执政能力建设与领导干部素质研究述评

党的十六届四中全会作出《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》后,一些领导干部和许多学者围绕党的执政能力建设从提高领导干部素质在党的执政能力建设中的地位和作用、领导干部应具备的素质和能力、领导干部素质和能力的状况、提高领导干部素质的途径等方面对领导干部素质进行了研究,这些研究取得了一些有意义的成果。但目前的研究还存在一些不足,有待于今后进一步深入研究。     

领导干部提高政治能力的必由之路

党的政治建设,是党的根本性建设;提高领导干部政治能力,是加强党的政治建设的根本性要求。习近平总书记明确指出:“党的政治建设落实到干部队伍建设上就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,善于从政治上分析问题、解决问题。”因此,领导干部必须深刻认识到自身在加强党的政治建设中的特殊重要性,自觉严格要求自己,切实提高政治能力,使之与肩负的领导职责相匹配,胜任党和人民赋予的历史责任。     

提高领导干部执政能力的新思考

领导干部的执政能力建设是党的执政能力建设的重点。提高领导干部的执政能力是把握党的执政规律的内在要求 ,也是永葆党的先进性的必然要求。当前 ,提高领导干部的执政能力建设 ,必须以“三个代表”重要思想为指导 ,加强思想理论建设 ,强化实践锻炼 ,优化班子结构 ,健全竞争机制 ,加强作风建设     

领导干部的能力建设至关重要——深入学习实践科学发展观系列讲座（8）

党的十七大报告强调：“必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”。领导干部是党执政活动的组织者、执政使命的践行者，提高党的执政能力，必须全面提高领导干部的领导水平和执政能力；而加强领导干部的能力建设，也是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。     

选拔党的领导干部要着眼于考察五种执政能力

提高党的执政能力,关键在于提高党的各级领导干部的执政能力。选拔党的领导干部,尤其是能够影响全局的高级领导干部,必须过好"革命化"这一关,对"革命化"的考核决不能虚化,不能走过场。十六届四中全会《决定》提出的加强党的执政能力建设的"五个方面能力"的主要任务,就是在新的历史条件下选拔党的领导干部在知识化、专业化素质方面的具体要求和标准,就是考核现有领导干部和选拔新的党的领导干部越须具备的条件。考察新的领导干部必须着眼于考察五种执政能力。     

领导干部要努力提高学习能力

提高领导干部的学习能力与加强党的执政能力建设有着密切的内在联系。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:“坚持把党的思想理论建设放在首位,大力弘扬理论联系实际的学风,增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力,提高全党的理论思维和战略思维水平。”这对提高领导干部的学习能力提出了新的要求。一、提高学习能力是加强党的执政能力建设的基础学习能力是一项基础能力。一个政党要提高执政能力,必须以提高学习能力为基础。这样,才可以获得持久的发展动力。提高学习能力,是加强党的执政能力建设的内在要求。是否…     

提高执行力 确保先进性

党要始终做到“三个代表”，保持自己的先进性，一方面取决于理论和路线的正确，另一方面也取决于各级领导干部具有从客观实际出发，贯彻执行党的路线、方针政策的能力，即与领导干部的执行力密切相关。提高各级领导干部的执行力，对提高党的执政能力，巩固党的执政基础，完成党的执政使命，确保党的先进性建设，具有十分重要的现实意义。     

试论提高领导干部素质

提高领导干部素质是党的执政能力建设的基础.而按照"政治上靠得住,工作中有本事,作风上过得硬"的要求,全面提高领导干部素质又是关键的环节.从党的执政方式、党的执政使命、党的执政经验、世界政党政治发辰看,提高领导干部素质具有重要的现实意义.党的十六大根据党所处的时代特点、党所面临的任务和党的队伍的现实状况,提出了不断提高"五个能力"的基本要求,这是我党长期执政的经验总结,也是加强党的执政能力建设的重要任务.     

