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<正>科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。党的十八大提出了实施创新驱动发展战略,要求将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。推动创新创造,促进转方式调结构,是当务之急,更是长远之计。政协组织要发挥人才荟萃、智力密集的优势,为创新创造加速转型献计出力。一、聚焦创新创造,传递加速转型发展的正能量创新创造,是时代之潮、转型之基、发展之要。无创新,则无出路。当前,经济形势正处 相似文献
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国外创新教育的开展及对我国高校创新教育的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
国外创新教育在教育理念上,树立以人为中心和创新精神为核心的主流教育观;在培养目标上,注重学生创新精神的培养;在教学过程中,改革教学方法,调整授课内容,突出创新精神。借鉴国外创新教育的优秀成果,我国高校创新教育要更新教育观念,顺应时代需要,树立知识经济时代的创新人才观;要适应形势需要,加大培养力度,造就高素质创新型教师队伍;要改革教学方法,调整授课内容,探索创新教育课程体系和教育教学方式方法;要重视实践教学,教学与研究紧密结合,增强学生科技创新能力;要优化育人环境,营造有利于创新人才培养的良好氛围。 相似文献
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高德步 《中国特色社会主义研究》2018,(1)
创新是国家战略的核心,是供给侧结构性改革的枢纽。国有企业是国家创新战略的引领者和践行者。国有企业要发挥国家创新战略的主导作用,必须将创新作为根本的战略目标,并根据这一目标进行战略定位,将自主创新、成果转化、创新扩散和军民融合等作为战略重点。这一方面要求国有资产管理部门改革国有企业的考核和激励制度,将创新作为国有企业考核和激励的主要指标,建立适应创新时代的国有企业考核激励制度;另一方面,国有企业必须主动适应经济新常态,加快自身的改革和创新,改革科研体制,大力实施创新驱动发展战略,进一步突出企业技术创新和产业创新的主导作用,全面提升企业核心竞争力,为国民经济结构调整和转型升级,为实现全面建成小康社会发展目标贡献力量。 相似文献
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人们坚信,“让地球转动的不是爱,而是创新”。近几十年来,全球的经济增长以及生活水平的提高在很大程度上要归因于创新。经合组织认为,创新是“创造财富和社会福利的新产品、新的商业流程和新的组织结构调整”;高盛公司首席“学习官”理查德·莱昂斯说:“创新是创造价值的新想法。” 相似文献
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互联网金融其实就是把传统的金融产品网络化,使支付、投融资等业务依托互联网平台进行交易的方式。互联网金融产品创新应以找准创新产品的市场定位和客户群体、规避产品同质化导致的同业竞争为着力点。此外,各金融企业在产品创新过程中还应建立健全风险防控体系、严格遵守我国出台的法律法规,推动互联网金融创新产品的进步,为金融消费者提供更多可靠的金融产品。 相似文献
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培养创新人才:素质教育和创新教育同等重要 总被引:2,自引:0,他引:2
本文初步探讨了新世纪高素质创造型人才的培养问题。作者认为,素质教育和创新教育是两种不同的教育价值观和质量观;素质教育的核心是人的发展,是人自身的可持续发展的教育;而创新教育的核心是社会的发展,是充分展示人类的创造力并使之转化为个人的创造力的教育;创新教育不是素质教育的附属品,它是新世纪高等学校成功造就高素质创造型人才的基石。 相似文献
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朱可辛 《中国党政干部论坛》2003,(5)
在我们这个大变革的时代,创新是最响亮的语句之一。思想要创新,理论要创新,实践要创新……总之,一切都要创新。这是时代的要求。党的十六大报告中指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。这说明了创新的极端重要性。只有创新才能发展,只有创新才能进步。但时下在创新这个旗帜下,出现了另一种极端:以往的一切思想、理论都遭到怀疑,仿佛统统都要被颠覆过来才算创新。这是对“创新”概念理解的一个误区,也有哗众取宠之嫌。事实上,创新既不是凭空而来、无中生有,也不是对已有理论进行所谓的“… 相似文献
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姜友云 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2007,(2):90-92
创新教育的核心是培养全面发展的创新人才。公安创新教育的基本内容是:创新能力的培养,创新思维的形成,创新人格的塑造。创新教育的实施,要进一步树立创新教育观念,深化课程改革,实现教学内容的创新;进一步促进教学方法与手段的创新,促进学生自主学习,探索考试改革,创新考评标准,创设宽松民主的学习环境和紧张艰苦的训练环境,造就一批创新型的教师队伍。 相似文献
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<正>党的二十大报告明确指出,要“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”。创新是国力的精髓所在,是国家实力增长的源泉。创新驱动发展战略决定着中华民族的前途命运。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。坚持创新驱动发展战略,必须培育出大批富有创新精神并具有创新能力的创新者,这样才能掌握创新的自主权、主动权。 相似文献
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当前,在新的技术革命渗透到社会经济生活的条件下,决定一个企业竞争能力的关键不是传统的要素资源,而是企业是否具有创新的能力.企业为了适应经济社会发展的需要,必须实施新的创新战略,即企业核心人才战略、名牌创新战略和市场开发创新战略. 相似文献
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<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>在提出繁荣和发展哲学社会科学的任务时,强调要"积极推动理论创新,进一步发挥对经济社会发展的重要促进作用".哲学社会科学的研究和宣传如果像有时所看到的那样,不是在书本中讨生活,就是在事物的表面上做文章,或者大话连篇,千篇一律,当然就算不上是理论创新,更谈不到起什么促进作用了.创新主要是自主创新,如果说建设创新型国家的核心是自主创新,是要把增强自主创新能力作为国家战略贯穿到现代化建设各个方面,培养高水平创新人才,那么,哲学社会科学领域的理论创新,同样也要从战略的高度和培养人才的方方面面去思考,从而走出一条自主创新的科学道路. 相似文献
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超常、超我是学术创新中值得注意的重要问题。超常应排斥常识、于不疑处生疑;超我是自我反思、自发否定,自我发展,决不是自我克隆,更不是将陈货重新包装,欺世惑众。 相似文献