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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
去年12月以来,我把领导全区村级学习教育活动放在第一日程,作为第一工作,带领区委"一班人"狠抓落实,有力地推动了全区村级学习教育活动深入开展.工作中我着力做到"四带头".一是带头吃透下情.去年12月1日全省电视电话会议后,我专门抽出7天时间,到了13个乡镇、29个村,座谈走访群众116户,掌握了村级亟待解决的突出问题.二是带头抓点示范.  相似文献   

2.
毛泽东认为,学习是"领导工作、改善工作与建设大党"的迫切需要,是提高党的战斗力量和巩固党执政地位的客观要求。他要求全党尤其是党员领导干部要学习马克思主义理论,学习业务知识、科学文化知识和其它知识与本领,在学习中坚持理论联系实际的学风,善于从实践中学习、向人民群众学习,善于"挤"和"钻",并注重建立学习制度。毛泽东的学习观对我们建设学习型政党具有重要的启示:善于学习是提升党执政能力和水平的重要途径;加强思想理论教育是建设学习型政党的中心环节;端正学风是建设学习型政党的重要前提;党员领导干部率先学习是建设学习型政党的关键;建立健全学习制度是建设学习型政党的根本保证。  相似文献   

3.
最近,一"村官"向我反映:村民徐某自1996年以来,一家4口长达4年多的应交税费分文未交,累计欠款达1038元,村上多次催收未果,负面影响极大,要求乡上组织工作组强行催收.思考已久仍无良策的我感到束手无策,非常头痛,但一次偶然的机会,却让我悟出了一点真谛--村干部要做好农民的工作,就要善于与农民"勾兑勾兑".  相似文献   

4.
日常生活中,人们常把责任心强、认真负责作为评判优秀人才的标准.可见,"责任"一词蕴含的厚重分量.但从管理学的角度讲,人才作用发挥的好坏很大程度上与领导敢于放权、赋予责任有很大关系,从这个意义上说,善于压担子、赋责任也是一门领导科学.  相似文献   

5.
为了提高领导水平,推动事业发展,领导干部应当认真研究领导方法,努力掌握领导方法,善于运用领导方法。一般地说,调查研究、具体问题具体分析、走群众路线、抓主要矛盾等等都是常用的领导方法。但无论哪一种方法,都离不开学习。从这个意义上可以说,学习也是重要的领导方法。江泽民同志一再要求各级领导干部要“学习、学习、再学习”。对学习问题,我们不仅要把它作为做好工作的基础和前提去认识,更要把它看作一种重要的领导方法去重视它、运用它。在实际工作中,领导干部常常遇到这样的情形:随着职务、岗位的变化,工作的性质、内容、对象、范围等往往也随之发生变化。面对这些变化,如何才能尽快适应并有效地开展工作?毛泽东指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”实践告诉我们,唯一有效的途径就是从学习开始,从学习入手,包括向书本学习、向实践学习、向群众学习、向有经验的同志学习。  相似文献   

6.
做好党务工作和思想政治工作是高校最重要的软环境建设之一.如何做好高校党务工作,真正把"三个代表"落实到基层,就此我谈几点体会. 我从1959年起就没有离开南京大学一天,天文系毕业后从当政治辅导员至今,一直从事基层党务和思想政治工作,近20年担任党委领导工作.如何做好党委书记,从南大和我个人的实践,我归纳为五点:  相似文献   

7.
社会化是贯穿个人生命全程的一个持续过程,它将伴随每个人的一生.在社会化的不同发展时期,还存在着一个再社会化的问题."新生综合症"是大学新生成人早期再社会化开始阶段遇到的问题.大一新生应发挥个体在社会化中的主动性,有意识地学习新的角色,适应新的环境,学校应发挥自己的社会教化功能,做好引导与桥梁工作,帮助新生尽快适应大学生活和学习.  相似文献   

8.
正任弼时是伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家、政治家、组织家,中国共产党和中国人民解放军的卓越领导人,以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体的重要成员。在长期的革命实践中,任弼时坚持向群众学习,善于向群众学习,注重从人民群众中汲取智慧和力量去解决实际问题。在领导共青团工作时,任弼时就号召青年"努力在农民中活动",要求共青团"深入群众",做到"团的工作青年化群众化"。1925年6月,他在《上海五卅惨案及中国青年的责任》  相似文献   

9.
作为一个地区或部门各项工作的直接领导者和组织者,领导班子的领导水平和执政能力决定了该地区、部门的发展水平.如何建立一个强有力的领导班子?我认为,应通过学习实践科学发展观推动领导班子建设,提高领导班子的素质和能力.具体而言,一个科学发展型的领导班子应该是一个"六有"领导班子.  相似文献   

10.
吴小虹 《求实》2001,(9):31-32
贯彻"三个代表"重在实践和落实,要求领导干部从思想观念、思维方式、工作方法等方面进行深刻转变,注重学习,掌握工作领域的最新动态,确立战略思维,提高驾驭全局工作的能力,增强责任意识,树立真抓实干的作风,不断提高领导水平和执政水平,把"三个代表"思想真正落到实处.  相似文献   

