以改革创新精神推进学习型党组织建设

学习型党组织作为善于学习创新的政治组织,是党的素质、能力和机制建设达到较高水平的一种境界与状态。进入这种境界和状态,成为当代最卓越优秀的组织,是今后党的建设一项长期、重大、紧迫的战略任务。要成为学习型党组织,需要创造许多必备条件。为此,必须以理论创新引领学习型党组织建设,以实践模式创新助推学习型党组织建设,并以学习型党组织建设引领党的建设改革创新。     

学习、学习、再学习大力推进学习型党组织建设——以改革创新精神推进学习型党组织建设

建设马克总主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克恩主义学习型政党的基碲工程。只有加强学习、加快建设学习型党组织。     

以改革创新精神深入推进学习型党组织建设

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把这一重大战略任务落到实处的重要基础工程就是建设学习型党组织。当前,要进一步解放思想,实事求是,要以改革创新精神深入推进学习型党组织建设,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。     

以改革创新精神推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是时代发展和形势变化的内在要求,是推进中国改革开放和现代化建设事业的必然选择,是党的建设的重大创新。建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织是我们党以改革创新精神推进党的建设作出的战略部署,对于全面贯彻党的十七大精神,保持经济社会平稳较快发展,提高全党的学习能力和实践能力,更好地担负起执政兴国的历史使命,具有重大而深远的意义。     

把提高思想政治素养作为基本要求——二论推进学习型党组织建设

党员干部的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。提高党员干部的思想政治素养，是推进学心型党组织建设的基本要求。     

推进学习型党组织建设新探

推进学习型党组织建设,是当前各级党组织一项重大而紧迫的战略任务。但是在推进过程中还存在一些问题亟待解决,我们选择以思想、动力、学风、重点、品牌、机制六个方面作为出发点,按照新的形势要求深入探讨推进学习型党组织建设的路径。     

把学习作为党组织建设的主要特征——一论推进学习型党组织建设

不断学习、善于学习，永不满足、永不停滞，建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党．是党的建设新的伟大工程的一项重大战略任务。     

着力推进学习型党组织建设

如何在实践中更好地推进学习型党组织建设是摆在我们面前的一个重大理论和实践问题。作为一名从事理论教学多年的基层党校教师,经过多方调查研究和理性探讨认为,着力推进学习型党组织建设应该抓好五个学。即:提高思想认识真学、明确思想内容深学、创新学习形式巧学、完善学习制度督学,注重联系实际活学。     

努力推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,也是当前高校深入贯彻落实科学发展观的必然要求,具有特殊而重要的意义.高校学习型党组织建设有利于高校科学发展水平的提高;有利于高校党建科学化水平的提高;有利于推动马克思主义时代化的进程;有利于激发高校党建工作的活力.努力推进高校学习型党组织建设,应树立正确的学习理念、不断创新学习内客、不断创新学习载体、不断完善激励机制.     

浅论学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织。推进学习型党组织建设,是世情国情党情深刻变化的必然要求。要完成好这一重大而紧迫的战略任务,必须重点把握建设马克思主义学习型政党的基本要求和基本任务。     

学习、学习、再学习! 大力推进学习型党组织建设

把党建设成为马克思主义学习型政党,把各级党组织建设成学习型党组织,是历史赋予我们的使命和责任,是增强党的执政能力、领导各族人民全面建设小康社会的重大举措。本期专题集中探讨学习型党组织建设的话题,敬请关注。     

推进高校学习型党组织建设

学习型党组织与一般学习型组织的区别 一是组织性质与功能不同。中国共产党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队组织,是中国特色社会主义事业的领导核心。因此,学习型党组织具有鲜明的阶级属性和政治诉求。建设马克思主义学习型政党是学习型党组织建设的根本政治诉求,其实质在于以学习力促进党组织的结构变革与创新,     

创建学习型领导班子 推进学习型党组织建设

<正>创建学习型领导班子是创建学习型党组织的核心,直接决定和影响着学习型党组织创建活动的成效与水平。近年来,西青区委按照党中央和市委的要求,大力推进党的理论武装工作,扎实抓好各级中心组学习,充分发挥其示范和引领作用,推动学习型领导班子创建,促进经济社会又好又快发展。     

正确处理推进学习型党组织建设的三个关系

一、大方针与小要求的统筹关系 中央在《关于推进学习型党组织建设的意见》中,明确提出建设学习型党组织的总体要求、主要内容、基本原则和方法途径，为推进学习型党组织建设勾划了蓝图。中央的总体部署，既是概括的、抽象的，又是实际的、具体的。其概括性、抽象性体现在它对各项工作的要求是原则性的、方向性的；其实际性、     

以创新精神推进马克思主义学习型党组织建设

新形势下建设马克思主义学习型党组织,需要进一步以创新精神来推进。从科学理念、学习模式、学习成果、学习途径、制度建设等五方面加以创新,对于推进马克思主义学习型党组织建设有一定的指导作用。     

以高度政治自觉推进学习型党组织建设 不断提升党员干部理论水平和实践能力

<正>党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。前不久,中央发出《关     

学习型党组织建设重在落地生根

导学、乐学，把握学习型党组织建设的宣传舆论导向党的十七届四中全会提出，把建设学习型党组织作为“重大而紧迫的战略任务”。各级党组织要深刻理解其丰富内涵，从加强党的建设高度领会其重要性、长期性。     

领导干部要做学习型党组织建设的表率

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的要求。胡锦涛总书记在十七届四中全会第二次全体会议上指出：“领导干部要以身作则，减少应酬，挤出时间抓学习，以自己的示范作用带动全党全社会形成良好学习风气”。作为党员领导干部，在国家政治、经济、文化和社会建设中，担负着重要职责，必须深刻领会和坚决贯彻党中央的决策部署，从党和国家建设事业的全局高度，切实把加强学习作为政治责任、作为提高领导水平和素质本领的迫切需要，努力在建设学习型党组织中当表率，争做学习型领导干部。     

关于推进学习型党组织建设的调查与思考

学习型党组织是建设学习型政党的一项基础工程,对全面加强党的建设具有重大而深远的意义,也是奋力推动县域经济社会跨越式科学发展的根本保证。清水县结合县情实际,积极总结经验,创新工作载体,强化督查落实,使基层党组织的学习基础进一步夯实,领导班子和干部队伍的综合理论水平明显提升,实现了以学习型党组织建设推动经济社会全面发展的良好工作基础。     

推进学习型党组织建设增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力——访中宣部新闻发言人

记者：十七届四中全会提出建设学习型党组织和中办《关于推进学习型党组织建设的意见》（以下简称《意见》）下发后,在广大党员干部中引起强烈反响,也受到社会各界广泛关注。能否请您介绍一下建设学习型党组织的背景和重要意义？