如何加强领导干部党性教育

坚强的党性是高素质领导干部’的必备条件。国家行政学院是专门培训我们国家高中级公务员的。习近平同志、李源潮同志都一再要求党校、行政学院和干部学院都要把党性教育放在非常突出的地位。马凯同志是国家行政学院院长，他也一直强调这一点。所以国家行政学院始终十分重视党性教育。     

如何加强领导干部党性教育

坚强的党性是高素质领导干部的必备条件。国家行政学院是专门培训我们国家高中级公务员的。习近平同志、李源潮同志都一再要求党校、行政学院和干部学院都要把党性教育放在非常突出的地位。     

关于基层党校党性教育时效性和针对性的调查与思考

正党校因党而立、为党而办,是培训轮训党员领导干部的主阵地,是党员干部加强党性锻炼的主渠道,这些定位决定了各级党校必须把党性教育摆在全部工作的重要位置来认识、安排和落实。习近平同志要求:"在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键,要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。"学习贯彻习近平同志的重要讲话精神,很重要的一项任务就     

新时期领导干部党性教育研讨会综述

新时期领导干部党性教育研讨会综述周德慧前不久，中共四川省委党校、省党建学会、中共成都市委《先锋》杂志社联合召开了＂新时期领导干部党性教育研讨会＂，现将观点综述如下：一、加强领导干部党性教育的必要性和重要性许多同志强调指出，当前加强领导干部的党性教育，...     

党性教育的内化途径

正2015年12月11日,习近平同志在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"党校作为领导干部党性锻炼的熔炉,如何将党性教育由被动变为主动,调动党员干部在教育培训中的主体性、主动性,切实增强党性     

突出党校特色 提升教研水平 争创一流党校

正党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。习近平同志在全国党校工作会议上强调,"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育","特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容","各级党校要把党性教育作为教学的主要内容","党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指     

领导干部党性教育的内化途径

提高领导干部党性教育的针对性和实效性,领导干部党性教育的内化是关键。领导干部党性教育的内化途径是:不断增强和满足领导干部党性教育内化的内在需要,不断增强和满足领导干部党性教育内化的情感体验,不断增强领导干部党性教育内化的体认度,不断提升领导干部党性教育内化的固化水平,充分发挥领导干部党性教育内化中元认知的调节作用。     

略论马克思交往理论视域中的党性教育

<正>党性教育是指对党员、党的干部、党的领导干部进行的关于党性的教育。由于党性作为党组织的内在有机组成部分,包含着诸多要素。其中,党的基本理论、路线、方针政策和经验是党性教育的基础,理想信念、宗旨意识、道德品行是党性教育的核心。在党性教育中,政治素养规定着党性教育的方向,组织纪律性决定着党性教育的效果,而作风、道德、科学文化及其水平则是党性教育的具体内容。对党员和领导干部进行党性教育是新时期提高     

强化党校熔炉氛围 切实提高党性教育实效

<中国共产党党校工作条例>规定党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养.为强化党校党性锻炼的熔炉氛围,我校在所有主体班次实行了党性分析的全覆盖.党性分析也是市委党校局级领导干部进修班学员在党校学习期问进行党性教育和党性锻炼的-个重要环节.     

提升党性教育现场教学的有效性

正加强党性修养,对于每一个共产党员特别是党员领导干部来说,都是一个必须终生解决好的重大课题。《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出"创新培训方式方法"的要求:要"改进讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教学"。各地党性教育机构充分发挥地方红色历史资源的优势,通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式,结合现场教师深入浅出的讲解,从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟以达到增强党性修养的目的。     

论干部培训中党性教育资源的有效开发与利用

党的十八大从提高党的建设科学化水平的高度，向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。党性教育是领导干部培训的一项重要内容，但受主客观因素的影响，当前，党性教育普遍存在针对性差、效率较低的状况。究其原因，与党性教育资源开发利用过程中存在的党性教育资源开发人才短缺、党性教育资源重复利用率高、党性教育资源利厨方式单一等不无关系。为了提高党性教育的实效，我们大致可以从研究、考察、力量整合，和转变观念、归纳提升、创新方式、健全机制等维度入手，构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式，为全面提高党的建设科学化水平服务。     

