坚持“以人为本”的科学理念构建高校“两课”教学新思路

随着我国社会主义改革的不断深入,我国社会正发生广泛而深刻的变化,高校"两课"教育作为对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道、主课堂,应坚持"以人为本"的科学理念,不断地改进和创新,努力提高其针对性和实效性.     

现代网络技术与高校“两课”教学模式改革

现代信息网络技术的普及与发展给高校"两课"教育带来了新的机遇与挑战,正确认识和充分利用网络技术,净化校园网络环境,不断改革"两课"教学,构建高校思想政治教育新模式,以增强大学生思想政治教育的时代感和实效性,是新形势下高校思想政治教育工作的一个重要课题和必然要求.     

浅析“三股势力”对新疆高校思想政治教育的影响及对策

新疆地处打击"三股势力"的前沿阵地.在与"三股势力"的斗争中,分裂分子采用的不仅仅是暴力恐怖手段,在意识形态领域,对高校的渗透也是他们散播分裂主义思想的重要途径.为维护祖国统一、反对民族分裂及维护社会安定团结,防范"三股势力"对高校思想政治教育的影响就具有非常重要的现实意义.高校必须不断加大思想政治工作的力度,有效抵御民族分裂主义和非法宗教活动的渗透.     

评析当代西方国家行政机构改革

西方国家长期出现的社会经济和政治矛盾,使得各国政府谋求改变国家直接干预的政策,促进社会经济发展,为此引发了广泛的行政机构改革.这场改革的主要内容有,精简和调整行政机构;压缩和转换政府职能,限制政府权力的扩张;改革公务员制度,在其内部建立竞争机制,提高公务员的素质和公共服务质量,提高行政效率.这场改革对传统的行政方式和政治观念提出了一定的挑战.     

以"红绿"主题教育推进高校共青团工作

以"红绿"主题教育推进共青团思想政治教育工作是浙江林学院的特色,是在综合当前国家教育方针和专业特色的基础上凝练出来的,旨在培养青年学生的思想政治素质、生态素质和人文素质."红"即红色教育,通过观看红色影片、体验红色生活、学习红色校友等,锻造学生颗颗红心;"绿"即"绿色"教育,通过营造绿色校园、倡导绿色行为、争做绿色使者,培养和谐理念.     

现阶段大学生信教问题探析

随着国际范围内传统宗教的复兴和新宗教的兴起,以及"宗教热"在我国国内呈现出的上升趋势,大学生信教现象正日益成为高校思想政治教育和管理工作不可忽视的重大问题之一。只有在搞清楚究竟"什么是宗教,怎样认识宗教"这个首要问题,以及"当代大学生为什么会信仰宗教"这个关键问题的基础上,才能更好地从教育上去认识和解决现阶段大学生信教出现的问题,积极引导信教大学生与社会主义社会相适应。     

“三个代表”重要思想与高校学生思想政治工作

"三个代表"重要思想既为高校学生思想政治工作指明了前进的正确方向,也对高校学生思想政治工作提出了新的要求.我们必须用"三个代表"重要思想指导高校学生思想政治工作的全过程和各个方面,以培养全面发展的高素质人才为中心,以理想信念教育为核心,坚持以人为本,改进教育方式和方法,开创高校学生思想政治工作的新局面.     

外军政治教育简介

外军不仅注重提高官兵的军事素质， 而且非常重视提高官兵的精神素质。一些国家特别是西方国家的军队， 不仅依靠优厚的物质待遇， 较好的福利保障来维系军队的士气， 也很重视部队的政治教育： 进行国家观念教育， 培养军人的国家利益至上的观念； 进行传统教育， 增强军人的自豪感和责任感； 进行宗教教育， 稳定思想， 缓解矛盾； 进行法制教育， 严格执法， 依法治军； 进行品德教育， 规范军人的思想和行为； 进行形势教育， 增强危机意识和战备观念。外军政治教育的内容方式和采取的一些具体措施， 值得我们研究和借鉴。     

从"两化"看马克思主义"政治"内涵的新发展

国际经济关系政治化、国际政治关系经济化的特征在80年代以来愈益鲜明.国际关系的"两化"现象反映了在和平与发展的时代主题下,世界经济的全球化和民族国家对经济生活干预力度的强化,使马克思主义"政治"内涵随着时代的发展而丰富发展,国际经济形态的政治在国际社会中得到强调和突出.     

简析毛泽东同志的“减负”主张

毛泽东同志作为党的第一代领导核心,非常关注学生负担过重的问题.他认为,学生负担过重影响到学生的身心健康和党的教育方针的全面贯彻."减负"有利于为国家培养全面发展的建设人才;"减负"的主要途径在于正确认识党的教育方针,改革旧的教育制度、教学方法,提倡理论联系实际和自学.     

