干部挂职锻炼中存在的问题及其对策研究

干部挂职锻炼制度自实行以来,取得了长足的发展与进步,为我国经济和社会的发展做出了重大的贡献。但在其具体工作中出现了不少的问题,这些问题的出现严重的影响了挂职锻炼制度的进一步发展和完善。本文试图从重新制定挂职锻炼的标准,进行制度创新,加强对挂职锻炼干部的考核和加快法规建设等四个方面提出一些对策,以期达到抛砖引玉的目的。     

挂职锻炼是年轻干部成长的有效途径

在实践中学习 ,在学习中锻炼 ,在锻炼中提高 ,挂职锻炼是年轻干部成长的有效途径     

试议干部挂职锻炼中存在的问题及其对策

“猛将必发于卒伍，宰相必起于州郡。”挂职从一开始就是与锻炼干部相联系的。干部挂职锻炼是培养干部的有效途径，不论是在丰富挂职干部基层工作经验、提高与基层干部打交道的能力，还是在锻炼组织协调能力和为人处事的方式方法上效果都很明显。     

多渠道挂职锻炼 全方位培养干部

近年来，京山县积极探索干部教育培养的有效途径，推行多渠道挂职锻炼，让干部走出原来固有的工作环境，在新的工作岗位上进行实践锻炼。通过实践锻炼改变干部的知识和能力结构，全面提高干部队伍的综合素质，取得了明显的效果。     

做好新形势下干部教育培训工作

<正>今天,我们在浦东干部学院召开座谈会,主要是学习贯彻《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,研究如何进一步做好新形势下干部教育培训工作,如何加强浦东、井冈山、延安三所干部学院自身建设。听了大家的发言很受启发,讲一些意见同与会同志交流。     

如何在新形势下培养高校学生干部

随着高校改革的逐步深入,高校学生社团数量、种类不断增加,高校学生干部作为大学生群体的中坚力量,成为高校学生思想政治工作的重要组成部分,现就高校学生干部培养问题做一个深入探讨和交流。     

培养选拔党和人民需要的好干部

"为政之要,莫先于用人"。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央突出强调要把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓,着力培养选拔党和人民需要的好干部。深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,加快推进科技南开、美丽南开建设,关键在党,关键在人,关键在干部。选什么人、用什么人的问题,始终是我们党干部工作的核心问题。当前,南开区的经济社会发展正在围绕"建设科技南开,实现科学发展"的主题,准确把握"科     

浅议干部工作科学化

改革开放以来,党的执政环境发生了一系列前所未有的变化。这些变化,对提高党的执政水平和执政能力提出了新的更高的要求。按照“三个代表”要求,努力建设高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍,是干部工作的重要任务。在新的历史条件下,实现干部工作的目标任务,离不开科学高效的干部工作机制和手段做支撑。干部工作科学化是提高干部工作水平,选准用好干部,营造优秀人才脱颖而出局面的基本前提和重要保证。党的干部工作的很多理论、制度、机制、方法,提出于革命战争年代,成熟于计划经济时代。改革开放后特别是近十年来,虽然在干…     

如何克服干部教育培训的有限性

干部教育培训的效果,受到社哙基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响,因而其功能是有限的。因此,我们既不能无限扩大干部教育培训的功能,把干部教育看作是万能的,寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题;但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的,从而否认干部教育作用。     

浅议干部档案管理

干部档案是记录干部的品行、个人能力的材料,起着凭证、依据和参考的作用,是党考核干部的重要参考凭证。干部档案工作的优劣,会影响干部在工作中的工作效率。在实际工作的情况下,加强档案管理工作应做到:提升档案管理人员的综合素养;加强干部档案收集工作;建立健全行之有效的管理制度;与时俱进的创新思维应对方法。     

按照“三个代表”要求做好新形势下干部选拔任用工作

江泽民总书记在江苏、浙江、上海考察工作时的重要讲话中指出 ,我们党要做到“三个代表”,关键在于建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质领导干部队伍 ,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。要下定决心 ,加大力度 ,促进干部人事制度改革的进一步展开和深化 ,把党管干部的原则同改进管理干部的方法结合好 ,努力形成优秀人才脱颖而出、健康成长的机制和一整套办法。这些重要论述 ,为我们解决党的建设在新时期遇到的许多前所未有的新问题 ,特别是在干部队伍建设上“按什么标准选人用人”、“怎样选准人用好人”等问题上打开…     