论党员领导干部的党性修养

关于党性和党性修养问题,对于我们各级党员领导干部来说,都是一个十分重要、非常突出的问题。在新的历史时期,邓小平同志多次讲坚持党性、增强党性的问题。他曾说过:“每个干部都需把党性放在第一位”(《邓小平文选》第2—3页)。陈云同志为适应改革开放的新情况,也强调地指出;“党性原则和党的纪律不存在‘松绑’的     

探析现代培训理念下的党校教学

现代培训理念是顺应时代发展而产生的,是对传统教育的发展和创新,是人类教育发展的文明成果。党校作为各级领导干部理论教育的主阵地和党性锻炼的大熔炉,必须树立现代培训理念,扬弃原有的传统教学模式,认真研究和大胆借鉴现代培训理念的教学模式,不断推进党校教学的创新。     

组工干部要做“讲党性、重品行、作表率”的模范

党的十七大报告提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央面对新形势新任务对全体党员提出的普遍要求。组工干部是党建和组织工作的骨干力量，必须带头讲党性、重品行、作表率。     

党校如何开展党性教育

现在,一些党员干部中存在着理想信念不坚定,对一些大是大非认识模糊;个人利益至上,宗旨意识淡漠;工作中热衷于做表面文章,搞形式主义;作风上脱离群众,腐化堕落.这些都是党性不强、党性不纯表现.从思想源头上加强对党员干部的党性教育是当前和今后一个时期干部队伍建设一项十分重大而紧迫的任务.党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地.因此,必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来落实.本文对今后在教学过程中如何开展党性教育,谈一点粗浅的认识.     

加强党校自身建设 切实发挥熔炉作用——学习江泽民同志讲话的体会

江泽民同志在全国党校校长会议上讲话时着重指出:“办好党校,培训好干部,必须十分重视加强学员的党性修养,把党性教育作为党校的必修课.要把加强学员的党性锻炼贯穿于党校教学的全过程,加强思想政治工作,健全学员的组织生活,经常开展认     

创新党校党性教育工作

党校党性教育是培养党和国家高素质执政骨干队伍的必修课程与品牌课程。但是,目前党校党性教育存在针对性差、实效性低、统筹性弱的问题。党性教育碎片化,难以形成合力,成为党性教育科学化的最大制约因素。因此,党校党性教育必须坚持“全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量”的目标要求,树立系统化、     

深化“三讲”教育

江泽民同志在党的十五大报告中要求全党“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育”,这充分说明深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育在世纪之交仍然是各级党组织面临的重要而紧迫的任务。在实现跨世纪目标的征途上,我们不仅面临历史性的机遇,更面临着严峻挑战。历史和现实的经     

着力提高党性教育科学化水平

<正>党性是一个政党的生命所系、力量所在,共产党员的党性是党的先进性和纯洁性的体现,也是中国人民优良品质和中华民族传统美德的体现。党性教育是加强党性修养、增强党性观念的重要内容和方法。习近平总书记反复强调,党性教育是共产党人的"心学",是党员正心修身的必修课。2017年2月13日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上强调指出,领导干部     

增强党性教育的针对性实效性

党性教育是党在革命和建设的实践中．用党的性质、纲领、宗旨、作风、纪律等规范党员行为的过程。加强党员领导干部党性教育是加强和改进党的建设的重要内容．是保持和发展党的先进性的重要途径．也是党校教育始终坚持的特色和优势课程。党校应不断深化对党性教育规律性的认识．根据时代发展的新要求和党员领导干部的新特点．创新思路和方法，以行之有效的措施增强党性教育的针对性实效性。