民办本科院校教师评价科学转型的路径研究

评价制度和标准是教育的调节器，直接决定了办学的发展方向和教育的质量。在“破五唯”背景下，很多民办本科院校在教师评价工作中存在重科研轻教学、评价主体和形式单一、行政权力失衡等问题。基于“破五唯”政策要求，本文提出了民办本科院校教师评价科学转型时，应根据特征制定教师评价标准，更新评价内容，引入评价主体，寻找科学评价方法，以期为民办本科院校教师评价科学转型提供借鉴。     

民办高职院校女大学生党员培养问题及对策分析

大学生党员培养是高校党建工作的重要内容,但是作为职业教育重要组成部分的民办高职院校的学生党建工作却相对落后。本文以民办高职院校女大学生党员为研究对象,调查分析了目前民办高职院校女大学生党员培养的现状及存在的问题,结合民办高职院校实际情况,提出新形势下做好民办高职院校女大学生党员培养的具体措施。     

地方本科院校党建带团建工作实践研究

党建带团建是高校党组织开展青年工作的成功经验,是共青团组织开展思想引领和成长服务的重要保证。在当前地方本科院校中,党建带团建工作虽然取得了一定成效,但也存在许多不足之处。完善高校党建带团建工作机制,充分发挥高校党组织的领导核心和团组织的先锋模范作用,是当前高校思想政治教育工作的一项重要课题。     

民办院校思想政治教育网站建设的调查与思考

网络信息时代的到来，促使高校思想政治教育网站应运而生。民办院校作为国民教育体系的重要组成部分，先后建立了本院校的思想政治教育主题网站或专题网站，充分发挥网络在思想政治教育中的作用。本文通过对我国民办院校思想政治教育网站调查数据进行统计分析，指出当前民办院校思想政治教育网站建设中存在的亟待解决问题，并提出相应的对策。     

转设背景下民办本科高校大学生就业能力培养现状研究——以桂林学院为例

高等教育进入大众普及阶段，人才培养质量与毕业生就业问题成为社会关注的热点，尤其是大学生就业能力的培养研究，伴随着大学生就业难问题的凸显，备受社会各界关注。而民办本科高校作为高等教育的重要组成部分，其就业工作的好坏直接关系生源，影响其生存与发展。基于此背景，本文将民办本科高校大学生就业能力培养现状及成因作为研究主题。     

民办本科院校教学秘书工作现状及管理水平提升策略

民办本科院校的教学管理工作不仅关系着学校的生存与发展,也关乎学生的成长成才。当前,民办本科院校的教学秘书因存在着专业素养低、工作内容繁琐、受重视度不足、福利待遇低、晋升压力大等问题而导致工作效率低、工作质量不高。对此,教学秘书需端正态度、加强学习,努力提升自身素养、培养创新意识和能力;学院和学校可以从教学秘书队伍建设着手,完善教学管理规章制度,健全激励考核机制,提供充足的晋升空间,以激发教学秘书工作积极性,提升教学管理工作质量,促进学生成才和学校高质量发展。     

浅谈关于增强民办高职院校党日活动实效性的措施——以钟山职业技术学院为例

民办高职院校的党建工作内涵丰富,包含了许多的方面,其中党日活动作为一项常规性的工作,已经逐渐成为了民办高职院校党建实现教育实践功能的主要方式。作为联系广大师生的桥梁和纽带,民办高职院校基层党组织开展具有实效性的主题党日活动,是提高组织生活质量的有效手段,是发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要途径,同时也是摆在党务工作者面前的一个重要的研究课题。     

应用型本科高校创新创业教育模式的探索

开展创新创业教育是高校响应国家创新驱动发展战略的重要举措,是应用型本科高校人才培养的应有之义,也是地方本科高校转型发展的重要途径。在分析当前创新创业教育存在问题的基础上,探索提出符合应用型本科高校人才培养规律的创新创业教育模式具有重要现实意义。     

民办本科院校大学生创新、创业教育研究——以湛江科技学院为例

随着国家经济的发展,社会对人才的需求也提出了新的更高要求,为了培养出符合当下社会需求的人才,民办本科院校在不断思考和探索适合发展的道路。本文通过对广东省民办本科院校的大学生创新、创业教育模式进行分析,并且以湛江科技学院建设创新创业型大学改革为例进行研究,探讨适合民办本科院校大学生创新、创业教育的新模式,为培养大学生创新、创业人才提供方向和思路。     

