思想政治教育个体价值的文化探讨

所谓思想政治教育个体价值．指思想政治教育以自身属性满足个体需要的效益关系。在这种关系中．个体作为“现实的人”，不仅是生物存在，更是一种文化存在，其发展的目的在于通过文化生活而融入文化共同体并向具有文化自觉的独立个体迈进：而思想政治教育作为传播一定阶级和社会的政治观念、伦理道德规范的“有意识的文化活动”，必然具有一定文化本性。因此，从文化视野来探讨思想政治教育个体价值．将有助于我们加深对思想政治教育个体价值的理论认识。更加充分地把握思想政治个体价值的本质及其实现规律，从而使思想政治教育在发展个体文化生活过程中发挥最大的作用。     

党内政治生活中亟待解决的突出问题及对策建议

党的十八大以来,通过开展群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育和"两学一做"学习教育,使党员干部受到了严格的党内政治生活锻炼。党内政治生活有了一个很好的起势,但还没有形成定势。我们还必须清醒的认识到:在党内政治生活中,还存在着一些令人忧虑的突出问题亟待解决。     

论生活政治教育

"政治"是一个理论内涵无比丰富的概念和范畴,它与"生活"有着天然的联系:政治来源于生活、存在于生活,并呈现出生活转向。生活政治与政治教育同样存在着密不可分的联系,两者都立足于日常生活世界,都致力于人的自我实现和全面发展。将生活政治引入到政治教育中,必将为当前的政治教育增添新的活力。个体反思意识及能力的增强、社会生活中大量的政治议题、已有的形势与政策教育以及网络技术迅猛发展带来的对话民主,都为生活政治教育提供了可能。     

用联系、发展的观点理解政治

用联系、发展的观点理解政治吕元礼领导干部的政治职务、政治职权和政治职责，决定了领导干部一定要讲政治。讲政治，这就要求我们必须用联系。发展的观点理解政治。政治生活是人类社会生活的一个组成部分，政治生活中的各种政治活动、政治关系和政治形式均不能单独地存在...     

论参政党的政治监督

参政党是中国政治生活中的一支重要力量。参政党政治监督是其政治功能的重要方面，在整个国家政治生活中也具有重要的价值意义。我国参政党政治监督走了坎坷曲折的历程，回顾这段历程，我们可以总结许多经验教训。改革开放后，参政党政治监督取得了明显成就，但同样也存在着不容忽视的问题。反思这些问题，探索解决之道，是现实交给我们的任务。     

社会心理学视域中大学生思想政治教育的工作方法

高校作为社会特殊领域，其思想政治教育的复杂性更是显而易见，在实践中我们发现，部分大学生的思想意识、道德品质问题与心理障碍问题往往同时存在，我们的思想政治工作不仅需要运用思想政治教育的方法，还要运用社会心理学中人际吸引力、社会交换、符号互动、自我意识的理论丰富思想政治教育的方法，从而使教育者和被教育者之间产生基本认知规律的认同，为思想政治工作拓宽视野，进而探索到更加行之有效的对策。     

适应新常态严格党内政治生活的思考

严格党内政治生活是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。针对当前党内政治生活存在庸俗化、平淡化，党员党性观念淡化，民主决策趋于形式化，民主监督作用发挥不到位，以及党员主体地位缺失等现象，我们应该从强化党性观念、落实领导责任、推动党内民主、创新内容形式、加强制度建设等方面进一步严格党内政治生活，持续提升党内政治生活新常态。     

利益认同：思想政治教育价值实现的基础

利益认同是思想政治教育存在和发展的前提，是实现思想政治教育价值的基础。在新形势下，要以利益认同为基础，促进思想政治教育价值的实现，就必须努力做到以下几点：一是加强义利观教育，引导人们正视各种利益关系；二是建立健全群众利益表达机制；三是从人民群众的切身利益出发，以实际行动全面满足人们合理的物质、精神生活需要。     

当前大学生政治价值观问题探讨——基于对山东省某高校调查的分析

通过对山东省某高校的调查研究发现,当前青年大学生在政治价值观上存在着如下问题:在政治理想信念上,存在一定程度上的欠缺与不足;在政治现实关注度上,存在一定的"政治冷漠"现象;在政治价值取向上,存在较为明显的实用主义倾向。这些问题是由于大学生政治价值教育的浅层次化、大学生政治学习缺乏主体意识、市场经济发展对大学生价值观造成了一定的消极影响、社会舆论宣传及网络文化传播缺乏积极的导向等原因造成的。我们需要面向生活世界来开展大学生政治价值观教育的探索,这涉及到基于学生实际开展政治理论教育改革、以问题意识为导向增强政治价值观教育的实效、优化和完善马克思主义理论教育的理论体系、积极创建文明绿色和谐有序网络生态环境等方面。     

刍议大学生思想政治教育生活化的疏离与回归

大学生思想政治教育生活化是新时期思想政治教育发展的趋势，也是实现大学生全面发展的必然要求。只有深刻认识和理解大学生思想政治教育生活化的内涵，分析大学生思想政治教育与生活的疏离现象，构建行之有效的方法，才能把思想政治教育与实际生活科学地、有机地联系起来，从而增加大学生思想政治教育的实效性。     

