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历时近两年的深入学习实践科学发展观活动,是我党我军历史上又一次大规模的马克思主义集中教育活动。集中教育虽然结束.但学习实践科学发展观是一项长期的战略任务,必须常抓不懈。胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调指出,要切实健全长效机制,推动学习实践活动有效做法制度化、管用经验长效化, 相似文献
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张文岳 《共产党员(沈阳)》2009,(11)
开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事。全省高等院校要进一步增强对深入开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识,确保学习实践活动取得扎实成效。要突出实践特色,抓住科学发 相似文献
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同志们:
根据中央的统一部署和要求,省委决定,今天在这里召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神和中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署,紧密结合贵州实际,对全省开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和安排。 相似文献
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我们这次会议的任务是,按照中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署和我省学习实践活动《实施方案》的安排,对全省第一批开展深入学习实践科学发展观活动情况进行总结,对第二批学习实践活动进行动员部署。根据省委学习实践活动领导小组的意见,我讲三个问题。 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动.是党中央作出的一项重大战略部署.也是当前的一项重要政治任务。湖北省高速公路实业开发有限公司在深入学习实践科学发展观活动中.始终把握科学发展观的科学内涵和精神实质.坚持以学习推动实践.以实践促进学习.取得了初步成效. 相似文献
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略决策。9月19日至23日,中央在北京召开了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会和第一批开展深入学习实践科学发展观活动工作会议,对在全党开展学习实践活动及第一批活动进行了安排部署;同时,举办了省部级主要领导干部专题研讨班。 相似文献
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2010年3月1日,自治区学习实践科学发展观活动总结大会在银川召开。会议全面总结我区深入学习实践科学发展观活动,对进一步巩固扩大学习实践活动成果,建立健全学习实践科学发展观长效机制,推进我区科学发展、跨越式发展进行部署。 相似文献
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《党的生活(青海)》2009,(3):1-1
2008年,党中央决定,从9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月14日,《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》下发。9月19日,中共中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会.对开展深入学习实践科学发展观活动进行安排部署。 相似文献
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当前,全市各级党组织的主要任务是传达学习全党深入学习实践科学发展观活动动员大会和胡锦涛总书记重要讲话精神,开展深入学习实践科学发展观活动。 相似文献
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浙江省嘉善县是中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央军委副主席习近平同志学习实践科学发展观活动的联系点。我们把创先争优活动作为巩固拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,努力把中央领导同志学习实践活动的联系点建设为创先争 相似文献
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王守光 《支部生活(山东)》2008,(12):29-30
胡锦涛总书记在中央部署开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话中反复强调,学习实践活动要“突出实践特色”。这一重要精神,要求我们在学习实践活动中,必须不断深化对科学发展观鲜明实践性的认识和把握,在学习中推动科学发展观的实践,在实践中深化对科学发展观的认识,把实践性贯穿于整个学习实践活动的始终,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 相似文献
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2008年9月5日,中共中央政治局召开会议,决定从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党自上而下分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日上午,在中央深入学习实践科学发展观活动动员大会上,胡锦涛总书记发表重要讲话,深刻阐述了新形势下深入学习实践科学发展观的重大意义,明确提出了贯彻落实科学发展观必须坚持的原则要求,对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。
由于我市深入学习实践科学发展观活动动员大会初步定于10月上旬举行,我们先特约中央组织部组织局的同志撰写了这篇文章,向大家介绍怎样开展深入学习实践科学发展观活动,本刊下期将重点报道重庆对开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求。 相似文献
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根据党的十七大作出的战略部署.全党掀起了深入学习实践科学发展观活动的热潮.“科学发展观.第一要义是发展.核心是以人为本.基本要求是全面协调可持续.根本方法是统筹兼顾。”这是党的十七大对科学发展观内涵所作的最明确、最深刻、最全面的概括,是我们学习理解和科学实践科学发展观的基石。学习实践科学发展观.学习是基础和前提.实践是根本和落脚点.讲究发展的科学性是关键和核心。因此.深刻认识科学发展观的时代背景.准确理解科学发展观的科学内涵、精神实质.是深入开展学习实践科学发展观活动的内在要求。 相似文献
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