扎实推进“村村大学生行动计划”

实施“村村大学生行动计划”是省委、省政府基于我省农村人口科技文化素质偏低和农村经济社会发展相对落后的情况提出来的，对于向农村传播现代科技信息和管理理念、加速人才培养、提高农村人口科技文化素质、提升农村工作水平、为农村经济社会发展提供人才保障和智力支持、加速实现“努力快发展、全面建小康”的战略目标都具有十分重要的意义。     

教育不可忽视的一个方面

1．农村劳动者数量大、科技文化素质偏低。我国农村劳动者人口约占全国总劳动力的四分之三，但是与城镇居民相比，我国农民受教育程度总体不高，文化素质较低。据统计，截止目前，我国的13亿人口中有文盲、半文盲两亿多，其中有青壮年文盲8500多万。而且这些文盲、半文盲大部分在农村。另外，随着科技、信息的发展，又出现了新的“功能性”文盲（即：不懂科技、外语、电脑）。     

让阳光照亮农民心

实施阳光工程,提高农村劳动力素质,是国家为发展农村经济、破解“三农”问题采取的一项重大举措。而农村经济的发展、农民生活水平的提高,也是老工业基地辽宁实现振兴的重要组成部分。但是,辽宁省近九成农村劳动力科技文化素质较低,这一现状制约了农业科研成果的有效转化和技术     

培育新型农民是新农村建设的根本保证

当前，全国4．97亿农村劳动力中，高中以上文化程度的只占12％．而小学及以下的占40％；全国92％的文盲、半文盲在农村；系统接受农业职业教育的农村劳动力不到5％。农村劳动者科技文化素质不高，不仅直接影响着农民的经济收入，也严重制约着农业劳动效率的提高。建设新农村，必须全面提高农民素质，包括文化素质、科技素质、人文素质，把农村巨大的人力资源转化为人力资本优势。     

提高农民科技文化素质

建设好新农村，最关键的还是在于提高农民的科技文化素质。胡锦涛总书记指出“亿万农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民的综合素质，是建设社会主义新农村的重要保证。要加强农村社会主义精神文明建设，积极培育造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村提供思想保证、精神动力、智力支持。”     

农民知识化——率先实现农村现代化的基本前提

基本实现农村现代化,主体是农民,只有农民知识化,才能实现农村现代化。农民知识化,内容很广,标准不一,概括起来,就是要使农民具有较高的科技文化素质和思想道德素质,具有较强的民主法制意识和生活质量意识。因此,促使农民知识化,关键在于“两个提高”、“两个强化”:     

农村精神文明建设的有益尝试——呼市郊区开展“四进家”活动的调查

１９９８年以来,呼和浩特市郊区在全区农村深入开展了以“科技进家家家富,文化进家家家乐,道德进家家家美,法律进家家家安”为主要内容的“四进家”活动,有效地提高了广大农民的思想文化素质,初步形成了“讲文明、讲道德、讲科学、守法纪”的良好社会风尚。填饱了肚...     

墙面说话 群众“听话”

“婚后莫把老人忘，孝敬老人理应当”、“孩子有错别不管，从小教育是关键”、“三提五统不拖欠，参政才有发言权”……这通俗易懂、琅琅上口的词句，如今在山东省安丘市农村大街小巷的墙面上随处可见，当地群众称之为“会说话的墙面”。 安丘农村的这些“文明墙”内容涉及爱国持家、邻里相处、伦理道德等各个方面。“学法懂法眼明亮，签订合同不能忘，签约以后要公证，履行才能有保障……”，慈埠镇于家水西村的“文明墙”向人们“说”的是法律法规；“邻里和气千般好，争创文明家庭美，尊老爱幼倡新风，遵纪守法做好人……”，宋官疃镇大…     

以“三个代表“重要思想为指针扎扎实实搞好“三下乡“活动

文化、科技、卫生“三下乡“,是党根据改革开放的形势和农村实际,以改变农村传统的生产方式,提高农民科技、文化素质,在农村建设社会主义物质文明和精神文明,实现农村发展,农民小康为目标开展的一项农村工作,是“三个代表“重要思想在农村的具体实践.在贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会的过程中,继续做好文化、科技、卫生“三下乡“活动,对于在农村贯彻“三个代表“重要思想,提高广大农民思想、道德、文化和科技素质,发展农村生产力,深化农村改革,建设社会主义的新农村,具有十分重要的意义.……     

知识女性活跃在新湖农场

魏丽光用科技的智慧，在农业生产一线获得了兵团劳动模范殊荣；杨忠翠以一名共产党员的要求，执教育人赢得农六师“十大杰出积工”称号……女职工们用知识的头脑，在新湖农场这块沃土中锻炼成为科技致富带头人。 “家庭文明建设”工程，是新湖农场提高妇女文化素质的重要措施之一。农场以家庭美德建设为重点，把争当好婆婆、好媳妇、好儿女等评比活动引入“一创五建设”之中，以此促进家风、民风、社会风气的根本好转。而“五好文明家庭”必须从申报的学习型家庭中产生的评比条件，又使“五     

党员电教结硕果——滕州市党员电教科技致富帮带活动掠影

1998年以来,滕州市委组织部联合科技、农业等部门,结合滕州实际,依托党员电化教育载体,贴近农村经济发展主题,抓住农民党员先进群体,本着与时俱进、积极创新、不断深化的思路,用了近5年的时间,在全市组织开展了以农民党员带头学科技、促帮带、同致富为主题的大型“党员电教科技帮带致富”活动。相继开展了“农民党员学科技用科技技术大比武”、“一帮十成果展”、“考取科技绿色证书”、“农民党员帮带科技大王选拔赛”等标志性活动。全市3.7万名农民党员积极参加,大胆实践,与12.6万户农民签订了共同致富帮带责任书,涌现出1.2万名党员帮带示范户和1千名党员帮带明星,形成了党员带群众,明星带一般,一人带多人,一业带多业,万名农民党员帮带百万农民同奔致富路的大格局,农民的科技文化素质普遍提高,有力地推动了农村经济全面发展。     

