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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
江泽民"三个代表"思想的方法论探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志把马克思主义基本原理与中国共产党的建党实践相结合 ,在深刻总结历史经验和进行长期理论思考的基础上 ,提出了“三个代表”的重要理论命题 ,并在《庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话》中进行了系统深刻的论述。这是科学社会主义在当代中国产生的又一新的重大理论成果 ,是对马克思主义党建理论的重大创新 ,其生机与原创力在于创造性地运用了马克思主义的科学方法论。因此 ,对“三个代表”思想中蕴涵的科学方法论进行探讨 ,不仅有利于全面深刻地把握其理论内涵和理论原创力 ,而且有利于指导我们党的理论思维和具体工作实践。…  相似文献   

2.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》对马克思主义理论的创新主要表现在:对马克思主义的理论原则进行了最新的阐释,对马克思主义理论发展特质进行了最新概括,对中国共产党的性质、宗旨和根本任务作了最新表述.对新时期如何加强党的建设进行了最新论述。  相似文献   

3.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 (以下简称《讲话》) ,眼界开阔 ,气势恢宏 ,以巨大的理论勇气和政治魄力 ,解放思想 ,开拓创新 ,全面阐述了21世纪中国共产党以“三个代表”重要思想为指导 ,加强和改进党的建设的伟大纲领。它是我们党在领导全国人民进入社会主义发展新阶段的关键时刻发表的又一个理论创新的宣言书 ,充分体现了中国共产党人的伟大创造力 ,也是我们党作为马克思主义的执政党永葆生机和活力的行动指南。一、始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ,不断推进马克思主义的理论创新 ,是永葆…  相似文献   

4.
创造崭新的经济制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》)中明确指出,我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,“通过坚持不懈的努力,不断完善社会主义的生产关系和上层建筑,不断为生产力的解放和发展打开更广阔的通途。”要解放和发展生产力,就要不断推进制度创新,调整和完善不适应生产力发展要求的经济体制。时代的呼唤马克思主义认为,生产力是最活跃、最革命的因素。“人类社会的发展也是受物质力量即生产力的发展所制约的。生产力的发展决定人们在生产人类必需的产品时彼此所发生的关系。”(《列宁选集…  相似文献   

5.
在全国各族人民隆重热烈庆祝中国共产党成立八十周年之际 ,江泽民总书记发表了“七一”讲话。《讲话》高屋建瓴 ,气势磅礴 ,深刻总结了建党八十周年的历史经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的深刻内涵 ,站在时代发展的高度 ,回答了党在新世纪进一步加强自身建设、把建设有中国特色社会主义事业全面推向前进的一系列重大的理论和实践问题。《讲话》是创造性的马克思主义的纲领性文件 ,是中国共产党面向新世纪的伟大宣言 ,也是指导我们奋勇前进的行动纲领。学习《讲话》 ,笔者最直接的感受和体会是十二个字 :坚持宗旨 ,与时俱进 ,脚踏实地…  相似文献   

6.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话(以下简称《讲话》),是一篇凝聚着中国共产党人实践经验和理论创新、闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义光芒的马克思主义纲领性文献,是全党全国人民在新世纪不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。特别是其中若干理论问题,需要我们认真学习、深刻领会,把思想、行动统一到《讲话》精神上来,并在实践中全面贯彻。  相似文献   

7.
包心鉴 《发展论坛》2001,(10):10-12
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》),站在时代高度,系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,澄清了这些年来困扰人们思想和行动的某些模糊认识和错误观念,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》高瞻远瞩,高屋建瓴,通篇贯穿着马克思主义的理论勇气和面向时代、面向实际的创新精神,集中体现了中国共产党人勇于和善于根据时代的发展和实践的要求进行创新的优…  相似文献   

8.
《世纪桥》2016,(12)
贯彻《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》的精神,《马克思主义基本原理概论》课程应着力做到以下几个方面:在绪论中,强调马克思主义产生的历史必然性,毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位,用不断发展中的习主席系列重要讲话武装头脑;在辩证唯物主义部分,讲请普遍联系原理、矛盾分析方法;在历史唯物主义部分,深化对人民群众是历史的创造者的认识,坚定人民立场,坚持群众路线;在科学社会主义部分,讲请马克思主义政党理论和中国共产党的历史贡献,引导学员坚定理想信念。  相似文献   

9.
正习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》)精辟阐述了三个问题:马克思是谁,为什么是马克思主义,学他干什么。《讲话》概括起来是两句话:马克思主义是对的!高举新时代马克思主义旗帜奋勇前进!怎么落实《讲话》?不断推进以人民为中心的马克思主义中国化伟大实践是对马克思的最好致敬!人的自由全面发展思想、以人民为中心的思想是马克思主义皇冠上的珍珠。一部中国共产党  相似文献   