党内政治生活：党进行自我革命的基本平台

党内政治生活在中国共产党的自我革命中居于中心地位、中心环节，是党进行自我革命的基本平台。党内政治生活之所以能够成为党进行自我革命的基本平台，最根本的原因就在于党内政治生活是党组织教育、管理、监督党员和党员开展党性锻炼的主要平台。深刻认识党内政治生活是党的自我革命的基本平台，具有十分重要的意义：它将进一步深化党的自我革命和党内政治生活的认识、把握党的建设规律，为我们持之以恒加强和规范党内政治生活实践提供理论依据。新时代，打造好党的自我革命基本平台，党内政治生活应充分发挥重大作用：新时代党内政治生活要担负起党的政治建设主阵地的重任；要聚焦党性锻炼这一主题，用够用好批评和自我批评这一锐利武器；要将整风精神贯彻到党内政治生活的方方面面；要更加注重规范化制度化建设。     

“三全育人”视野下大学生思想政治教育浅析

将大学生的思想政治教育贯彻于高校学习、生活各方面，是引导广大大学生群体走出思想困境的有力措施，是培养符合时代要求的社会主义建设者和接班人的重要抓手。探究“三全育人”视域下大学生思想政治教育问题及对策有着重要理论意义和实践价值。文章旨在探索大学生思政教育存在或潜在问题，重点分析当下高校开展思想政治教育工作的科学化举措，在“三全育人”的视野下提供加强、改进当前高校思想政治教育工作的长效机制。     

论加强党政领导干部政治理论教育的科学化

伴随着全面建成小康社会的伟大进程和党的群众路线活动的深入开展，各级党政领导干部通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”发现和暴露自身思想和实际工作诸多问题，这就要求我们的政治理论教育工作要与时俱进、开拓创新，找出现阶段党政领导干部政治理论教育中存在的问题，探寻适应当前形势需要的党政领导干部政治理论教育的运行方式与有效途径，实现党政领导干部政治理论教育的科学化。     

加强和规范党内政治生活的重大意义和基本遵循

党内政治生活是我们党锻炼、教育、培养党员和领导干部的熔炉和平台,严肃认真的党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势,是新形势下全面从严治党的重要基础。党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》则是加强和规范党内政治生活的基本遵循。深刻理解和把握加强和规范党内政治生活十二个方面基本要求,首先要深刻理解和把握加强和规范党内政治生活的总方针。     

高职高专学生思想政治现状调查

为了进一步了解学生思想政治状况，切实加强高职高专学生思想政治教育实效性，通过问卷调查、座谈访谈等方式，在3所高职高专院校学生中进行恩想政治状况及思想政治教育存在的主要问题的专题调研，调查内容包括高职高专学生的政治倾向、人生态度、道德观念、价值取向、学习成才、网络信息和生活方式等方面的40个问题，走访中重点了解了恩想政治教育队伍建设、运行机制等情况。通过调研进一步加深了对高职高专学生思想现状的了解为下一步研完制定高职高职学生恩想政治教育实效性对策提供了依据。     

论思想政治教育的功能、价值及其关系

思想政治教育是中国社会独具特色的一种社会化模式,思想政治教育的功能是思想政治教育得以存在和发展的依据与基础,也是其本质的外在体现和集中表露。功能的发挥是直接关系到思想政治教育整体效能的发挥及思想政治教育的价值实现的关键问题。价值是基于思想政治教育对社会生活所具有的功能而生成的存在合理性。思想政治教育功能与思想政治教育的价值之间存在着不可分割的联系,价值依赖于功能,功能具有现实的价值性,两者都具有时代性。     

论新形势下增进思想政治教育的活力

影响思想政治教育活力的因素是多方面的，在当前形势下，关键在于要适应改革开放和市场经济发展的内在需要，抓好思想政治教育的目标、内容及方法的改革，充分发挥教育功能的感召力和凝聚力，在此基础上，科学运用利益效应的原动力和内驱力，从而在思想政治教育工作中真正做到晚之以理、动之以情、喻之以利、导之以行，使思想政治教育焕发出最大的生机和活力。一、优化教育目标、内容及方法，以提升思想政治教育的感召力和凝聚力来增进其活力一个时期以来，我们的思想政治教育存在着脱离实际的倾向。教育目标‘房大全”，教育要求干人一面，…     

网络社会思想政治教育的创新

人类社会正在迈向信息网络社会。随着信息科学技术的迅猛发展，信息网络正日益渗透到人类社会生活的各个方面，深刻地影响着社会经济、文化、教育和人们的工作、生活与思维方式。面对社会生活的急剧变革，思想政治教育应该跟上时代发展的步伐，与时俱进，积极研究并发挥信息网络的技术优势，站在世界科技革命发展的高度，把握信息网络发展的动向，努力实现思想政治教育的创新。一、思想政治教育创新的必然性创新是２１世纪的时代主题。在这一时代背景下，思想政治教育承担着培养和造就创新人才的重任。思想政治教育的创新正是适应思想政治教…     

活动:思想政治教育研究的新视界

我们对思想政治教育的研究要超越仅仅对作为社会过程的思想政治教育工作的关注,而要把视野投向作为人的精神世界与价值生活自我建构过程的思想政治教育活动。从活动的视界观照思想政治教育,将会更加逼近对思想政治教育“质”的认识。     

政治谣言：界定、生存机制及其控制

政治谣言就存在于我们的日常生活当中，并对我们的生活产生着十分微妙的作用，但是人们对于它却没有足够的认识和研究。基于这一想法，本文探讨了政治谣言的界定、特征、生存机制，并就其控制提出了一些粗略的看法。