论邓小平的制度伦理思想

邓小平的制度伦理观是以解放思想、实事求是为指针 ,在回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一基本理论问题的过程中提出的。这一制度伦理思想为社会主义的市场经济体制的建立提供了基本的理论指导作用。一、制度合理性的客观依据和标准围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义” ,邓小平首先确定了社会主义社会制度伦理评价的客观依据即生产力标准。生产力标准提出的实质是针对计划经济时期制度伦理思想中制度价值原则的单一性所带来的严重弊端。它的提出是建立在解放思想、实事求是的理论基础上。“解放思想 ,就是使思想和实际相符…     

把握解放思想的实质

解放思想、实事求是，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。邓小平同志指出：“今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。认为解放思想已经到头了．甚至过头了，显然是不对的。”解放思想就是实事求是；离开实事求是就谈不上解放思想。什么叫解放思想？解放思想是指把思想从不符合客观实际的错误观点的束缚下解放出来，目的是使主观思想符合客观实际。从客观实际出发，才能做到解放思想。所以，解放思想与实事求是是统一的，决不能对立起来。邓小平同志指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客…     

把握邓小平理论的科学体系

把握邓小平理论的科学体系学习和研究邓小平建设有中国特色社会主义理论，要把握解放思想、实事求是的思想路线这个精髓，要围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本理论问题，联系实际，把握理论的科学体系。应当肯定，邓小平建设有中国特色社会主义理论已经形成了...     

论邓小平的解放思想观

邓小平的解放思想观．即邓小平关于解放思想的基本观点，是邓小平理论的一个重要内容。早在党的十一届三中全会前夕。邓小平就热情支持了被称为思想解放运动的关于“实践是检验真理唯一标准”的大讨论，并在1978年12月召开的中央工作会议上．作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的著名讲话。随后，他又在大量的讲话和谈话中，联系“什么是社会主义，如何建设社会主义”这一根本问题，     

二十年来两大重要理论和实践问题

一、关于什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题邓小平同志针对我国改革开放前20多年“左”的错误,要求弄清什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题。更具体地说,要弄清什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义问题。这是关系到社会主义得失成败、社会主义发展命运的重大理论和实践问题。可以认为,这是邓小平理论中的一个最核心的问     

东方风来满眼春——邓小平深刻揭示社会主义本质

●针对在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题上存在的思想混乱,邓小平明确提出:这个问题也要解放思想。●在不断深入反思历史教训、总结改革开放新鲜经验、吸收全党智慧的基础上,邓小平逐步提出了一系列全新的社会主义观点。●邓小平提出的社会主义本质论和“三个有利于”标准,是一种全新的社会主义观,把社会主义建设的理论推进到一个新的阶段。     

唯物辩证法的伟大胜利——邓小平重新确立马克思主义思想路线的哲学思考

党的十一届三中全会以来,我国之所以能够成功地走出一条建设中国特色社会主义的新道路,是与邓小平重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线分不开的。在邓小平诞辰100周年的今天,回顾他的这一历史性贡献,我们可以清晰地看到闪烁其中的唯物辩证法的耀眼光辉。一、从本质和非本质、理论和实践的关系上解决怎样认识和理解毛泽东思想的问题在党的思想路线重新确立和深入实践的过程中,邓小平经常提出“什么是马克思主义”的问题。为什么呢?就是因为搞清楚“什么是马克思主义”问题的过程,也就是探索怎样认识和对待马克思列宁主义、毛泽东思想的…     

邓小平关于社会主义论述的三个鲜明特征

十一届三中全会后,邓小平坚持科学社会主义理论与实践的基本成果,在总结历史经验的基础上,思考回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题。邓小平关于社会主义的论述有三个鲜明特征。     

邓小平改革思想的时代内涵

党的十一届三中全会以来，邓小平同志围绕“社会主义为什么要改革”、“什么是社会主义改革”和“社会主义怎样改革”等重大理论和现实问题，从改革动力论、改革性质论、改革目的论、改革方向论、改革条件论、改革战略论、改革方法论、改革评价论等八个方面进行了探索，形成了极具实践特色、民族特色和时代特色的改革思想；邓小平改革思想，是邓小平理论的重要组成部分，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。     

深入理解邓小平对社会主义本质的概括

社会主义本质问题曾在社会主义实践中长期没有得到很好解决。邓小平继承了马克思主义基本观点,对社会主义本质作了新的科学概括。邓小平关于社会主义本质的新概括从根本上解决了什么是社会主义的问题,为怎样建设社会主义做了重要理论铺垫,在建设有中国特色社会主义理论形成和发展中发挥了重要作用。我们要运用马克思主义的科学方法论,正确认识和深刻理解邓小平关于社会主义本质的新概括。     

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？解放思想、实事求是，是我们党的思想路线。这条思想路线，是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。怎样理解解放思想、实事求是是邓小平建设有...     

