早期中国共产党人对马克思主义的学习与传播——以李大钊为例

五四运动前后,先进知识分子在中国广泛传播马克思主义,并使之与工人运动相结合,为中国共产党的建立奠定了基础.作为中国传播马克思主义第一人,李大钊积极传播马克思主义,有力地批判了资产阶级启蒙思想,启发了民众的革命觉悟,展示了科学社会主义的魅力,推动了知识分子与工农的结合,为中国共产党全国性组织的建立做出了历史性贡献.     

“苏维埃”是怎样引入和退出中国的

正如毛泽东所说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”与马克思列宁主义相偕而来的还有令中国人耳目一新的外来词，“苏维埃”就是其中一个具有重大影响的常见外来词。在中国革命实践中，“苏维埃”一词的引入与退出，反映了早期马克思主义中国化的曲折进程。     

试论无政府主义在中国的破产(提要)

产生于十九世纪欧洲的无政府主义思潮,于二十世纪初叶传到中国,曾吸引了当时“向西方学习”的相当一部分小资产阶级知识分子,甚至“被优秀的知识分子当作革命的思想来接受”(瞿秋白语)。然而,随着马克思主义在中国的传播,中国共产党的建立,无政府主义在中国的影响便逐步缩小。一九二七年“四·一二”反革命政变后,固守阵地的最后一批无政府主义者彻底抛弃了自己的信仰,投进了蒋介石新军阀的怀抱,宣告无政府主义在中国破产。     

社会原有知识分子革命觉悟教育的若干经验与启示

毛泽东指出社会原有知识分子工农群众化是革命胜利的重要条件之一。中国共产党立足于中国革命历史任务,与社会原有知识分子群体特征的结合,确定了保障物质利益与倾注精神感召相结合的教育原则灌输主流价值。以顺应个体发展与以民族大义为心理链接中心的革命实践教育为措施,着力于提高社会原有知识分子的革命觉悟,实现其工农群众化。做好当代知识分子教育工作,必须坚持中国化马克思主义的指导、坚持全面深化改革、深刻把握当代知识分子特征、使知识分子在与大众的亲密互动实践中坚定自觉。     

铭记毛主席关于知识分子问题的教导

今天,当伟大领袖和导师毛主席逝世一周年的时候,我们响应英明领袖华主席提出的要完整地、准确地领会和掌握毛泽东思想体系的号召,重新认真学习毛主席关于知识分子问题的教导,更加激起我们对伟大领袖和导师毛主席的深切怀念。 (一) 中国广大的革命知识分子,在革命的长期斗争中,在伟大领袖和导师毛主席的英明领导和亲切教育下,是一支革命的力量。在中国革命的每个历史时期,都发挥了它的重要作用。“没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的。”(《大量吸收知识分子》)这是伟大领袖和导师毛主席早在民主革命时期就对中国广大知识分子作出的高度评价,也是对     

回顾延安中央党校的整风运动

一九四二年开始的延安整风运动,距现在已经四十四年了。它是在全党范围内一次普遍的马克思列宁主义教育和党的路线教育运动,是我党历史上的一件大事,是党的建设上的伟大创举。这次整风运动使干部学习和掌握马克思列宁主义的立场、观点、方法,学习和掌握马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的毛泽东思想,逐步树立了实事求是的作风,提高了路线觉悟,增强了党性,加强了团结。这一点,当时参加学习的干部普遍地感到收获很大,至今不忘。在整风运动之前,全党有八十万党员,其中百分之九十是抗日战争以来的新党员。这些同志朝气蓬勃,革命热情很高,积极要求参加抗日和学习马克思列宁主义。他们把我们民族     

20世纪上半叶马克思主义“意识形态”概念在汉语语境中的生成与发展

任何概念只有在具体的语境中才能显示其意义,研究马克思主义“意识形态”概念中国化的历史脉络及其演进机理对于现时代尤为重要。20世纪上半叶,经历跨文化传播的“意识形态”概念虽然在汉语语境中的译法并不稳定,但中国知识分子始终致力于从中国历史与中国文化视角解读意识形态概念,结合中国革命形式和实际需要丰富意识形态概念的内涵,经过再释、传播和接受等过程,使意识形态一词被赋予中国文化、政治、社会与现实意义,从“术语”逐渐转变为真正的“概念”,从漂浮于空中的语词落实到日常生活的实践,获得了中国化的发展。随着术语层面的“汉语化”,意识形态概念的内涵在特定的历史语境中不断丰富和发展,并通过报刊、教科书等载体得到广泛传播。在这一过程中,意识形态概念与中国历史、文化和革命实际深入嵌合,开启了马克思主义中国化的历史进程。     

马克思列宁主义在云南的早期传播

(一) 十月革命前,马克思列宁主义曾通过一些译述传入我国,使中国的思想界逐步接触了这一新的革命学说。但是,马克思列宁主义真正作为革命的思想武器,用无产阶级的宇宙观来观察中国的命运,则是在十月革命以后,这正如毛泽东所说;“十月革命—声     

试论马克思主义的知识分子社会属性理论

知识分子的社会属性问题，是指知识分子属于哪一个阶级的问题。在马克思主义者当中这是一个发生过争议的理论问题。有居于主导地位的、正确的论述，也曾提出过错误的判断。邓小平提出“知识分子是工人阶级的一部分”是对知识分子社会属性问题的拨乱反正，是对马克思主义知识分于社会属性理论的继承和发展。一、马克思列宁主义关于知识分子社会属性的理论马克思列宁主义对知识分子的社会属性有着一系列的论述。实际上，他们早就提出了在资本主义社会中受剥削、被雇佣的知识分子也是工人阶级一部分的思想。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲…     

努力开拓党外知识分子工作的新局面

努力开拓党外知识分子工作的新局面胡建峰在我国革命和建设中，知识分子起着非常重要的作用。毛泽东同志把知识分子视为革命的先锋和桥梁，早在１９３９年就指出：“没有知识分子的参加，中国革命胜利是不可能的。”邓小平同志在引导我国进入以经济建设为中心、实行改革开...     

