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相似文献
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1.
赵豹 《党课》2010,(23):67-67
湖北省襄樊市樊城区针对党员教育管理“三多四难”(即老党员多、下岗职工党员多、流动党员多;人员难组织、时间难统一、活动难开展、作用难发挥)的新情况,探索社区党员教育管理新模式,做到“四个结合”。在党组织设置上,实行条与块相结合。  相似文献   

2.
正在"两学一做"学习教育中,达州市认真贯彻落实中央、省委部署要求,充分发挥党务工作者在各领域党员教育中的业务优势,组织3500余名党务工作者深入基层讲党课,推动高质量党课教育覆盖到每个支部、每名党员。分类辅导讲党课各级党委把党务工作者讲党课作为抓好基层党员教育的重要方法,组织基层党组织书记、机关单位分管副书记和乡镇(街道)专职副书记、组织员、党建指导员深入基层讲党课。  相似文献   

3.
组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的"独角戏"惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1 1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭台,党员唱戏。书记不仅仅要搭好台,更要当好导演。如何当好导演,我认为应当把握以下几个问题。力求形式灵活多样有一次党课安排的内容是组织党员学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》。在安排支部学习计划时,我想到了分散学习、集中讨论的方法。每位党员分别选定一个学习专题,之后轮流为党员讲党课,形式自定。任务布置下去后,许多同志广泛搜集材料,精心备课。有的党员是自己宣讲,有的则把内容编排成知识问答等形式,还有的组织了几名积极分子用正反方的辩论形式展开讨论,形式新颖。党员在听课时全神贯注,会后普遍反映宣讲效果好。党课主题紧扣工作、思想实际党课教育采取多种形式是十分必要的,但支部书记一定要把握住一个  相似文献   

4.
长春市二道区下辖6个街道、53个社区,有街道党员3033名,其中离退休党员2631名,占总数的86.7%,下岗职工党员123名,流动党员81名。另外还有在社区登记的在职党员4246名。近年来,区委不断研究和探索加强党员管理的有效途径,把街道党员管理的重点放在如何为党员服务上,寓管理于服务之中,变硬性管理为积极服务,提高了街道党员管理教育工作的水平。  相似文献   

5.
陈光  周杰 《共产党人》2004,(4):13-14
1.个别部门对党员教育管理工作认识不足,存在着重视业务工作、轻视党务工作现象。2街道离退休党员由于年龄偏大、身体状况差,一些党员不能正常参加支部学习和组织活动;少数离退休党员意识淡薄,不主动、不按时、不按比例交纳党费,造成居民区党员党费收缴困难。  相似文献   

6.
正岳池县探索"微党课+"讲学模式,实现党课学习转化实践效果最优化。"微党课+"党支部,夯实组织堡垒。在党课主题上,紧扣党员干部理想信念、作风建设、党风廉政教育等,25名党员县级领导带头对所在党支部、联系乡(镇)、村(社区)党支部讲微党课。"微党课+"流动点,聚拢党心民心。针对农村外出务工人员多、流动党员多特点,将  相似文献   

7.
实意 《党课》2006,(7):46-47
随着离退休人员的不断增加,离退休党员已成为党课教育不可忽视的受众对象。但是,由于这些党员离开了工作岗位,其中不少同志已经退休多年,其获取信息的渠道又十分有限,所以,他们的思维方式和关心的问题差异性比较强。因此,为离退休党员讲党课,不能全盘照搬为在职党员讲课的方法。我通过教学实践体会到,为离退休党员讲课要善于把握四个“点”,才能收到好的效果。  相似文献   

8.
张廷德 《党课》2006,(8):44-45
上党课是支部书记的经常性工作之一。因此,掌握好上党课的艺术,应当是支部书记的一项基本功。在担任企业基层党支部书记的七年中,我始终坚持定期为一线党员上党课,不管是讲党的方针政策、国内外形势,还是讲法律法规、改革焦点,听课人都聚精会神,从没有人在下面“开小差”。每次党课下来,我的努力都会赢得党员们的好评,这也让我很受鼓舞。其实,真正要讲好一堂生动而受人欢迎的党课并不容易。通过这几年的锻炼、摸索,我对如何上好党课有着如下的体会。  相似文献   

9.
在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,社区党建出现了不少新情况和新变化。社区中“两新”组织党员、流动党员、下岗职工党员、人户分离党员、离退休党员和年龄过大免过组织生活党员越来越多。我们按照党的十六大提出的“增强党在全社会的影响力和凝聚力,适应新形势,探索党员管理工作的新机制、新方法”的要求,坚持巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,不断推进党建工作创新,按照“人以群分”的管理理念,加强了对社区党员实行分类管理的探索,经过一段时间的试行和实践,取得了初步的成效。  相似文献   

10.
《党课》2009,(9):60-60
我是一名普通的工人党员,再有两个月就要退休回家了。请问,职工退休后党员组织关系应该如何转移? 答:中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》(中组发[2004]10号)规定:离退休干部、职工中的党员组织关系的管理,原则上按照已有规定办理。对根据国家有关政策规定,纳入社区管理的退休干部、职工中的党员,应当将其党员组织关系转移到社区所在的街道党组织,并将其纳入所居住的社区党组织进行管理,社区党组织接收确有困难的,上级党组织要帮助解决实际困难,积极创造条件,并对社区党组织接收外来党员提出具体的时间等要求;被原单位返聘的,其党员组织关系可继续留在原单位党组织;对易地安置的,  相似文献   