保定：用科技人才“小切口” 撬动乡村振兴“大文章”

<正>习近平总书记指出，中国式现代化离不开农业农村现代化，农业农村现代化关键在科技、在人才。作为农业大市，保定市针对农业发展中存在的研发投入不足、人才支撑不够等突出问题，在“科技兴农、产业富农、人才助农”方面不断探索，创新实施农业科技特派员制度，对接高校、科研院所等“资源富矿”，推动专家下乡、科技下乡，用科技人才“小切口”撬动乡村振兴“大文章”。     

成立“三团” 服务“三农”

近年来,山东省临朐县围绕深化农村党员能力教育活动,组织成立了理论宣讲团、科技服务团、法规咨询团(以下简称“三团”),积极开展形式多样的教育培训和咨询服务活动,提高农村党员的整体素质,增强农村党员带头和带领群众发展农村经济的能力。农村党员是农村工作的骨干力量,农村党员能力素质的高低,直接关系到党在农村各项政策的落实,关系到农村经济的发展,关系到农民群众的增收致富。几年来,临朐县各级党组织进一步重视和加强党员教育工作,农村党员的思想道德和科学文化素质,特别是农业科技水平和对市场经济的适应能力有了明显提高,成为农村…     

加快农牧业科技进步 促进农村牧区两个文明建设

江泽民总书记指出“:我们进行现代化建设,无疑要致力于发展生产力,把物质文明建设好。同时,必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。“几年来,自治区科委、科协在农村牧区科技工作中,把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标,始终不渝地坚持两手抓,两手都要硬,采取一系列有效措施,大力推动科技进步,努力提高农牧民的思想道德素质和科学文化素质,为农村牧区经济社会发展提供精神动力、智力支持和思想保证,有力地促进了农村牧区两个文明建设。一、围绕科技培训,开展科技宣传教育,促进了农牧民科学文化素质的提高百年大计,教育为本。教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程。它对于提     

科技创高产 入户赢民心——访省农委副主任周世其

科学技术是第一生产力,也是农业发展的第一推动力。农户是农业生产经营的主体,承担着接受和使用农业科技的任务。从农业发展和农民实际需要出发,推动农业科技入户,对于提高农民科学文化素质和科技应用水平,加速农业科技进步与创新,加快建设现代农业,全面建设农村小康社会具有重大意义。近年来,我省以“农业科技入户示范工程”为抓手,着力推进科技长入农户,真正实现了农业增效、农民增收。     

农村需要千万个李常水

闻名见性，李常水把自己看作一滴平凡常见的水，但他十几年来，扎根农村，全心全意地致力于传播农业科技知识，提高农民的科技素质，帮助和带领山区人民依靠科技脱贫致富，谱写了一曲不平凡的乐章。李常水的事迹，体现了一个共产党员的高贵品质和广大科技工作者的伟大力量，昭示着农村经济发展的方向。一、实现农村两个根本性转变，需要李常水这样的科技带头人改革开放、发展经济的春风吹遍了神州大地，但就农村而言，要实现两个根本性的转变，任务仍很艰巨。一是农民的文化素质普遍不高，文盲、半文盲还为数不少。二是科技人员偏少，科技推…     

运用科技助解“三农”难题

“九五”以来，湖北省农村经济虽然有很大发展，但增长速度不快。其主要原因是农村产业结构不优，农业生产效益不高，农业高新科技成果不多。针对这种情况，华中农业大学提出了服务湖北“三农”要以项目为纽带，以基地为支撑，以服务为桥梁的思路，要求科技工作围绕国家目标，立足湖北实际，针对农村发展、农业增效、农民增收的迫切需求，组织大专家，争取大项目，推出大成果，解决大问题。总结“九五”以来科技服务湖北经济建设和社会发展的实践，我们有以下三个方面的体会。     

创新寻突破 共奔小康路——惠农区农业农村经济发展巡礼

近年来,惠农区农业农村经济在区委、政府的领导和自治区、市业务部门的指导下,以科学的发展观为指导,紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心.认真贯彻落实中央、自治区、石嘴山市各项支农惠农政策,抢抓区县合并历史机遇,加大以城带乡、以工促农力度,创新工作机制,围绕“三大主导产业”,加快农业结构调整步伐,提高农业产业化经营水平和农民科技文化素质,强化科技服务力度,有力地促进了全区农业农村经济的快速发展。     

树百年大计,以教育兴省──省教委主任陈谟开访谈录

记者：陈主任，“科教兴省”被确定为振兴吉林省的第一战略，作为教委主任，你怎样理解这一战略的内涵？陈谟开：“科教兴省”战略是“科教兴国”战略在我省的具体落实。它是指全面落实“科学技术是第一生产力”和“教育为本”的战略指导思想，把科技和教育摆在经济、社会发展的优先位置，解放与发展生产力，不断增强我省科技、教育实力及向现实生产力转化的能力，提高全省人民的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，促进科技、教育与社会的协调发展，加速实现吉林省的全面振兴、繁荣昌盛和人民富裕幸福…     

创新农村科技服务机制 建立市、乡、村三服务网络

为贯彻落实党的十七大报告中提出的“建立城乡基层党组织互帮互助机制”的工作要求，进一步整合农村科技服务资源，更好地服务于社会主义新农村建设，公主岭市建立了覆盖全市的市、乡、村三级农村科技服务网络。