新媒体时代青年社会主义核心价值观培育

新媒体开启了社会主义核心价值观日常生活化、大众化传播的新阵地。但同时也带来许多新的挑战,多元传播主体致使异质社会思潮和网络谣言肆意泛滥、娱乐化传播特点冲击青年大学生价值观养成等。新媒体时代青年社会主义核心价值观培育,必须注重用活细小叙事话语,增强先进典型事迹的网络传播内容转换;加强微监管,净化价值观传播的网络环境;开展素养教育,激发青年成长成才内生动力。     

新媒体时代消费主义生活化传播与青年价值观教育

新媒体时代,消费主义通过构建符号影像实现传播话语的日常生活化转向,并采取文化寄生的方式改变了以往直接交锋、鲜明对抗的传播方式,将其价值观转化为人们的日常消费品,从日常生活领域渗入青年大学生的思想意识之中。挤压主流意识形态的话语空间,稀释其吸引力和凝聚力,致使青年价值选择困惑,对主流意识形态产生疏离之感。要弥合这种疏离状态,需要注重反本开新,实现主流意识形态传播内容和传播话语的生活化转换;整合媒介资源,拓宽主流意识形态传播的原基场域;同时关注青年需求,促进主流意识形态的怡养涵育。     

论新媒体时代下的社会主义核心价值观培育

新媒体的出现改变着人们的生活方式,同时对青年大学生的价值观产生了深刻的影响。在新媒体时代,培育和践行社会主义核心价值观,要转变育人理念和教学方式,认识到它对大学生以及高校思想政治工作者产生的利弊影响,扬利抑弊,确保媒体传播正能量,切实加强网络舆情监管,大力开展网络文化建设,加强大学生媒体素养教育。     

新媒体时代主流媒体融合发展的人格化转向

在媒体融合步入“深水区”的今天,人格化转向成为拉近主流媒体与受众之间距离的重要抓手。人格化转向呈现出形象生动、形式多样、视角革新、差异运营的表征,有利于主流媒体增强传播力、提高媒体引导力、扩大影响力、强化公信力。在未来,应当坚持正确舆论导向、建构人格化IP形象,坚持精准定位、凝聚人才优势,努力打造具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。     

青年维护网络主流意识形态话语权的时代使命

青年群体是推动社会发展进步的重要力量,青年的使命必然不断蕴含新的时代内涵。当前,维护网络主流意识形态话语权已然成为青年时代使命的重要意蕴。当代青年要以坚定的理想信念提高行动自觉,以扎实的媒介素养辨识不良内容,以高度的政治站位传导主流话语,以多样的专业技能提升话语魅力,以积极的斗争精神净化网络空间,从而践行维护网络主流意识形态话语权的时代使命。     

论社会主流价值观构建的逆向性特征

价值观发生的路径是:最初发生于人的自然禀性,然后由社会规范导向发展。当一定社会的经济机制与人的自然禀性大体相适应时,社会价值观的构建出现顺向性特征;如果在不改变大体相适应的状态下,去建设一种改造人的自然禀性的社会价值观,则可称为社会主流价值文化构建的逆向性特征。有人认为既然当今社会的实际主流价值观是拜金主义,那就顺向而构建好了,不必多此一举地构建社会主义主流价值文化。本文的观点是:逆向性特征才是真正符合文明要求的构建,即使是市场经济的社会也是如此。社会必须知难而行。     

青年自组织视角下的青年价值观教育

青年自组织是在当今经济市场化、价值多元化、网络普及化、参与自主化的时代背景下产生的一种新型的青年社会组织,其发展走势与青年价值观教育紧密相连.基于青年的重要地位及其肩负的历史使命,研究青年自组织内在机制,探究其与青年价值观教育的内在关系,明晰青年自组织视角下青年价值观教育意义,是培养新时期全面发展的新青年的现实诉求.     

论传统价值观与当代青年社会主义核心价值观的构建

社会转型期,当代青年对传统价值观的认知呈现出明显的矛盾,本文从认知现状显示出的困境及成因入手,着重分析社会主义核心价值观中的传统价值观部分,按照社会主义核心价值体系的要求,探讨传统价值观在构建当代青年社会主义核心价值观过程中的自主引导作用.     

论传统价值观与青年学生社会主义核心价值观的构建

社会转型期,青年学生对传统价值观的认知呈现出明显的矛盾。文章从认知现状显示出的困境及成因入手,按照社会主义核心价值体系的要求,探讨传统价值观在构建青年学生社会主义核心价值观过程中的自主引导作用。     

试论传统价值观与当代青年社会主义核心价值观的构建

社会转型期,当代青年对传统价值观的认知呈现出明显的矛盾,本文从认知现状显示出的困境及成因人手,着重分析社会主义核心价值观中的传统价值观部分,按照社会主义核心价值体系的要求,探讨传统价值观在构建当代青年社会主义核心价值观过程中的自主引导作用。     