关于建设社会主义的思想路线问题

怎样建设社会主义？这首先是一个思想路线问题，即用什么样的世界观和方法论去观察和处理社会主义的一系列基本问题。邓小平同志说：“中国搞社会主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训告诉我们一条最重要的原则：搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志所概括的实事求是，或者说一切从实际出发。”针对长期以来思想僵化或半僵化的状态，他强调必须解放思想，把解放思想、实事求是明确地确定为我们党建设社会主义的思想路线。这条思想路线，贯彻于建设有中国特色社会主义理论的各个方面及其形成…     

浅谈邓小平的社会主义优越观

邓小平对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的重新审视，是从认识“什么是社会主义优越性”开始的。把握传统社会主义优越观与邓小平社会主义优越观之间的本质差别，对于我们进一步解放思想，全面推进改革开放，具有十分重要的现实意义。一、邓小平以“发展生产，共同致富”为核心的新的社会主义优越观传统社会主义优越观，往往只注意社会制度的差别，认为社会主义和资本主义相比较，其优越性就是公有制、按劳分配、计划经济和无产阶级专政，忽略了生产力的发展。邓小平在总结国内外社会主义建设经验教训的基础上，提出了以发展生产…     

改革开放以来社会主义本质论发展脉络

改革开放以来，我们党根据科学社会主义普遍原理，在总结社会主义实践经验教训的基础上，对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题的一系列认识，可以以1992年邓小平南方谈话为标界，分为前后两个发展阶段。前一个阶段，主要是从制度特征的层面进行探索和研究。其大体历程和主要关节点为：     

南方谈话与邓小平理论体系

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平根据和平与发展的时代主题，解放思想，实事求是，从实际出发，勇于探索与回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一时代主题而阐发的一系列基本观点，构成一个完整的理论整体。     

科学发展观丰富了社会主义意识形态理论

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央在坚持毛泽东、邓小平、江泽民关于社会主义发展问题的一系列重要思想,总结历史经验,结合新的发展实践,对什么是社会主义、怎样建设社会主义作出的进一步回答。科学发展观是全面建设小康社会的思想基础,是指导当今中国发展的世界观和方法论。科学发展观极大地丰富和发展了社会主义意识形态理论。     

邓小平的共同富裕战略思想及其现实启示

<正>邓小平关于共同富裕的战略思想，既是对毛泽东共同富裕思想(1)的继承，更重要的是在改革开放新的历史大背景下，紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主题，对社会主义共同富裕问题进行的理论探索与智慧结晶。重温邓小平关于共同富裕的战略思想，对于新时代推动实现全体人民共同富裕的伟大目标，具有重要的现实启示意义。一、邓小平的共同富裕战略思想（一）允许先富，带动后富在1978年年底中央工作会议闭幕会上，邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的著名讲话，     

第五课 什么是社会主义 怎样建设社会主义

什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设过程中，不断提出和反复思考的基本的首要问题。弄清和掌握什么是社会主义，怎样建设社会主义能使我们坚定社会主义信念，脚踏实地走建设有中国特色社会主义道路。（一）从社会主义本质来认清什么是社会主义什么是社会主义，我们过去通常是从社会主义基本制度和特征来认识的。社会主义基本制度，包括社会主义的经济制度、社会主义的政治制度和社会主义的意识形态。邓小平同志反复强调：“坚持四项基本原则，其实质就是要求我们坚持社会主义基本制度，即坚持以公有…     

科学发展观丰富了社会主义意识形态理论

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央在坚持毛泽东、邓小平、江泽民关于社会主义发展问题的一系列重要思想,总结历史经验,结合新的发展实践,对什么是社会主义、怎样建设社会主义作出的进一步回答.科学发展观是全面建设小康社会的思想基础,是指导当今中国发展的世界现和方法论.科学发展现极大地丰富和发展了社会主义意识形态理论.     

邓小平与中国特色社会主义道路的开辟——以四个重大理论和实际问题为中心的考察

在改革开放历史新时期,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,成功地开辟出一条中国特色社会主义道路,指引全国各族人民在社会主义现代化建设的伟大征程上阔步前进。邓小平在这一方面的历史性贡献,主要表现在对建设中国特色社会主义的四个重大理论和实际问题——什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展——的创造性探索和回答。