11.
自开展"三级联创"活动以来,我室在县委、县直机关党工委的正确领导和省、市党研室党组织的精心指导下,不断加强机关党的思想、组织、作风、制度及队伍建设,采取有效措施,完善工作思路,改进工作方式,将"三级联创"活动贯穿党史工作实际,结合学习实践科学发展观和"知民情、解民忧、为民办实事、海西求先行"活动,坚持在"创"上下工夫,在"联"上抓落实,有力地推动了党史工作的开展,各项工作取得了一定的成效.  相似文献   

12.
前不久,陕西省南郑县阳春镇一位镇干部给当地一家媒体发了一封电子邮件,痛陈陪领导打牌的无奈.他说:"上边来人,吃完、喝完、玩完之后,还得要我们陪着打牌.美其名日是‘工作牌',其实也就是另类贿赂.县级领导让你打牌,那是看得起你.市级领导叫你打牌,咱受宠若惊.我得赔着钱、陪着人让领导高兴.想着给领导加深印象,有朝一日能想起我这个基层小官,给我升个一官半职."  相似文献   

13.
一个地区、一个单位的工作能否搞好,关键在于领导,而领导者的决策是否正确、思维有无创意、工作能否创新,则是这一关键的关键。领导干部创造性地开展工作,是我们党的一贯要求,也是适应计划经济体制向市场经济体制转变的需要,是改变计划经济体制中一切从计划中来到计划中去的"大一统"领导方式,确立市场经济体制中准确、灵活、自主决策的需要。富有创造性是新时期领导者开展工作的基本要求,是保证各项工作顺利进行和取得事半功倍效果的必要条件。要做到这一点,关键在于吃透"上情",摸准"下情",并善于实现二者的有机结合。  相似文献   

14.
"三个代表"重要思想的"三进"工作,是高校"两课"教学工作中一项重要政治任务.我们必须从思想上充分认识这项工作的意义,并力求从多个层次、多个角度、多个方面去贯彻落实.党的十六大为"两课"教学提出了新的任务和新的要求,"两课"教学应该在"三个代表"思想"三进"方面创造新的更辉煌的业绩.  相似文献   

15.
党的十六大报告中 ,有一个非常引人注目的新观点 ,就是“加强党的执政能力建设”。这是党中央洞察国际国内形势 ,立足全国工作大局 ,向全党提出的一项新的战略任务。要落实这项任务 ,重点是提高领导干部的执政能力。只有各级领导干部适应了新形势的需要 ,在工作实践中掌握新知识、积累新经验 ,增强了执政的新本领 ,才能提高全党的总体执政能力 ,才能领导我国的社会主义现代化建设不断取得新胜利。   一、要大力提高领导干部的学习能力学习是前进的基础 ,我们党从来就是一个重视学习、善于学习的党。党中央提出要建立“学习型政党”、“学…  相似文献   

16.
近日到农村基层采访,村支书向我打听省级机关开展党员先进性教育活动的情况.我很惊讶.这个村比较偏僻,怎么也关心起省城的事?原来,上级部门改进工作作风,领导带队爬坡上坎进村送温暖、办实事,引进新品种,帮助调结构,为村民增收献计献策,火热之情令村民大受感动."这可是多年都没有的事啊!"村支书感慨之余,对省上开展的"保持共产党员先进性教育活动"赞誉有加,还托我帮他取点"真经",以便运用到村党支部建设、发挥党员作用的实际工作中去.  相似文献   

17.
农民党员的先进性应从农村的特点和农村工作的实际出发,体现在"五带头"上. 带头学习宣传、贯彻执行党的路线方针政策,不断增强为农民群众服务的本领.善于将党的政策与农村工作的实际结合起来,努力掌握新形势下做好农民群众思想工作的有效方法,及时化解农村各种矛盾.  相似文献   

18.
当前,农村"三个代表"重要思想的学习教育活动已经全面展开,对新时期党的基层组织建设和基层民主政治建设提出了新的更高的要求和标准,根据多年来的党建工作经验和体会,我认为要扎实深入地推进这一活动,使广大农村党员干部做到"三个代表",必须实施示范带动战略,从以下几个方面教育党员充分发挥新时期的先锋模范作用.  相似文献   

19.
当前,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展着"三个代表"重要思想的学习教育活动.联系到军队工作,特别是军队院校的教学实践,我认为,军队院校也应积极学习"三个代表"重要思想.作为部队领导干部,学习"三个代表"重要思想,就是要带头把"三个代表"的要求认真落实到各项工作中去.作为军队院校,积极实践"三个代表"要从眼前的中心工作入手,把正在干的事情干好,把能够体现先进性的事情干好,把群众热切期盼的事情干好.  相似文献   

20.
编者按:党中央最近决定,从2000年冬2001年春开始,用两年左右的时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中有计划、有步骤地开展"三个代表"重要思想学习教育活动.这是进一步贯彻落实党的十五届三中、五中全会精神,推动全党深入学习"三个代表"重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实提高农村基层干部素质的一项重大举措,也是继1994年10月中央部署集中整顿农村后进党支部之后对农村党的建设做出的又一新的重大战略部署.  相似文献   

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