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“治大国若烹小鲜”──老子管理思想管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,老子作为中国古代哲人在世界哲学史上的重要地位,已经越来越得到举世公认。无论国内国外,对于老子及其辉煌巨著《道德经》的关注与研究,也越来越广泛深入。人们在探索中发现,《道德经》作为“人类的智慧”,极其博大精深,它不仅是一部哲学巨著,其思想还被多个领域、多家学派所运用和融通,如尼采所说,“象一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得”。管理思想即是这个宝藏中重要的一部分。本文拟对老子管理思想中的一个重要论断“治大国若烹小鲜”及其对后世治国的影响作些简单的介绍。“治大国若烹小鲜”,见于《道德经》第六十… 相似文献
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公平一词具有多维涵义。经济公平、法理公平与效率的要求具有同一性。社会公平才与效率构成矛盾统一体。改革开放以后,中国长期践行效率优先、兼顾公平的原则,取得了举世瞩目的成就,但同时也出现过不少偏差。现在,理论界都在诘问忽视社会公平的问题。但实际上,除此之外,这些年来,对经济公平、法理公平的维护也有不力之处,并在一些领域造成了机会不均等、规则不一致,在此基础上形成的社会收入差距,才是对社会稳定的最大危害。据此,展望今后的实践,在微观层面,即私人资源配置和初次分配领域,应更加信任市场机制,进一步追求经济公平和法理公平,以继续催化效率,推动经济增长;在宏观层面,即国家资源配置和二次分配领域,则应充分发挥政府调控职能,适度打破经济公平和法理公平,以维护社会公平,保证国家整体目标的实现。 相似文献
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这个世界,数量最多的是小国。在联合国192个成员国中,大国屈指可数,小国占绝大多数。大国与小国一起,构成了地球上繁星满天的璀璨夜空。 相似文献
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张朝光 《湖北警官学院学报》2011,(2):125-125
<正>"临战"一词该当何解?先看通用的字、词典对"临战"一词是如何解释的。《说文解字》"临"字解:临下也,从卧。《汉语成语词典》中有"居高临下"、"临别赠言"等。《新华字典》中"临"字有如下解:1.到,来:喜事临门、 相似文献
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罗克 《今日中国(中文版)》1996,(3)
“天下为公”释义罗克“天下为公”是汉语中古已有之的成语,原指不把国家政权当作世袭私产。《礼记·礼运》有载:“大道之行也,天下为公。”按照孙希旦的解释,是“天子之位传贤而不传子也”的意思。尽管“天下为公”原意如此,但中国历代封建统治看无一例外地都将国家... 相似文献
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台州市公安局椒江区分局通过对命案预防的可行性分析,确立了“命案可防”理念。在实践中,坚持党政领导、社会联动,积极构建社会防控网络;坚持明确任务,细化职责,保证重点管控落到实处;坚持侦防并举、责任倒查,建立完善警务保障机制,切实减少了命案的发生。命案预防工作必须宣传群众、发动群众、依靠群众;必须党委领导、政府负责、全社会参与;必须全警动员、全警参与、全警协作。 相似文献
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从西周到春秋,经过齐太公与齐桓公等的努力,齐国形成了一种从实际出发,因地制宜,和而不同,与时俱进的政治历史文化传统,司马迁称之为“大国之风”。它对齐国首霸春秋具有十分重要的历史作用,同时也为当今世界大国如何处理多元文化冲突,维护世界和平,提供了有价值的启示。 相似文献
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“怪物家长”指对学校提出无理要求的家长,多发生于年轻世代,是日本近年备受关注的一种社会现象.分析发现“怪物家长”不能简单归结为家长的素质问题,也并非单纯地局限于学校—家长的双向关系,它既是当代社会人际关系倾向的一种反映,也是现代人生活态度的一定体现,同时还折射出了学校教育问题的积累和社会发展变迁对育儿环境的影响.日本“怪物家长”风潮的出现对我国有着重要的警示和启示意义:只有契合学校、家庭、社会三者的力量和优势,才是改善、解决教育问题的基本途径. 相似文献
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垫江商贸业始终把服务农业,帮助农村调整结构,促进农村经济发展作为商贸工作的一个坚定信念和发展方向加以推进,逐步摸索出以“订单农业”形成成功发展酱瓜产业和烟叶生产的路子,其运作理念、方式以及成败得失显得十分珍贵,给人启迪,值得研究。一、具体作法垫江县政府采用“订单农业”发展作为酱瓜原料的花瓜生产和烟叶生产取得了突破。其作法是,县政府为企业确定适宜种植的乡镇发展花瓜的种植基地,由企业与乡镇的农户直接签订合同,确定“订单”,农民按“订单”明确的数量和技术要求组织 相似文献
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以人为本的思想虽然古已有之,但其涵义却与今天科学发展观所强调的极为不同。我们认为,对人的理解,应该是多层面的统一,如人是类、群体和个体的统一、主体和客体的统一、目的和手段的统一、全面的或多方面的统一等。对本的理解,为根本,具体化为对人生命的珍视、权利的保障、道德发展的提倡、追求合理利益的关注等。以人为本基本理念的实践运用,需要对人的尊重与对人尊严的维护,并为发挥人的积极性与创造性,创造良好的社会环境条件。 相似文献
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榜样教育的理论释义是榜样教育存在和发展的内在前提,是榜样教育研究与实践的指导原则。西方较早对榜样教育进行了研究和实践,马克思主义所涵盖的价值理论、差异理论、矛盾理论、实践理论为榜样教育提供了理论指导;西方心理学中的社会学习理论、社会心理学理论、发展心理学理论、人本主义理论为榜样教育进行了理论阐释。新时期我国开展青少年榜样教育应注重价值引领、尊重主体、注重过程和创设环境四个基本原则。 相似文献
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《南京政治学院学报》2016,(1)
近年来,美国等西方国家极为重视并动用军事力量参与网络舆论斗争,在网络舆论部队建设、网站建设、技术创新、力量运用和行动方法等领域形成了对外军网络舆论工作的鲜明特点。即各国决策层高度重视,建设谋划早,投资大,力量发展迅速;发挥技术创新优势,打造公众网络舆论检测工具,于无形中持续监管网络舆论;深耕细作,全面塑造亲和公信的美军官方网站平台,牢固树立网络舆论权威;紧贴各类网络舆论监控需求(受众,效果),综合运用多种力量,行动方法多样。美国等西方国家军队网络舆论战略对我国的国家安全产生了重大挑战。 相似文献
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国家形象是其他国家对该国的一个认知,它在历史中不断重建与塑造,其最终目的是要符合国家利益,当代中国大国形象的塑造是为国家和人民服务的.笔者通过分析当代中国大国形象建立的重要意义,以及中国政府在塑造大国形象中存在的问题,探讨未来中国大国形象建立的多维路径. 相似文献