大数据背景下高校教学管理工作探讨与实践

高等教育在现代社会发展中具有举足轻重的作用,随着大数据时代的到来,高校教育管理也面临着深刻的变革和升级。大数据技术为高校教学管理带来了全新的可能性,通过对海量数据的汇总、挖掘和分析,高校管理者可以更准确地了解学生的学习情况和需求,优化教学资源配置,提高教学质量,实现个性化教学,从而提升高校教育管理水平。     

高校教育管理信息化现状与优化策略研究

高校教育管理工作的结果与高校未来发展息息相关。在当前高等教育现代化的环境下，运用现代信息技术促进高校教育管理，是实现教育管理现代化的重要措施。随着互联网的广泛应用，教育管理信息化成为新时代要求，它可以提高高校教育管理水平，促进高等院校内涵发展。由此可见，在现代化高校教育改革过程中，教学管理信息化是必然趋势。本文主要内容针对高校教育管理信息化现状进行深入分析，并提出相关优化策略，希望能为我国高校发展提供部分参考价值。     

浅谈党校教务教学管理的信息化建设

随着现代信息技术在党校教务教学管理中的应用，教务教学管理信息化受到了普遍重视，加快教务教学管理信息化建设已经成为共识，是大势所趋，它符合党校教育信息化建设的要求，同时也是党校教育管理改革的重要战略发展理念。目前，党校教务教学管理信息化建设中还存在许多问题，各级党校应从自身的实际出发，合理规划、分步实施，逐步建立起有自身特色的信息化教务教学管理模式，以教务教学管理信息化和科学化推动党校教育的健康、有序、快速地发展。     

新媒体环境下高校思政教育转型探索

思政教育是高校教育体系重要一环,始终发挥着大学生人生观、价值观的培育作用。新媒体时代的到来对高校思政教育既是挑战也是机遇。挑战在于旧有教育理念、教育模式、管理机制同新媒体时代大学生的思维、心理、行为特点不相符,导致思政教育课程效果差的问题异常突出。机遇在于高校思政教育可以依托新媒体提供的丰富资源与平台,对现有思政教育课程进行转型建设。要在真正尊重大学生受教育主体地位基础上,转变教学理念,完善教学管理机制,运用现代化多媒体教学手段,重新提升高校思政教育课堂的魅力与吸引力。     

普通高校院系教学管理工作的实践与思考

普通高校教学管理是有效连接教育活动过程中教与学之间各个环节的纽带,它是高校各项管理工作中的中心环节;院系教学管理是高校教学的直接执行单位和管理单位。通过对教学管理工作的认识与实践的总结,对构建规范、有效的院系教学管理体系进行分析,提出高校在新的形式下院系教学管理的思路与对策。     

新媒体时代高校廉洁教育的路径研究

在新媒体技术快速兴起、反腐倡廉建设不断发展的背景下,利用新媒体技术进行高校廉洁教育成为了时代发展的需要。新媒体技术为高校廉洁教育提供了更加开放、便捷的平台,给高校廉洁教育带来了重大机遇,同时在现实中也带来了巨大的挑战。因此,要不断探索新媒体时代高校廉洁教育的路径,创新方法、创新内容,促进高校廉洁教育持续健康发展。     

新媒体环境下高校思想政治教育的困境与策略

现代技术的创新和发展促使新媒体技术在教育领域得到深入应用，在新媒体环境下，高校教育模式正在发生显著变化，思想政治教育的有效性直接关系高校教育目标的实现。新媒体环境下高校思想政治教育呈现出新的特点，在教学建设过程中面临着新的困境。基于此，在阐释新媒体环境下高校思想政治教育特点的基础上，分析高校思想政治教育开展中面临的困境，探索提升高校思想政治教育质量的措施，为更好地发挥思想政治教育的引领作用提供参考。     

新媒体背景下高校思想政治教育的路径优化

随着互联网信息技术的不断发展,高校思想政治教育进入新媒体育人时代。新媒体技术为高校思政工作提供便利的同时,也面临着许多亟须解决的问题。基于此,在阐述新媒体与高校思想政治教育融合运用必要性的基础上,分析当前新媒体背景下高校思想政治教育工作面临的问题,并探讨新媒体背景下高校思想政治教育的优化路径,以期提高思想政治教育的实效性,为新时代社会主义建设培育高素质人才。     

