新时代高校图书馆阅读推广策略研究

从2014年至2021年,“全民阅读”已连续8年写入政府工作报告。现如今,传统阅读方式和新媒体阅读方式在激烈碰撞,数字阅读、网络阅读、浅阅读已成为当代大学生获取知识最快、最常用的方法。笔者通过不同途径调研几大高校图书馆阅读推广现状对比分析,探讨高校图书馆阅读推广策略调整办法,以期为建设新时代中国特色社会主义文化凝聚力量。     

高校图书馆进社区儿童阅读推广研究

当前,随着时代的快速发展,社会基础设施日益完善,社会建设关注的焦点,也不再是单一的经济发展,还提高了对教育事业、公共事业等方面的关注度.高校图书馆,本身是专门为高校学生提供学习、资料查阅的场所,但很多高校在经营管理中,会收入大量的书籍,与学校学生人数不成正比,数量严重超标.如何最大化利用高校图书馆内的有效资源,成为高校...     

微媒体时代高校图书馆阅读推广策略初探

近几年随着信息技术的不断发展,微媒体已经渗透到人们的生活和工作中,以微博微信等微服务为主的形式广泛被人们应用。在此背景下,高校图书馆也应借助微服务,通过线上线下结合的形式实现有效推广和传播,吸引全校师生参与到阅读活动中,构建一个良好的阅读环境,树立正确的阅读价值观。本文分析了以往高校图书馆阅读推广中存在的问题,以及微媒体时代进行推广的意义,提出了几点有效的阅读推广策略。     

高职学生阅读现状及提高学生阅读兴趣的路径研究

了解高职学生阅读情况,建设激发学生阅读兴趣的图书馆信息资源库,形成阅读文化品牌是发挥高职图书馆职能优势,助力培养更多技术工匠型人才的关键举措。文章通过问卷调查了解高职学生阅读的现状,剖析影响高职学生阅读的因素,最后提出激发学生阅读兴趣、促进阅读文化品牌建设的具体路径,以此推动高职图书馆工作高质量发展。     

论手机APP阅读对当代大学生的影响

随着互联网+、4G/5G技术的迅速发展,人们的交流和沟通方式改变的同时,阅读方式也在发生着变化,移动阅读正改写着传统的阅读模式,其中手机媒介作为一种新技术、新文化形态媒介脱颖而出.本研究针对近年大学生阅读现状,分析当前高校大学生手机移动阅读中存在的问题,研究移动阅读中的用户行为,从而对大学生移动阅读给予正确的引导,促进...     

高校图书馆学生阅读激励机制构建与推广

本文从互联网时代下大学生的阅读方式、阅读需求和激励措施出发,通过问卷调查等方式收集一手资料,分析大学生阅读激励影响因素,结合波特和劳勒的综合激励模型,建立一套适合于激发大学生阅读兴趣的激励机制.通过对激励模式的不断应用和推广,让大学生不再完全依赖于互联网阅读,能够充分认识到大学图书馆的重要性,树立线下资源是基础、线上资...     

基于图书馆的大学生信息素养教育研究

信息化社会培养大学生的信息素养具有必要性,高校图书馆作为信息素养教育的重要部门,应从馆藏建设、服务质量、信息检索课程开设等方面来开展信息素养教育,提高大学生的信息应用能力。     

高职残疾大学生心理健康教育模式探析

心理健康研究结果表明：残疾大学生体验到比正常大学生更多的负性情绪。本文从心理健康教育模式、残疾大学生心理健康的自我调剂等方面入手,阐述了残疾是一个难以改变的事实,但加大心理健康教育力度,提高残疾大学生的心理应对能力,无疑是有效的手段。     

对开展大学图书馆阅读组织及阅读活动的思考

在许多大学中,为了使大学生的阅读能力得到进一步的提升,让学生们的知识面更加的广泛,就必须要加强图书馆管理,并且通过大学图书馆阅读组织的建设和阅读活动的开展,来满足新时代大学生的阅读需求,从而为大学学习氛围的建设提供一个良好的前提条件。本文首先对大学图书馆阅读组织和阅读活动的相关内容进行简要的介绍,其次通过实际案例分析,来对大学阅读组织和活动开展的相关方法进行介绍。     