11.
鸣郑理 《党课》2009,(11):40-47
随着我国经济体制改革和市场经济的进一步发展变化,原来由党政机关和企事业单位承担的许多社会服务、社会管理和社会保障功能,逐渐转移到街道、社区。各种社会组织在街道落户,企事业单位离退休人员、下岗失业人员、外地务工人员大量进入社区,越来越多的单位人变为“社会人”。在这种情况下,社区党组织如何加强社区党员的教育管理,发挥党员在经济建设和社会进步、稳定中的积极作用,日益成为社区党组织和社区党员关注的课题。  相似文献   

12.
次南门社区作为全省第二批保持共产党员先进性教育活动试点单位,也是全市唯一一家试点社区,在省、市、区委的高度重视下,以先进性教育活动为载体,在巩固基层党组织建设,加强社区与单位共驻共建,发挥党员先锋模范作用等方面作了大胆探索和尝试,有效地推动了和谐社区建设。次南门社区现有居民1128户、3480人。社区党总支有直管党员37名,其中流动党员10名,下岗职工党员8名,社区党员19名;有协管党员391名,其中在职党员270名,离退休党员121名。在先进性教育活动中,次南门社区的主要做法是:精心组织,扎实开展先进性教育活动——“三个先行”,奠定…  相似文献   

13.
李向林 《党课》2012,(11):54-57
绝大多数党课教师在日常授课中都很憷头讲党史类的内容,究其原因,大致有二:一是干部队伍知识化,大家对党史知识不再陌生;二是党史课受时间限制,要将90多年的党史在两个小时左右进行精彩演绎,对任何人来讲都非易事。但党史课又是对党员进行党史教育、党性教育不可或缺的重要内容。于是,如何创新形式讲好党史课,便成为每一位党课教师义不容辞的责任。  相似文献   

14.
皋兰路街道地处兰州市城关区中心区域,属人流、物流、信息流相对集中的街道。辖区内在职党员、离退休党员、居民党员、下岗党员、流动党员组成了一支庞大的社区党员队伍。把党的工作向这支队伍延伸,抓好他们的教育管  相似文献   

15.
在美丽的大连市沙河口区星海湾街道。有一支上千名党员组成的志愿者服务队。他们将炽热的爱奉献给社区居民,带给人们一片灿烂的天地。 共建一个家,共献一份爱 近年来,一些离退休职工党员和下岗职工党员相继回到社区。为了更好地发挥广大党员在社区中的先锋模范作用,星海湾街道于2003年11月  相似文献   

16.
“我没有别的爱好,只想通过讲党课的方式来为大家服务。”“孩子问我,年纪这么大了还忙着讲党课图什么?我说这是我的信仰,而信仰已经融入血液里。”这位热衷于讲党课的老党员叫杜鑫德,是山东省济南市历下区建筑新村街道“红色讲师团”的主力讲师。近年来,建筑新村街道打造了初心教育联盟,类似“红色讲师团”这样的党建学习、活动还有很多。  相似文献   

17.
丁建荣 《党课》2006,(10):64-64
河南省西峡县在非公企业党组织中开展了“10分钟党课”活动。他们根据企业生产的班次安排,以车间班组为单位,利用班前或班后10分钟左右时间为党员上党课。党课一般为每周一次,由各车间、班组的党小组长主持,重点为党员讲解上级党组织的最新精神、党的有关知识或发放学习资料并进行相关辅导。“10分钟党课”由于适应了非公有制企业的生产经营特点,为党员上党课创造了便利条件,受到了企业主和基层党员的普遍欢迎。截至目前,全县非公有制企业已为党员开设“10分钟党课”300余次,受教育党员达3600多人次。  相似文献   

18.
互联网     
《北京支部生活》2006,(8):42-42
怀柔区泉河街道:社区党员议事共建社区怀柔区泉河街道在11个社区推行社区党员议事制,从在职党员、离退休党员、社区自管党员和流动党员中选举产生党员议事会成员。议事内容主要包括:为社区党的建设提意见和建议;对社区长远规划、财务管理、小区整治、社区服务和社区建设等重大问题的决策进行监督;  相似文献   

19.
微型堂课     
新时期,基层单位如何上党课,许多人在探讨这个问题。上海闸北区已有数万人,70%不担任领导职务的党员成为党课主讲者。有人把这种党课称为微型党课。区委宣传部组织专家进行研讨后,给它下了定义;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以《中国共产党章程》为基本内容,结合党员干部教育的热点、难点和疑点,以短小精悍的形式,围绕一定的主题,由主讲者用较短的时间进行深入浅出的讲解,阐明一个正确的观点,达到教育人的目的。 一小时左右的微型党课,集中一个主题,重点突出,安排6-10人讲课,每讲5-10分钟。如讲“…  相似文献   

20.
为加强社区党建工作,开原市委组织部探索了社区党建“三站九岗”工作模式。“三站”,即“离退休党员服务站”、“流动党员管理站”和“在职党员活动站”。“九岗”,即每站下设“三岗”。“离退休党员服务站”下设“治安联防岗”、“卫生监督岗”和“参政议事岗”;  相似文献   

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