做好新形势下信教群众工作的对策

做好信教群众工作,引导信教群众正确认识理解宗教的本质;充分发挥宗教在教化群众中的积极作用;发挥宗教的社会整合作用、道德教化作用、心理调适作用、文化促进作用和政治影响作用;全面贯彻落实党的宗教工作基本方针;落实党的宗教信仰自由政策,切实维护宗教界和信教群众的合法权益,积极引导信教群众与社会主义社会相适应;形成做好信教群众工作的社会合力。     

宗教极端势力的危害与防范对策思考

宗教极端势力是打着宗教的旗号、传播宗教极端主义思想、从事恐怖活动或分裂活动的一股社会政治势力。进入21世纪后我国宗教极端主义呈现出活动范围扩大、组织结构日趋完善、采取的暴力行径增多、与境内外敌对势力相互勾结等特点,给国家安全、民族团结和社会稳定带来巨大的安全威胁。形成宗教极端势力的原因主要是政治经济发展不平衡滋生宗教极端主义、语言隔阂引发沟通障碍、以及认同感的缺失导致民族仇恨等。针对宗教极端主义形成的原因,解决问题的重心应该放在加强少数民族地区的经济发展、强化对少数民族地区青少年的思想教育和提高对宗教极端势力的打击力度等。     

浅谈加强民族大学生的宗教观教育

由于历史、环境、民族习俗等原因,宗教对民族大学生影响深远,必须对民族大学生加强正确的宗教观教育,使其增强辨别非法宗教活动和封建迷信活动的能力.     

析宗教极端主义及其对国家安全的危害

宗教极端主义是一种与宗教有密切联系的极端主义。它主要有两种类别:第一类是指宗教内部的极端主义倾向;第二类是指在宗教名义下的极端主义。宗教极端主义对国家安全的危害,主要表现在危及国家主权和领土完整,破坏国家现有政治体系、经济体系和社会秩序,干扰国家可持续发展。为此,严厉打击、有效治理这一国际公害已成为当前维护国家安全的重要任务之一。     

推进我国宗教法制化建设进程之探讨

我国不仅是一个多民族国家还是一个多宗教国家。宗教的长期性、群众性、民族性、国际性特点决定了我国宗教关系是十分复杂的。我国是由坚持无神论的政党——共产党领导的国家,我国没有信仰宗教的公民远远多于有宗教信仰的公民,所以,和世界上其他国家相比,我国在保障公民宗教自由方面面临着更为特殊和复杂的社会因素、政治因素和文化因素,因此需要在法制方面做出更大的努力来保护公民的宗教信仰自由。本文通过探讨在我国公民宗教信仰自由的现状和宗教信仰自由保护的困境,为保障公民的宗教信仰自由提出法制建议,以全面完善我国的法制建设进程。     

社会转型期青年的宗教需求研究——广州青年的宗教信仰调查分析

通过对广州青年的宗教信仰进行实证调查,发现广州青年宗教活动参与制度化程度较低;不同年龄,不同性别,是否独生子女,其信教的动机不同;家庭环境是信教青年了解、皈依宗教的最重要途径。宗教让信教青年获得心灵的宁静、更明确的人生目标,但对幸福感影响不明显。研究建议,关注青年的情感需求,用"无私的爱"进一步拉近共青团组织与青年的距离,用分类引导的手法切实提升青年工作实效。     

论积极引导宗教与社会主义社会相适应

积极引导宗教与社会主义社会相适应,是我国社会主义时期涉及宗教和宗教工作的中心问题。“积极引导宗教与社会主义社会相适应”论断的提出是以江泽民为核心的中共中央第三代领导集体总结国内外处理社会主义时期宗教问题经验教训的总结和理论升华;这一论断具有深刻的理论、历史和现实依据,内涵十分丰富,应该全面准确地加以把握;引导宗教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的过程;做好“相适应”的工作需要党、政府和宗教方面共同努力。     

试论宗教对禁毒工作的助力

在当前的历史时期,各种宗教团体在禁毒工作中发挥了积极作用。宗教团体作为一支特殊的力量,在少数民族聚居区域、信教群众较多较为虔诚的区域（如西南、西北的部分省区）,在禁毒实践中发挥着正面推动作用。在毒品问题日益严峻的现今,更应调动并充分发挥宗教这一独特的社会资源以进行禁毒宣传教育、打击毒品犯罪、帮助吸戒毒人员重返社会。     

引导宗教与社会主义社会相适应 促进和谐社会建设

要充分借鉴历史经验和做法,积极引导宗教与社会主义社会相适应。宗教工作是一项政策性、政治性很强的工作,要全面贯彻党的宗教工作基本方针,努力促进社会和谐。人民政协必须利用在宗教工作方面的优势,引导宗教与社会主义社会相适应,充分发挥宗教在构建社会主义和谐社会中的作用。     

大学生基督教信仰的动机和影响

基督教信仰已成为在校大学生多元文化的组成部分之一,基督教的广泛传播和信仰对大学生的人生观、价值观和身心成长产生一定影响。继承家庭信仰传统是大部分大学生信仰基督教的主要动机,很多大学生在信教之后,对社会体现出乐观、包容的态度,在意志力和自制力方面有所进展。但有的学生信徒因过分倚重教义,在人生观上产生了宿命论思想,把社会进步的希望寄托于宗教的传播,对社会问题的看法片面、简单等。因此,高校的思想政治教育要坚持尊重、关怀与管理并进的原则,依法加强对大学生宗教事务的管理。