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学校是加强未成年人思想道德建设的主阵地,未成年人的大部分时光都要在学校中度过,学校在加强未成年人思想道德建设方面有着不可推卸的责任,起着不可估量的作用。一、学校要进一步提高对未成年人思想道德建设的认识,确立德育在学校教育中的首要位置学校教育的根本任务是促进人的全面发展,为 相似文献
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库路 《学校党建与思想教育》2005,(1):14-15
《中共中央中务院天于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。”毫无疑问，在加强和改进青少年学生思想道德建设过程中，教育行政部门和学校承担着重要责任。 相似文献
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未成年人的思想道德建设，是公民道德建设的重要内容，在公民道德建设中，处于基础地位。加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。我国一向重视对未成年人进行道德教育。然而，德育的缺陷也不容忽视。德育工作与学生身心发展特点和思想、生活实际相距甚远。教与学、理论与实际“两张皮”的现象。成了广大德育工作者最头疼的问题。加强未成年人的思想道德建设，是社会发展的迫切需要，也是促进下一代健康成长的迫切需要。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强扣改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。”随着社会的不断发展，当前我国未成年人的家庭德育还存在着一些问题，加强和改进未成年人的家庭德育是不容忽视的。 相似文献
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叶建朋 《学校党建与思想教育》2005,(3):16-17
加强和改进未成年人思想道德建设，是当前一项重大而紧迫的战略任务。学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地，很重要的一点就是要加强学校管理，并在学校管理中坚持依法治校，把未成年人思想道德教育提升到“法治”的高度，认真做好这项工作。 相似文献
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加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.我们必须突出教育的重点,坚持改革创新,努力构建“三结合“的教育网络,加强领导,形成合力,积极创造未成年人思想道德建设的良好环境. 相似文献
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<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(以下简称<意见>)指出:"家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用."随着社会的不断发展,当前我国未成年人的家庭德育还存在着一些问题,加强和改进未成年人的家庭德育是不容忽视的. 相似文献
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加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。我们必须突出教育的重点 ,坚持改革创新 ,努力构建“三结合”的教育网络 ,加强领导 ,形成合力 ,积极创造未成年人思想道德建设的良好环境。 相似文献
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要加强和改进未成年人思想道德建设工作、首先必须解决德育与智育“一长一短”不协调发展的现象。“一长一短”现象在学校教育中表现为“重分轻能”、“重理轻文”、“重智轻德”，解决这种现象，是当务之急。 相似文献
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要加强和改进未成年人思想道德建设工作,首先必须解决德育与智育“一长一短”不协调发展的现象。“一长一短”现象在学校教育中表现为“重分轻能”、“重理轻文”、“重智轻德”,解决这种现象,是当务之急。第一,教育目标迷失:追求分数、升学率和精英培养模式一段时间以来,不少学校只关注学生掌握书本知识的多少和升学率的高低,而不注重学生德、智、体、美全面发展;只看学校培养出了多少考试“尖子生”,不看学生的思想道德如何。学校的一切工作就是围着课本转、围着老师转、围着考试转、围着升学转,盲目地追求分数,追求升学,而忽视了对学生的… 相似文献
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加强和改进未成年人的思想道德建设,把他们培养成为对祖国、对社会的有用人才,学校必须做好以下几个方面的工作,发挥应有的作用。一要制定一套符合实际、操作性强的思想道德教育工作计划和办法。学校领导对青少年的思想品德教育要高度重视,将学校思想道德建设纳入 相似文献
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邵阳市从抓创新、抓特色入手,努力构建未成年人健康成长的绿色通道,未成年人思想道德建设形成了“齐抓共管,良性互动,整体推进”的良好格局。一、革新德育理念,夯实基础邵阳市抓未成年人思想道德建设,牢牢树立了三种理念:一是树立抓未成年人教育是执政为民的理念。邵阳市现有18岁以下未成年人250万,占全市总人口的35%。少数青少年出现心理失衡、道德缺失,甚至打架斗殴、违法犯罪,给社会和家庭带来严重危害。同时,全市每年外出务工人员多达100万人,“留守孩子”的“断代教育”问题十分突出。加强和改进未成年人思想道德建设既是民心所向,又是… 相似文献
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鄂北边陲竹溪，有一所美丽的学校——竹溪实验中学。多年来，学校一直把德育工作放在学校发展的重要位置上。自中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，竹溪实验中学结合开展“育人为本，德育为先”教育思想大讨论活动，根据中学生的年龄特点和学校实际，以养成教育为着力点、爱国主义教育为主线、心理健康教育为特色，大力培养学生的道德品质，强化学生道德观念，引导青少年积极向上，文明进步，成效显著。 相似文献
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《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系．使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。因此，构筑以学校为龙头、社会为平台、家庭为基础，把学校、社会、家庭三个方面力量有机组合起来的“三位一体”的思想道德教育网络．是营造未成年人健康成长良好环境的重要保证。 相似文献
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加强未成年人思想道德建设应处理好四个关系 总被引：7，自引：0，他引：7
加强和改进未成年人的思想道德建设,是党中央站在战略和全局的高度,为推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策。我们一定要高度重视,切实加强领导,采取强有力措施把这项工作做好。当前,在加强和改进未成年人思想道德建设过程中,要正确处理好四个关系:一 、正 确 处 理 家 庭 教 育 、学 校 教 育 与 社 会教育的关系家庭、学校和社会是影响未成年人思想道德状况的三个相互联系、相互影响的环节,是缺一不可的整体。家庭是未成年人的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭成员尤其是家长的人格形象对孩子… 相似文献
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加强未成年人的思想道德教育,把未成年人培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,事关国家和民族的前途命运。正确认识现阶段未成年人思想道德存在的问题,研究未成年人成长规律,创新教育方法,对于加强未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。一、未成年人思想道德方面存在的问题不能否认,现阶段未成年人思想道德状况总体上是好的,但也存在着一些不容乐观的问题。一是未成年人的心理状况不容乐观。未成年人处于成长期,他们对人和社会存在许多困惑,如果不能很好疏导,就会产生躁动、迷茫、焦虑,导致心理扭曲,情绪不稳定、自我失控、承受能力低、意志薄弱、缺乏自信等心理问题,严重的还会产生有悖于道德规范的行为。二是道德水准失调,守法心理结构不健全,基本道德行为不 相似文献
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胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上明确提出:“坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径,不断提高未成年人思想道德建设的成效。”这既是对我国未成年人思想道德建设工作的经验总结,也为我们进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。以“弘扬‘红岩精神’、塑造当代重庆人”为主线,广泛深入地开展未成年人道德实践活,动,是我们的一贯做法,也是我们的优势和特色。“红岩精神”是抗战时期和解放战争时期,以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家,在党中央领导下,团结带领国统区广大共产党人和革命志士,在争取… 相似文献
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党中央、国务院《关于加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的出台是落实党的十六大精神,引导和帮助青少年健康成长,培育和塑造民族精神的一项重大举措。当前国际国内环境的深刻变化,使未成年人思想道德建设出现许多新情况、新问题,面临严峻挑战。本文对加强和改进青少年思想道德建设提出几点建议:一是各级领导高度重视,齐抓共管,建立加强未成年人思想道德建设的长效机制。目前,重视和加强青少年思想道德建设日益成为社会共识。但是,在实际工作中,有的单位至今没有把这项工作摆上应有的位置,还存在着“说起来重要、干起来次要、忙起来… 相似文献