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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
“该同志能积极接受贫下中农的再教育,虚心向贫下中农学习,吃苦耐劳,服从领导,学会了各种农活,成为生产上的多面手,与群众关系融洽,为大家做了不少好事,受到干群的一致好评。该同志于1972年入团,历任大队团支  相似文献   

2.
1964年6月,中共中央以中发[64]393号文件的形式,下发了《中华人民共和国贫下中农协会组织条例(草案)》。《条例(草案)》规定:“贫下中农协会,是中国共产党领导下由贫农、下中农自愿组成的,革命的群众性的阶级组织。”中共中央在《条例(草案)》中指示到:县和公社的党委,大队和生产队的党组织,都必须采取有效的办法,帮助贫农、下中农组织把《条例(草案)》中的规定切实地贯彻执行,使它们能在生产建设、巩固集体经济和巩固无产阶级专政的工作中,充分地发挥作用。在党中央的要求下,全国各地贫下中农组织迅速蓬勃发展起来了。  相似文献   

3.
王述 《前线》1965,(22)
在农村,妇女是个很重要的力量。搞生产要发动她们,进行社会主义教育运动,也要发动她们。坚持社会主义道路,是贫下中农和劳动农民的要求,也是广大农村妇女的要求;不坚持社会主义道路,贫下中农在政冶上、经济上就不能彻底翻身,妇女也不能得到真正的解放。搞社会主义革命,建设社会主义新农村,每一个劳动农民,每一个劳动妇女,都有份儿。妇女在农村占了一半人  相似文献   

4.
1964年6月,中共中央以中发[64]393号文件的形式,下发了<中华人民共和国贫下中农协会组织条例(草案)>.<条例(草案)>规定:"贫下中农协会,是中国共产党领导下由贫农、下中农自愿组成的,革命的群众性的阶级组织."中共中央在<条例(草案)>中指示到:县和公社的党委,大队和生产队的党组织,都必须采取有效的办法,帮助贫农、下中农组织把<条例(草案)>中的规定切实地贯彻执行,使它们能在生产建设、巩固集体经济和巩固无产阶级专政的工作中,充分地发挥作用.在党中央的要求下,全国各地贫下中农组织迅速蓬勃发展起来了.  相似文献   

5.
目前农村人民公社各生产队正在进行年终决算和分配工作。分配是社员一年生产劳动的结果,是关系到安排下一步的生产、安排社员生活的一件大事。做好分配工作,最重要的是贯彻按劳分配的社会主义原则,贯彻实行党的有关人民公社分配问题的政策规定,正确地处理国家、集体和个人的关系。分配做得好不好,关键是要看贫下中农是不是真正起来把关,也就是说,是不是把整个决算分配过程真正放在贫下中农的严格监督之下。  相似文献   

6.
1968年12月,毛主席发出指示:"知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。"上千万的青年积极响应号召,奔赴农村广阔的天地,以他们血与火的青春践行着革命理想。  相似文献   

7.
初到兵团 1968年,毛主席发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的号召,上山下乡成了安置“老三届”初高中毕业生的主要去向。  相似文献   

8.
30多年前,毛泽东发出"知识青年到农村去,接受贫下中农再教育"的号召,在中华大地顿时掀起了一场轰轰烈烈的"上山下乡"运动高潮,全国当时有1700多万知青到农村插队锻炼.  相似文献   

9.
亦云 《湘潮》2010,(8):19-20
<正>20世纪60年代,浏阳乌龙公社(今北盛镇)窑里大队(村)发生了一起所谓"打击贫下中农"的事件,差点酿成一场政治风波。包产到户的"总导演"和支持"投机倒把"  相似文献   

10.
1969年,朱德的外孙刘建初中毕业,响应毛泽东提出的知识青年到农村去,接受贫下中农再教育的号召,决定与同学一起去黑龙江生产建设兵团。临行前,有的同学对刘建说:你爷爷是三军总司令,你要是想当兵,哪  相似文献   