五四运动与广西

80年前爆发的五四运动，是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，也是一次伟大的思想解放运动和新文化运动。它是中国革命史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的伟大开端。当这场气壮山河的革命风暴风驰电掣般地席卷广西时，迅速在全省引起了强烈而广泛的反响。它激发了以各族青年学生为主的各界群众的爱国热情；促进了马克思列宁主义在广西的初步传播，启导各族群众的觉悟；孕育了广西一批早期的先进知识分子。这使广西的民主革命进入一个崭新的阶段。一在五四运动中，广西的青年学生和工人、市民一起，高举爱国主义旗帜，以满…     

中国人怎样选择了社会主义

<正> “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论”。毛泽东同志的这段话,深刻地揭示了十月革命和马克思列宁主义对中国近代革命运动和国家命运的决定性影响,从理论上阐明了中国的社会主义历史选择的正确性。但是,这一切为什么只能发生在十月革命以后而不能发生在十月革命以前?为什么中国的先进分子直到十月革命之后才真     

回忆中国共产党成立前后

俄国十月革命胜利后，马克思主义迅速传人中国，给正在寻求解放道路的中国人民提供了思想武器，也为新文化运动增添了新的内容。北大成了传播马克思主义的一个中心，一支以具有初步共产主义思想的知识分子和革命的小资产阶级知识分子为主体的文化新军开始组成。1919年，爆发了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，继而发展成为全国各阶层群众参加的一场规模宏大的政治运动。工人参加了斗争，显示出这个阶级的巨大威力。五四运动开拓了马克思主义的传播与工人运动相结合的道路，     

理论建设是党的建设的根本

江泽民总书记在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话中指出：“理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。加强马克思主义理论学习，仍然是摆在全党面前的一项紧迫而重大的任务，必须持之以恒地加以推进。”江总书记提出的“理论建设是党的建设的根本”这个命题，我的学习体会是：一、理论建设是全党的思想高度统一的基础中国共产党是在马克思列宁主义在中国传播以后，马克思列宁主义同中国工人运动相结合中诞生的。党自诞生之日起，就把马克思列宁主义这面伟大旗帜写在自己的党章上，把马克思列宁主义确立…     

论第三代领导集体在知识分子问题上的贡献

一、坚持并发展了“知识分子是工人阶级一部分”的科学论断 ,对知识分子进行了新的定位“知识分子是工人阶级的一部分” ,是我党对知识分子阶级属性的科学界定 ,是我党总结历史经验 ,运用马克思主义阶级分析学说 ,对新中国知识分子现状进行科学分析而得出的一个重要结论。对知识分子阶级属性的认定正确与否关系到党的知识分子政策的制订 ,关系到知识分子作用的发挥 ,也关系到中国革命和建设事业的进程。因此 ,知识分子阶级属性的判断问题是知识分子问题中的一个基本问题。核心问题 ,是成功解决知识分子问题的关键。在党的历史上 ,我党对知识…     

和谐社会语境下的统一战线的新功能

在中国革命的艰苦时期,毛泽东同志提出的统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。中国革命和建设的实践证明,统一战线是实行武装斗争的统一战线。“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的     

重视工人的理论兴趣 满足工人的理论需要

毛泽东同志曾经指出:“马克思列宁主义来到中国之所以发生这样大的作用,是因为中国的社会条件有了这种需要,是因为同中国人民的革命的实践发生了联系,是因为被中国人民所掌握了。”(《毛泽东选集》合订本第1404页)当时我党正是从“这种需要”出发,大力提倡联系中国实际研究马克思列宁主义,注重对工人阶级和其他革命者进行理论灌输,从而使马克思列宁主义成为指导党和中国人民进行革命斗争的强大思想武器。“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!”正是革命者掌握了马克思列宁主义后决心为之献身的真实写照。今天,中国的社会条件同样有着“这种需要”,不过是有了社会主义建设时期的特点而已,根本就不存在什么当代青年“发生了信仰危机”。“吃亏不要紧,只要主义真。     

知识分子推动中国“五一”劳动节

中国人民庆祝“五一”劳动节的活动，可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。     

新闻传媒要成为传播先进文化的重要阵地

江泽民同志在十六大报告中指出:“新闻出版和广播影视必须坚持正确导向,互联网站要成为传播先进文化的重要阵地”。报纸是党的重要舆论工具,它通过信息传播反映思想和传播文化。我们党的新闻事业从诞生那天起,就将马克思列宁主义作为自己的指导思想,确立了坚定的党报原则、群众办报方针和为最广大人民群众服务的办报路线。在长期的中国革命和建设中,以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体形成了有中国特色的新闻思想,是指导社会主义新闻事业发展的宝贵财富。党的新闻事业坚持以这些理论作为指导思想,保证了我国社会主义文化的先…     

论马克思主义在中国的传播

毛泽东在《论人民民主专政》中说,“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”这个形象化的说法表明,马克思主义在中国的传播是开始于十月革命后。这一观点历来为史学界、理论界所接受。近几年来,有些论著把马克思主义在中国的传播推到十九世纪末与二十世纪初。这一看法,有的同志表示反对。本文就此提出一些粗浅的看法,以求学界指正。