挂职干部要正确处理四个关系

选派年轻干部到基层挂职锻炼,是党选拔培养干部的基本途径。挂职干部要把握机遇,乘势而为,主动接受挑战,加强实践锻炼,加速成长、成才和成熟,需要正确处理好四个方面的关系。     

对做好新形势下干部教育培训工作的探索

近年来，我们按照中央和省、市委干部教育培训要求，紧密围绕全县工作中心，多层次、多渠道、大规模地开展干部教育培训工作。认真学习贯彻《条例》，努力创新培训方式，不断丰富培训内容，着力提高培训质量，初步形成了党校培训、高校培训、网络培训、境外培训相互支撑，理论武装、知识更新和能力建设密切结合，以建设高素质干部队伍为目标，适应新时期干部需求的干部教育培训工作新格局，确保了干部教育培训工作的深入有效开展。     

如何克服干部教育培训的有限性

正干部教育培训的效果,受到社会基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响,因而其功能是有限的。因此,我们既不能无限扩大干部教育培训的功能,把干部教育看作是万能的,寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题;但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的,从而否认干部教育作用。一、干部教育培训功能有限性的原因分析1.受社会大环境的制约任何教育活动的功能都要受到各     

新形势下如何做好辅导员工作

高校辅导员在高等学校从事德育工作,肩负着大学生思想引领的重要任务,在各种价值观念互相碰撞的大环境下,在90后学子成为大学生主体的背景下,高校辅导员该如何应对这些新形势值得深思。本文从主题班会教育、学生社团教育、社会实践活动、辅导员自我提升等四个方面入手,探讨新时期辅导员开展思政工作的思路与对策。     

关于规范干部交流问题研究

干部交流是指根据工作需要和干部个人愿望，通过调任、转任、轮换、挂职锻炼等形式变换干部工作岗位，从而产生、变更或消灭干部职务关系或工作关系的一种管理活动与过程。近年来，各地按照中央深化干部人事制度改革的要求，积极探索推进干部交流的制度措施，干部交流工作取得了一系列新的阶段性成果。但与构建领导科学发展的坚强领导集体新的目标要求相比，目前的干部交流制度设计和配套措施还显得不够健全完善，一定程度上影响了干部队伍生机与活力的有效进发。     

党性教育如何贯穿干部教育培训全过程

党性教育贯穿干部教育培洲全过程需要理论支撑,更需要方法研究。下面结合本校近几年来的思考和做法,谈三点体会：     

新形势下提升党校干部教育培训效果的途径与对策

新的形势为党校干部教育培训提出了更高要求.针对党校干部教育培训的特殊性以及其当前存在的一些问题,应从干部学风、培训对象学习需求、师资素质以及教学内容和方式等多方面入手,努力提升党校干部教育培训效果和水平.     

努力为挂职干部创造良好的锻炼环境

挂职锻炼是各级党委培养干部的重要方式。随着中央重视基层导向的进一步明确，各地加大了在基层一线培养干部的力度，越来越多的干部被选派到基层挂职锻炼。但挂职工作效果的优劣，挂职干部作用发挥的大小、成长的快慢，除了组织部门的统筹协调及挂职干部自身的努力外，很大程度上取决于接收单位的培养管理工作做得如何。近年来，宿迁市先后接收省委选派的挂职干部近100名，市委也先后选派四批520余名机关干部到乡镇一线挂职锻炼。在实践中我们感到，对于接收择职干部的基层单位来说，要想更好地发挥挂职干部作用、提高挂职干部工作成效，应当努力做好以下三个方面的工作。     

新形势下干部教育培训学风问题研究

当前 ,干部教育培训学风不正的问题 ,严重影响了干部教育培训的质量 ,需要从观念 ,方式、方法和制度等方面加以改进和改革 ,以适应新形势新要求