党校教育与知识经济

党校教育是中国共产党培养党的各级领导干部,提高党的领导干部马列主义理论水平和管理能力的重要园地,党校教育与国民教育有所不同,党校教育培养的对象是党的各级领导干部,其培养目标是使党的各级领导干部具有较高的马列主义理论水平和领导工作的组织管理能力,使各级领导干部在社会主义革命和社会主义建设中,正确地运用马列主义的立场、观点和方法处理实践中的一切实际问     

试论提高领导干部素质

提高领导干部素质是党的执政能力建设的基础。而按照“政治上靠得住,工作中有本事,作风上过得硬”的要求,全面提高领导干部素质又是关键的环节。从党的执政方式、党的执政使命、党的执政经验、世界政党政治发展看,提高领导干部素质具有重要的现实意义。党的十六大根据党所处的时代特点、党所面临的任务和党的队伍的现实状况,提出了不断提高“五个能力”的基本要求,这是我党长期执政的经验总结,也是加强党的执政能力建设的重要任务。     

略论从整体上推进党的执政能力建设

党的整体、各级党组织、党的领导干部、党员队伍是党的执政能力建设四个不同层次的主体。党的整体的执政能力是党的执政能力建设的根本;党的各级组织是党的执政能力建设的重点环节;提高干部队伍素质是加强党的执政能力建设的关键;加强党员队伍建设是提高党的执政能力的基础。     

加强"四种能力"建设增强党的执政能力

"四种能力"建设是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的又一举措,是党执政能力建设的进一步具体化.各级领导干部在学习"四种知识",提高"四种能力"的同时,要与倡导八种良好作风结合起来,增强党的执政能力.     

从中国共产党组织结构视角解读领导干部执政能力

领导干部执政能力建设是党的执政能力建设的主体性建设.党的各级组织对加强领导干部执政能力建设的认识是明确和统一的,措施是得力的,工作是富有成效的,领导干部执政能力状况总体上能适应领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义事业的要求.但同时,党的各级组织在思想理论建设、民主集中制建设、基层党组织建设、领导班子建设、作风建设和党(干)群关系等方面存在着诸多问题,严重影响着领导干部的执政能力,因此,领导干部执政能力迫切需要进一步增强和提升.     

加强党的执政能力建设关键是提高领导干部素质

加强党的执政能力建设,是我们党在新世纪、新阶段提高党的领导水平和执政水平的一次重要任务,各级领导干部积极按照中央提出的总体部署,把加强党的执政能力建设统一到改革开放和现代化建设进程上来,体现在党的思想、组织、作风、制度建设环节中,落实在构建和谐社会的实践中,为此,提高各级领导干部的素质是关键。     

领导干部要注意提高哲学素养

提高哲学素养是党的领导干部不断加强党的先进性建设、转变工作作风、提高战略思维能力、深入贯彻落实科学发展观的必然要求。在新的历史时期，党的领导干部要不断提高哲学素养，以具有深思熟虑、准确果断、总结经验教训、吸取集体智慧等方面的能力。     

浅谈加强领导班子和领导干部执政能力建设

加强党的执政能力建设就是不断加强领导班子和领导干部的执政能力建设,积极推进领导班子和领导干部的综合执政素质的提高.     

领导干部能力新解

加强党的执政能力建设和先进性建设，领导干部是关键。党的十六大第一次概括了党政领导班子和领导干部必须不断提高的“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。     

夯实党的执政基础永葆党的先进性

目前正在广泛深入开展的以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是加强党的先进性建设和党的执政能力建设的重大举措,也是加强党的执政能力建设的关键。如何通过加强党的先进性建设,不断提高领导班子和领导干部的执政能力,同时通过提高领导班子和领导干部的执政能力,保证党的先进性建设水平的提高,是需要各级组织部门研究和解决的一个重要课题。     

以科学发展观统领干部教育培训工作

贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,关键在党。充分发挥党的领导核心作用,必须不断提高各级领导干部的思想政治素质和执政能力。党的十六届六中全会提出,要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领。干部教育培训工作必须紧紧围绕党和国家工作大局,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,进一步加大工作力度,切实提高培训实效,为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会培养造就高素质的领导干部队伍。     

我区旗县领导干部执政能力建设研究

新时期加强党的执政能力建设是党的建设的主要任务。旗县领导干部执政能力是其重要内容。从我区旗县领导干部执政能力现状、存在问题的原因看,应从提高领导干部的综合素质、促进发展的能力和营造良好制度环境几方面入手,提高领导干部执政能力。