高校“大类招生”影响学风建设的研究——以中南民族大学经济学院为例

大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用,但也给高校教育管理工作,特别是学风建设带来了许多新问题、新困境。文章在调查问卷的基础上,深刻分析了高校大类招生影响学风建设等五个方面的问题,并从建立健全与大类招生相配套的学生管理制度,教学管理制度,进行宿舍调整,建立和完善学校教学、教育和管理信息系统等四个方面提出了解决对策。     

高校教学管理科学化思考

高校教学管理的科学化是依托系统论、信息论和控制论，充分运用过程理论和网络方法，将杂乱无章的日常工作，进行有序的科学化整理、分类、调度与处理。而高校教学管理工作者要学会运用科学的方法去分析问题，必须不断地学习社会科学和管理理论，在实践中学会科学管理，使学校教学管理工作走上规范化、科学化、现代化轨道，最终从根本上促进教学质量的提高。     

高校“大类招生”影响学风建设的研究——以中南民族大学经济学院为例

大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用，但也给高校教育管理工作，特别是学风建设带来了许多新问题、新困境。文章在调查问卷的基础上，深刻分析了高校大类招生影响学风建设等五个方面的问题，并从建立健全与大类招生相配套的学生管理制度，教学管理制度，进行宿舍调整，建立和完善学校教学、教育和管理信息系统等四个方面提出了解决对策。     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮,随着计算机网络技术的发展,高校计算机的普及和社会对高等教育的需要,网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向,高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势,运用现代教育技术和网络技术促进教学改革,以适应社会发展的要求。     

高校实施学分制再思考

学分制是高校计量学生学习量的一种教学管理制度,是现代大学制度的重要组成部分,也是一种新型的教育理念,其在尊重学生个性、推进素质教育和提高人才培养质量等方面具有重要意义。     

试论互联网背景下应用型本科院校《公共艺术》课程数字资源开发

随着互联网技术的快速发展和普及应用,我国已经全面进入了信息时代,广大高校正针对各专业教育开展积极的变革,在互联网背景下如何挖掘教育资源是十分关键的。本文以应用型本科院校《公共艺术》课程为例,分析高校对于互联网中教育资源的挖掘,对于数字资源的摄取和整合,运用新媒体将现代教育模式智能化,搭建相应数据库,建立基于信息化、数字化的《公共艺术》课程体系,强化线上及线下混合教育的开展,建立艺术课程网站,为应用型《公共艺术》课程提供更多的数字教育内容,培养具备专业能力和综合素养的艺术人才。     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮,随着计算机网络技术的发展,高校计算机的普及和社会对高等教育的需要,网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向,高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势,运用现代教育技术和网络技术促进教学改革.以适应社会发展的要求.     

高校目标管理模式下的教学管理体制探究

目标管理模式是保证高校教育教学质量的有效方法之一,是实现高校教学管理科学化、规范化的重要途径。文章针对目前高校教学管理中实施目标管理存在的问题,提出了四项改进机制,以保证目标管理的实现。     

基于网络的高校文化素质教育研究

我国高校文化素质教育经过十余年的努力，取得了显著的成效，但是传统教育自身的不足限制了高校素质教育的进一步发展。网络时代的到来为文化素质教育提供了新的契机。本文主要论述了如何利用现代网络技术，实现高校文化素质教育模式的创新。为高校素质教育的新发展做出有益的尝试。     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮，随着计算机网络技术的发展，高校计算机的普及和社会对高等教育的需要，网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向，高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势，运用现代教育技术和网络技术促进教学改革，以适应社会发展的要求。     

自媒体时代高校学生思想政治教育工作创新探究

随着现代网络技术的不断发展,新媒体日渐成为社会广泛采用的传播方式,越来越成为高校大学生的生活方式。本文在自媒体对高校大学生思想政治教育工作影响的现状调研的基础上,分析了自媒体对大学生思想政治教育工作带来的挑战,提出了从理念、载体、机制、主体四个维度探索高校大学生思想政治教育工作的创新策略和实践路径,切实提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

试析如何做好高校教学秘书工作

教学管理是高等学校管理的中心内容,教学秘书是教学管理工作的重要组成部分之一。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。随着新时期高校招生规模的扩大,教学模式不断变化,给教学管理作带来了新的机遇和挑战。本文对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。