11.
"文化大革命"期间,为贯彻毛泽东"五七指示"和接受贫下中农再教育的指示,将党政机关干部、知识分子集中下放参加农业劳动及进行学习和思想改造,全国各地创办了1600余所"五七"干校。当时,相当多的国家部委机关、大学.  相似文献   

12.
龙志毅 《当代贵州》2010,(20):64-64
说到劳动,生产队并不要我们加入到他们的社员当中去,而是派一个或两个队干部领着我们去挖水沟、除草皮等。这样一来就只能去体会劳动而不能如领导所希望的那样,在劳动中体会贫下中农的先进思想了。  相似文献   

13.
那是个地处长江岸边民风淳朴的乡村,那年我在那儿插队。时至五月,田里麦子开始泛黄,谚语云:五月五,麦子熟,包好粽子过端午。队里快要割麦农忙,为认真接受贫下中农再教育,我就不回城过端午节,而留下来割麦子。  相似文献   

14.
我国当代著名作家陈登科的长篇小说代表作《风雷》,以1954年冬到1955年春我国农业合作化运动为背景,通过淮北一个落后乡村生产自救,走互助合作道路的描写,表现了上世纪50年代中期我国农村基层干部和贫下中农在生产斗争中的革命英雄主义。  相似文献   

15.
绥化县(规绥化市)农业合作化运动,在党的过渡时期总路线的指引下,取得了巨大的成就。它的发展,经历了试办、发展、巩固、提高、大发展四个阶段。今天,我们回顾其发展历程,总结其经验教训是有意义的。试办阶段。绥化县土地改革以后,获得土地而缺乏其它生产资料的贫下中农,焕发了高度的生产热情,急切地盼望发展生产,走上共同富裕的道路。面对这种情况,绥化县委根据党中央,毛泽东关于“组织起来,发展生产”和过渡时期总路线的精神,坚持了“保护教育,自愿两利,小型为主”的原则.派工作组,培养骨干,依靠贫下中农.并针对当时…  相似文献   

16.
贫下中农协会述论   总被引:4,自引:0,他引:4  
20世纪60年代出现的贫下中农协会,是共和国历史上存续时间最长的一个农民群众组织。本文以湖北省贫协、农会为例,对贫协组织兴衰的历史作了较为全面的阐述,探讨其必然消亡的原因。中国有必要建立农民的群众组织,从贫协的历史命运中,可以获得许多有益的启示。  相似文献   

17.
资中筠 《廉政瞭望》2012,(22):47-47
一篇在山东报纸上反复转载的回忆文章提到:“莫言当兵走的时候,有乡亲在街上大骂:‘贫下中农的孩子当不了兵,竟然让一个老中农的孩子当了兵!这是什么世道?阶级斗争还搞不搞了?'”  相似文献   

18.
榕歌如泣     
刚进中学不到两个月,老师宣布全校师生将到郊区参加秋收,与贫下中农同吃同住同劳动。因为我们还是新生,配备两名高中大姐姐做女生辅导员。我们四个小女生安排在榕树脚村一户贫农家里,与家中老婆婆同住一间屋。婆婆独睡四柱吊顶的老式大床,坚  相似文献   

19.
入党、上大学,是我青少年时代的愿望。然而,那场史无前例的“文化大革命”使我的理想化为泡影。1968年,我们这批“老三届”学生响应党的号召,走上了上山下乡、接受贫下中农再教育的道路。当时只有16岁的我,初到农村觉得什么事都新鲜,在青年点,脏活、累活我抢  相似文献   

20.
姬建民 《党课》2013,(13):106-107
早年当知青下乡接受“再教育”期间,不时跟随“贫下中农”套牲口耘地除草。尽管农民老伯斥声严厉,鞭子扬得很高,但牛们难敌鲜嫩青苗的诱惑,得空就偷啃上儿口。于是老农就给怎么也难以调教的牲口带上“笼头”,防它祸害庄稼。  相似文献   

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