高职院校大学生创业扶持模式探究

目前,高职院校大学生创业存在＂一高三低＂的现状,主要原因是大学生创业扶持模式尚不完善,整个社会还未形成良好的创业氛围和为创业服务的环境。本文剖析了高校、政府和企业在高职学生创业扶持体系中的职能缺失,提出构建以＂高校为主体,政府为保障,企业为助推＂的高职学生创业扶持模式,实现三方良好的互动,并对三者的作用和职责进行了探讨。     

大学生涉法行为调适研究

随着大学生利益的多元化、多样性,其涉法纠纷日益增多,需要对其涉法行为进行调适,提升其运用法律分析、解决实际问题的意识和能力,以适应大学生成长成才的需求,适应社会主义法治国家建设的需要。结合行为法学、教育心理学的相关理论,我们提出通过学生自我调控、高校引导、家庭参与、社会协同、法治保障的五个着力点来对其涉法行为进行调适。     

高职院校大学生创业扶持模式探究

目前,高职院校大学生创业存在"一高三低"的现状,主要原因是大学生创业扶持模式尚不完善,整个社会还未形成良好的创业氛围和为创业服务的环境。本文剖析了高校、政府和企业在高职学生创业扶持体系中的职能缺失,提出构建以"高校为主体,政府为保障,企业为助推"的高职学生创业扶持模式,实现三方良好的互动,并对三者的作用和职责进行了探讨。     

大学生课余时间利用图书馆的思考

本文论述了大学生课余时间的充足性及利用课余时间学习的重要性;大学生要充分利用课余时间到图书馆读书;高校图书馆要在大学生利用课余时间读书学习中提供服务和正确引导。     

浅析大学生自媒体阅读的引导策略

大学生自媒体阅读的兴起是数字化时代无法阻挡的历史潮流。但是,自媒体阅读是一种"读图"代替"读书"、"浏览"代替"思考"的碎片化、浅表化阅读,不利于大学生思想成熟和人文精神的养成。高校应当积极寻找对策,引导大学生从沉迷浅阅读转向崇尚经典的深度阅读。     

教育信息化与高职图书馆资源的利用

随着我国教育事业的发展，高职图书馆的工作取得了明显的进步，其中受教育信息化的影响最大。本文通过对教育信息化的发展趋势、图书馆在机制、技术和服务等领域改革和创新的探讨，提出高职图书馆更好地发挥和利用图书馆资源和网络资源的几项措施。     

全媒体时代的图书馆数字阅读环境的构建

在全媒体的阅读环境下,图书馆不仅要在传统业务上下工夫,更要在构建数字阅读环境的各个环节准确定位。图书馆要通过构建数字化技术平台、优化数字化资源存储以及数字化管理方式,实现资源的有效利用。     

大学生就业行为的社会学分析

著名的社会学泰斗马克斯·韦伯根据他自己的理论,从合理性概念出发把社会行动分为四种,即目的合理的行动、价值合理的行动、情感行动、传统的行动.而大学生的就业行为与这种划分有着不谋而合的地方.本文试从合理性的概念出发划分大学生的就业行为类型,并分析其相应的特点和表现,以期从社会学的视角出发,研究大学生的就业行为,促进大学生就业的合理化.     

关于图书馆服务中女性阅读的思考

女性阅读是社会各界十分关注的事情。图书馆关注与研究女性阅读是社会赋予的一种职责,图书馆固有的职业特征对推广女性阅读十分有效,推广女性阅读是建立健全国民阅读社会的保障。所以图书馆要把女性阅读当做一件重要的文化来研究。     

大学生网络行为调查报告

大学生是社会建设者的源头,而网络对大学生正产生者日益广泛而深入的影响。深入探究大学生的网络行为,有助于引导大学生形成良好的网络行为规范,增强大学生思想政治教育,预防高等教育者犯罪的发生。本文通过对大学生上网的一些基本情况及具体网络行为的调查,了解到了网络在大学生生活学习中发挥的积极作用,相应地也发现了一些存在的问题。并针对发现的问题做出了分析,提出了意见。     

论浅阅读时代图书馆的应对策略

在现代社会中,人们的阅读方式和阅读习惯正在发生着深刻的变化.文章分析了时下流行的浅阅读现象的产生原因、特征表现及所产生的负面影响,提出了图书馆的应对策略.