新媒体时代青年社会主义核心价值观的传播——基于“网红”现象的思考

新媒体时代,迎来了前所未有的信息大爆炸。伴随着网红群体走红,网红现象成为了全社会争议的话题,带来的巨大经济利益令许多人伸手触及,但网红传播的不良信息对青年的社会主义核心价值观培养形成了巨大冲击,如冲击青年伦理观、违规挑战价值观、侵蚀传统审美观等。新媒体时代更需要探求新的管理体制,完善各大平台自我管理,培育正能量网红,将网红品牌和文化底蕴完美结合,探求互联网+思政教育的新模式,以便正确引导网红发展,发挥其正能量。     

新媒体时代青年发展面临的机遇与挑战

新媒体是相对于传统媒体发展起来的新的媒体形态,新媒体时代具有去中心化、平台化和算法化三大特征,这导致了信息资源的重新分配。新媒体时代给青年发展带来了前所未有的机遇:平台经济将赋能于有才华的青年,共享经济改变了青年人的生活,内容经济迎来了青年创作者的春天。当然,新媒体时代也给青年发展带来了无与伦比的挑战:互联网平台是天使还是魔鬼?从解构严肃到娱乐至死,工具理性对人文精神的消解。从某种意义上说,互联网平台已经成为网络治理的关键节点。互联网平台如何治理?一是线上线下同步治理,二是政府和企业协同治理,三是立法与技术并重治理。总之,只有用好新媒体,才能凝聚新青年。     

大数据时代青年社会主义核心价值观的培育

培育青年的社会主义核心价值观对社会主义事业的发展具有重要作用。然而,在处处充满数据信息的大数据时代,移动互联网、物联网、云计算、手机、平板电脑等数据来源飞速发展,全球信息数据量出现了爆炸式增长。各种数据充斥在大批青年的周围,影响着他们的思维方式和生活方式,青年社会主义核心价值观的培育面临着前所未有的机遇和挑战。     

后物质主义价值观下构建香港青年国家认同问题的研究

随着香港经济的腾飞,香港民众的物质生活得到了令人艳羡的改善,后物质主义价值观亦悄然出现在香港社会。香港年轻一代把对物质的关注逐渐转移至对生活质量、自我表达、自由民主、环境保护等方面的热烈追求当中,并逐渐形成具有香港特色的后物质主义价值观,此将对香港政治、社会、文化等产生深远影响,同时,亦对国家认同带来潜在的危机,为香港青年国家认同构建工作增加难度。     

中国传统文化与当代青年价值观构建

当代青年的核心价值观教育要从优秀的中国传统文化中吸取营养,应该用＂公忠＂观念强化当代青年的爱国情怀,用＂生生不息＂的准则激发当代青年的进取斗志,用＂仁爱＂的美德滋养当代青年宽容人格。     

新媒体时代公安机关构建警务公共关系的思考

新媒体时代环境下,媒体与当前中国社会的转型升级呈螺旋上升趋势,这要求公安民警要不断学习掌握专业技能,统筹运用各平台以构建和谐警务公共关系,同时须正确认识新媒体的影响力,提防步入多种误区:如避免因疏忽出现不当言论,造成负面影响;避免为追求表面和谐而违规执法;避免走上过分依赖新媒体的极端。此外,还需注意保护新媒体平台的专属帐号安全。     

新媒体时代下报业如何转型

“报纸要消亡了么？”这是进入新千年之后,传媒界最为关心的一个话题。特别是随着诸多报纸的停刊并逐步转向发布网络版,有关“报纸即将消亡”的“报纸消亡论”一时间甚嚣尘上。许多业内人士在为报纸的前途担忧的同时,都将矛头指向了以网络媒体为代表的新兴媒体。真的是新媒体的发展将传统媒体逼向了一个窘境么？笔者认为,传统媒体若是找到适合新媒体时代自我发展的路径,方能抛弃所谓“消亡”的宿命,从而在激烈的媒体竞争中持久地生存下来。     

青年价值观的基本特征

随着现代社会的转型和青年自我意识的凸现,青年价值观已经处于十分重要的地位。可以把当代中国青年价值观的基本特征大致概括为以下五个方面:青年价值观形态的未定性,青年价值观相对于社会其他群体价值观所具有的先锋性,青年价值观的自我肯定性、自我否定性和自我超越性,青年价值观在理想与现实取向上的二元性以及青年价值观的边缘性与中心性。     

新媒体视域下社会主义核心价值观的有效传播

信息时代,新媒体逐渐超越传统媒体成为传播社会主义核心价值观的主渠道。作为一种传播手段,新媒体不仅对当下社会主义核心价值观有效传播产生了积极的推动作用,也给社会主义核心价值观有效传播带来了严峻挑战。在此背景下,积极探寻新媒体时代社会主义核心价值观有效传播的对策,是全面推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要任务。     

俄罗斯青年的价值观

自前苏联解体以来,青年们追求个性的自由,更愿意选择能改变个人经济状况的职业.特别是受到"休克疗法"和"私有化"浪潮的冲击以后,传统教育被部分青年人抛弃,他们受到西方的生活方式和价值观念的影响,再加上社会环境和经济环境的窘困使他们陷于种种苦闷和矛盾之中.有些青年人的价值观在向不正确的方向发展.应该强调,虽然在当代俄罗斯社会占主流的是受上个世纪哲学思想影响的价值观,但是不能忽视对当代新的价值观和传统价值观的整合与协调.