关于加强师德建设的几点思考

师德建设是一个系统工程.加强师德建设,是加强和改进教育工作,全面推进素质教育,提高教育质量,引导青少年健康成长的重要保证.师德建设要与法规制度相结合,在校风学风、校园文化建设上下功夫.教书育人不能分开,要不断充实自身,做知识和道德的强者.     

加强师德建设 促进精神文明

教师作为人类灵魂的工程师 ,在社会主义精神文明建设过程中发挥着不可替代的特殊作用。而师德则是教师综合素质要求的重要内容 ,因此 ,必须抓好师德教育     

关于师德建设的思考

道德是衡量一个人总体素质的重要标志之一,有文化的人也应该是一个具有高尚道德品质的人。在科教兴国的今天,教育工作者对实现这一战略决策无疑起着至关重要的作用。因此,教师必须具有良好的职业道德,将“讲究师德”作为教师生活及其行为的准则和规范。然而当前师德建设方面存在不少令人担忧的现象,具体表现在以下几个方面:1缺乏“红烛”精神。《中小学教师职业道德规范》明确提出:热爱教育、献身教育事业是教师道德的首要规范。这就是说,作为人类灵魂的工程师,首先要具有一颗无私奉献的红心。目前,我国正处于急剧的社会变革时期,由于计划经…     

对当前师德建设的几点思考

师德师风的好坏,直接关系到人才培养的质量,关系到中华民族全面建设和发展。当前师德建设尚存在诸多不足之处,针对实际情况,积极采取有效措施,切实加强和改进师德建设可谓意义重大。     

加强高职院校教师师德建设

为把学生培养成为德才兼备的技能型人才,德育教育尤为重要。育人必须先育德,教师的师德关系到学校人才培养的质量,关系到教育事业的健康发展,关系到社会主义和谐社会的构建。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和行为习惯。     

加强师德建设 提高师德修养

加强师德建设要从几个主要方面人手,一是要搞好职业理想宣传教育,引导教师追求崇高的职业理想;二是从严治教,激发主动执行师德规范的动机与行为,推动师德建设;三是建立测评量化管理机制,通过考核测评促使教师形成良好的道德观念。加强师德建设的基本任务是教师在实践基础上把教师的职业道德要求变为自身的道德品质和实际行动,这就要求加强学习,坚定师德信念;把学习理论与实践相结合;把师德建设要求与自我教育相结合,客观进行自我评价、自我完善。     

关于加强高校行政管理人员师德建设的思考

高校行政管理人员是学校建设和发展的重要力量.在加强高校教师师德建设的同时,不能忽视高校行政管理队伍的师德建设.在新形势下提高高校行政管理人员的综合素质,加强师德建设具有十分重要的意义.本文在肯定高校师德建设成绩的同时也指出了存在的问题,分析了其存在的原因,并提出了加强高校行政管理人员师德建设的基本途径.     

加强师德建设提高教师素质

加强师德建设是坚持科学发展观,构建和谐校园的客观需要.因此,建设社会主义现代化强国,实施科教兴国战略,必须把教师队伍建设和师德建设摆在重要位置,进一步提高教师素质.     

关于新形势下高校师德建设的思考

教师的师德状况直接影响着教育的质量和效果。要明确高校教职工思想道德建设的基本要求,通过提升教师职业道德的情感体验、提高教师的职业道德能力、建立健全师德建设的保障体系等措施,加强师德建设。     

公安院校加强师德师风建设的几点思考

高校的师德师风建设是高校精神文明建设的重要内容,是高校培养高质量人才的重要保证。教师的政治思想品德和业务素质是构成师德师风的主要内容。良好的师德师风主要体现在老师的人格感召力、学术的影响力和行为表率上。公安院校的师德师风建设还应体现公安院校教师的特殊要求。公安院校教师具有双重身份,既是人民警察,又是人民教师,二者必须有机的结合。     

加强高校师德建设的理性思考

加强职业道德教育有助于促进教师的职业发展，有助于提高教师的教育教学水平。教师群体的道德水准，决定和影响着整个社会的文明程度。近年来，受各种因素的影响，一部分高校教师特别是青年教师师德存在着一些比较严重的问题。必须对这些问题进行深入分析，采取切实措施加强高校教师的师德建设。     

市场经济条件下如何加强师德建设

教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在社会上具有其特殊的地位。作为“教书育人”、“为人师表”的职业，教师的职业道德水准直接关系到下一代的健康成长直至关系到我国实施科教兴国宏伟战略目标的实现。因此，大力加强教师职业道德建设，建立一支高素质的师资队伍尤为重要。改革开放以来，随着经济建设的不断深入，特别是随着社会主义市场经济体制的基本经济制度的确立，我国教育事业得到蓬勃发展，师德建设取得长足进步，初步形成了以“服务大众、以人为本、平等互助”等为时代特征，     

浅谈加强师德建设

在全面推进素质教育的 21世纪,加强师德建设显得尤为重要。忠诚人民的教育事业,依法执教,严谨治学,是教师职业道德的灵魂和内在要求,教书育人、为人师表、热爱学生是,是教师职业道德的核心和本质内容。     

关于师德建设的几点建议

教师的职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为规范。教师的职业道德水平不仅代表教师的形象,体现教师的素质,而且在很大程度上关系着教育教学质量的好坏。在当前全面推进素质教育、深化教育教学改革的新时期,加强师德建设有着极为重大的意义。师德建设应着重抓好以下几个方面:一、爱岗敬业,无私奉献当前,我国的经济体制已初步由计划经济转变为市场经济。在商品经济大潮的冲击下,人们的思想观念也发生了很大变化。受社会不良风气的影响,某些教师把金钱看得很重要,金钱第一、金钱至上、一切向钱看的意识强烈。部分教师嫌经济待…     

加强新时期高校师德建设的理性思考

加强新时期师德建设,提高教师职业道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,它对于建设高素质的教师队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。作者阐述了新时期加强高校师德建设的重要性与紧迫性,提出了加强高校师德建设的对策和建议。     

浅谈继承儒家师德观 加强师德建设

通过我国传统文化中的值得继承的儒家师德观点,阐述了加强师德建设,教师要以身作则,言传身教,为人师表;要学而不厌,诲人不倦;关爱学生,循循善诱以及要提高教师地位。     

新世纪加强教师职业道德建设的思考

教师职业道德是教师素质的集中体现。加强教师的职业道德建设,不断提高教师素质是学校精神文明建设的重要任务和重要内容,直接关系到21世纪人才的培养,是一件刻不容缓的大事。     

论加强高校教师师德建设

办好一所学校必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍,而良好的师德又是建设优秀教师队伍的前提。加强师德建设对于推进教育教学改革,培养高素质合格人才,进而提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。     

紧扣时代精神推进新时期师德建设

新的形势赋予了师德新时期的新内涵，对师德建设提出了更新更高的要求。推进新时期师德建设，必须转变观念以奠定加强师德建设的前提；完善法律以保障教师的社会地位；健全制度以强化师德政策导向；加强师德教育以提高师德水平；优化外部环境以增强师德建设的实效。     

关于高校师德建设的几点思考

“加强教师队伍建设 ,提高教师的师德和业务水平”是江泽民同志在党的十六大报告中关于“师德”问题的论断。热爱教育事业 ,忠诚教育事业是师德的思想基础 ;热爱学生、尊重学生是师德的基本要求 ;为人师表是师德的核心 ,教好书是师德的关键 ;育好人是师德的目的。师德建设已成为素质教育的迫切要求。