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本文采用合理情绪疗法,对一例因被判刑及感染艾滋病病毒导致抑郁、焦虑情绪的求助者进行心理咨询。通过诊断、领悟、修通和再教育四个阶段的心理咨询,成功地达到了"认知重建"的目的,有效地解决了求助者的一般心理问题。 相似文献
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自然科学形态的心理学因袭了自然主义传统,无法从事实中得出本质,由此出现了致力于为心理学奠基的思辨现象学心理学.这种现象学心理学可采取解释取向,从艰难行动于世的此在形态切入,情绪由此成为意识在世的方式,体现为世界的变化.当我们面临逼迫的事实时,便陷入情绪之中. 相似文献
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篮球运动员要想在比赛中发挥出较好的技术水平 ,其赛中的情绪是至关重要的。积极的情绪使运动员发挥良好的技术水平 ,而消极性情绪往往造成竞赛失利。 相似文献
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本文在对青少年情绪的理论研究基础上,对青少年情绪问题的表现和需求进行了分析,并结合上海青少年社会工作经验,从整体上呈现社会工作方法下的青少年情绪辅导过程。 相似文献
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随着京城“有车一族”的队伍日益壮大,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,情绪失控的驾驶员们会猛然袭击他人和其他汽车以泄愤,新编牛津大词典将此类人群定义为“路怒族”. 相似文献
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情绪智力的重要性越来越为人们所重视,本文主要介绍了情绪智力的基本内涵,探讨了大学生情绪智力培育的必要性,同时尝试提出了大学生情绪智力培育的策略和方法。 相似文献
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攻心术之一:消除敌意和防御,创造适宜的心理环境
没有^会在下雨天晒被子吧?但奇怪的是,我们却往往在别人情绪失控时和他讲道理,并认为理该如此:就是因为他情绪失控了才需要和他讲道理呀。问题是,当一个人被负面情绪笼罩着时,就如一只竖起了尖刺的刺猬, 相似文献
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人际关系问题是大学生常遇到的心理问题,求助者李某是一名男大学生,由于与同学间的人际关系不好,引起沉默、焦虑,感觉无助,影响了学习和生活,症状持续时间一周,诊断为一般心理问题。咨询师根据求助者的情况采用了合理情绪疗法,经过5次咨询,得到的咨询效果比较满意。 相似文献
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心理学视野中的人力资源开发 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从心理学的角度探讨了人力资源开发的问题,认为,人的能力是一种重要的开发对象,情绪既是开发的对象又是开发的手段、自我概念的成长则是开发的目标和最高境界,它是个体保持持久的上进心的内在动力,要发挥人力资源效率,应将人力资源开发的各个环节与能力挂钩,科学地设置能力与责任利的关系,激发人的潜能,改善人的情绪智力,促进人的自我成长。 相似文献
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1GKT测试法的再认原理心理学通过对记忆的研究,认为记忆是个体对其经验的识记、保持和再现(回忆和再认)。我们感知过的,思考过的,体验过的和行动过的事物及感知过的情绪都可以成为个体的经验而保持在我们的头脑中,在以后生活的适当时候回想得起,或当他们再度出现时能认得出来。GKT测试法也就是运用再认法来测定被测人对案件具体情节记忆的保持量。罪犯与无辜者的区别在于前者对作案情节及现场进行了有意或是无意的识记,留下了记忆痕迹,而后者对此一无所知,记忆中没有相关内容。当运用GKT测试法对案发时间、地点、出入现场的路径、关键物… 相似文献
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情绪对个体的知觉、判断和社会行为有很大影响。研究者新近用模型建构方法进行了深入研究 ,提出了情绪渗透模型、动态复合模型和状态特质模型。研究变量从最初的情绪状态、认知状态两个变量增加到认知特质、个性特质、情绪状态、认知状态四个变量。模型的完善反映了研究的慎密和深化 ,有助于揭示情绪—社会判断效应得以实现的内在机制 相似文献
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目的:探究精神病科患者在住院期间的心理状况的变化情况以及相应的护理状况。方法:选取2012年3月至2014年3月在我院精神病科的患者134例,对其实施相应的护理治疗并对其情绪指标进行评估。结果:数据显示否认反抗期患者的情绪共有220项,在统计中人均1.7项,而动摇缓解期患者共有150项指标,人均有2.9项,在忧郁好转期的患者共有320项,人均2.5项,自我设计期患者共有430项,人均3.6项。在患者的各项情绪比较中显示,动摇缓解期患者的心理活动明显多于否认反抗期,同时忧郁好转期患者的心理活动明显少于动摇缓解期,自我设计期患者的心理活动明显多于忧郁好转期,其统计数据均具有显著的差异(P□0.05)。结论:在精神病患者的治疗中进行相应的情绪缓解是非常必要的,需要对患者进行相应的情绪分析和护理,用以临床指导和应用。 相似文献
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新收犯入监后,由于生活环境和处遇发生了重大变化,在短时间内很难适应监狱生活,产生了一系列负性情绪,主要是生成了焦虑、抑郁、惧怕、痛苦等心理状态。要通过转移罪犯的优势兴奋中心,减弱其焦虑;要让罪犯学会自我心理调适,消除其抑郁;建立狱内良好的人际关系,减轻服刑带来的痛苦;端正自己的生活态度,弱化改造恐惧心理。对新收犯的心理矫治,宜采用认知疗法、自我调适法、系统脱敏法、森田疗法。 相似文献
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本文通过对运动员在竞赛心理因素中"情绪"的表现进行探讨,分析了运动员在比赛中情绪变化的主要原因,提出了有效的调节方法,对指导健美操的训练、竞赛以及提高运动员的比赛成绩都具有重要意义。 相似文献
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