10.
《前线》2001,(11)
学习主题:江泽民总书记“三个代表”重要思想的理论创新学习目的:江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,总结历史、立足现实、面向未来,全面、系统、深刻地阐发了“三个代表”重要思想,科学回答了新时期党的建设的一系列重大课题,大大推进了马克思主义的建党学说,丰富和发展了马克思主义理论宝库,为我们树立了理论创新的时代典范。我们要在认真学习的基础上,深刻领会、准确把握“三个代表”重要思想的理论创新。自学内容:1、江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》2、江泽民:《论“三个代表”》…  相似文献   

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12.
李永忠 《党史纵横》2004,(10):21-21
今 年是 邓小 平 百 年 诞辰 ,又值 中 华 人民共 和 国建 国 55 周 年 。 从 报刊 、广 播、电视 、网 络 大 量 的 文 章 节 目 中 ,从 人 们 对 他的 真 切 怀 念 中 ,我 感 到 ,作 为 改 革 开 放 总设计 师 的邓 小平 同 志 ,似 乎 从 来就 没 有 离去,他其 实一 直 就在 我们 中 间。 25 年 的 改 革 开 放 ,使 “中 国 式 ”的 社会主 义 ,从横 向 看,既 不 同于 世 界 别 国;从纵向 看 ,也有 别 于自 己过 去 。 中 国特 色社 会 主 义 之所 以 成 功 ,我 以为得 力 于总 设计 师 邓 小 平 “做 模 型 ”、“建样板 间 ”的方 法 …  相似文献   

13.
说"诚"道"信"     
"诚",是儒家哲学中的一个重要范畴,是儒家思想中的一个重要概念.《中庸》中说:"至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明.博厚所以载物也,高明所以覆物也,悠久所以成物也.博厚配地,高明配天,悠久无疆."古代的思想家从天地生养万物的自然过程中,看到了天地真实无妄、自强不息的特征,就把这种特征称作"诚",并由此推出人的行为准则:"诚者,天之道也;诚之者,人之道也."宋代理学大师程颐曾提出:"修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败;自谋不以诚,则是欺自心而自弃其忠;与人不以诚,则是丧其德而增人之怨."曾国藩也说:"天地之所以不息,国之所以立,圣贤之德业,所以可大可久,皆诚为也.故曰:诚者物之终始,不诚无物.""精诚所至,金石亦开,鬼神亦避,此在己之诚也".所有这些都对人的本性、人的价值、人的使命提出崇高的要求,并激发人们用"至诚"的标准来规范自己,协调人与人的关系,推动整个社会的道德进步.  相似文献   

14.
年轻时,他首创亩产皮棉超百斤纪录,是远近闻明的"棉花刘,离休后,他带领农民科技致富,使老百姓的腰包鼓了起来,村民们争着抢着让他去讲课搞培训,人们又开始叫他"抢手刘",他就是彰武县离休老干部刘承福.  相似文献   

15.
1992年,邓小平同志在南方谈话中提出了"三个有利于",解决了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的问题,成为我们各项工作是非得失的根本判断标准.世纪之交,江泽民同志在广东考察工作时提出"三个代表",解决了"建设一个什么样的党,怎样建设党的问题",不仅对中国共产党的根本性质和任务作出新的理论概括,也成为衡量我党的先进性和战斗力的根本标准.党的两代领导核心,分别在不同的历史时刻,从不同角度,对当代中国的同一历史性课题--建设中国特色的社会主义提出了判断标准,其思想内涵和精神实质是一致的,两者相互联系,互为条件,互为因果,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践.  相似文献   

16.
“三个代表”的重大意义和生命力在于对“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一现实问题,对“三个考验”的挑战作出了适时而有力的回答。  相似文献   

17.
“历史周期律”作为反映历史、社会、国家、民族、政党、政权的兴盛衰亡的一种历史现象,始终是中国共产党历代领导集体思考和探索的共同课题。胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时,重温毛泽东在七届二中全会上的重要讲话,号召全党同志特别是领导干部要牢记毛泽东同志当年倡导的“两个务必”,牢  相似文献   

18.
“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。在我们认真学习和全面贯彻“三个代表”重要思想中要着重把握“三个代表”的科学内涵、根本要求和历史地位等。为此,需要回答“三个代表”与“两个先锋队”的关系。“两股进步潮流”与“两个先锋队”1840年鸦片战争以后,由于外国资本主义的入侵,使中国没有按照马克思恩格斯论述的“五种社会形态”的顺序进入资本主义社会,而是沦为半殖民地半封建社会。从此开始,中华民族面临着两大历史课题:…  相似文献   

19.
认识自我是哲学探究的最高目标,人正是在“认识你自己”的过程中,才实现了自身的完善与超越。然而在对人自身的认识过程中,形成一种本质主义的思维方式,把人的本质看做先验的或预成的。因此,现代人学思想要排除对人的本质规定,把人看做是一个不断生成的过程,是一个自我创造、自我实现和自我完善的过程,人被认为是自由的生成之物,而不是固定的预成之物,于是便实现了对人自身的认识从人的本质维度向人的生成维度和自由维度的哲学转变。  相似文献   

20.
~~“三山计划”与“南进政策”@李海涛 @张成林~~  相似文献   

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