民办高职院校学生党员发展工作评估机制和指标体系建设初探

基于对当前民办高职院校学生党员发展质量保障问题的分析,总结出民办高职院校存在党建工作水平低、党员发展不规范、学生党员发展群体小、党员发展标准模糊等一系列比较突出的问题。就此,从建立适合民办高职院校党员发展的评估机制、指标体系提出了相应的对策。     

民办本科院校学生思想政治教育工作策略探析

民办本科院校学生的组成,由于其结构成份复杂多样,在理想信念、思想道德、心理健康和自身素质等方面,有着不同于公办高校学生的特点,针对这些特点,本文提出了加强和改进民办本科院校大学生思想政治教育工作的具体策略和方法。     

新建本科院校创新创业教育生态体系构建研究

创新驱动发展战略提出科技创新是核心,而科技创新的关键因素则是人才。所以,创新驱动发展战略与高校创新创业教育相辅相成,承载共同培养创新创业型人才的使命。当前,许多新建本科院校相继开展创新创业教育,但是存在教育目标模糊、服务保障机制不健全、培训指导体系不完善等诸多问题,所以新建本科院校亟需构建一套行之有效的创新创业教育生态体系,提升人才培养质量,适应国家实施创新驱动发展战略的需要。     

民办高职院校学生职业指导路径探析

职业指导在国际上是通行的解决大学生就业问题的理论体系,目的是促进人的职业生涯的良好发展,对当今的大学生确立就业目标、提高就业能力、适应社会职场、获得就业信息等有着积极的意义。为了更好地开展民办高职院校职业教育指导活动,文章在对民办高职学生有关就业问题调查分析的基础上,针对学生就业中存在的问题,探索了提高民办高职院校就业指导工作效果的具体路径。     

探析民办高职院校学生的特点——以广州科技职业技术学院为例

民办高职院校作为我国高等教育的特殊组成部分,在思想政治教育方面存在的问题成为当前民办高职院校思想政治教育工作者关注的重点和难点。本文作者通过对广州科技职业技术学院学生进行调查问卷、分析总结民办高职院校学生的特点,试图探讨得出有利于民办高校辅导员队伍建设,思想政治教育工作开展的可行性对策。     

关于加强民办技工院校党的建设的思考与建议——以党建标准化为抓手提升技工院校办学水平

民办技工院校党的建设是社会组织党的建设的前沿领域。近年来,民办技工院校紧紧围绕技工院校的培育和发展,不断加强和改进党的建设,取得了重大成效,同时也存在一些突出问题。本文在调研分析的基础上,根据新时代党的建设新要求,进一步提出了加强和改进民办技工院校党建工作的对策建议:健全和完善民办技工院校党组织的功能配置;创新和拓宽民办技工院校党组织融入融合途径;健全和完善民办技工院校党员队伍的管理体系;加强和改善民办技工院校党组织带头人队伍建设;改进和完善民办技工院校党建工作激励和推进机制;创新和优化社会组织党建工作领导体制和管理模式。     

论高校思想政治教育对大数据的有效运用

高校思想政治教育在大数据时代迎来新的发展际遇,高校智慧校园是思想政治教育数据采集平台,信息技术是思想政治教育数据分析平台,在线平台是思想政治教育数据汇聚据点。当前,高校思想政治教育还存在大数据供给乏力、分析不足、提取片面等现实障碍,要促进高校思想政治教育大数据的有效利用,必须拓展数据采集的广度与深度,界定数据使用的维度与限度,提升数据决策的精度与信度。     

民办院校党务管理规范化的法规与制度基础

提出加强党内法规建设是全面实施依法治国的重要方面,党规党法是国家全面实施依法治国法治体系的重要部分。民办院校党务管理是民办院校管理规范化的重要内容。依据党章和党内法规制度,论述了民办院校党务管理规范化的法规和制度基础:(1)党内法规基础;(2)民办院校党务管理规范化的直接依据;(3)民办院校党务管理规范化的制度基础。     

PBL教学模式在民办本科高校风景园林专业毕业设计中的实践应用

进入21世纪,教育、教学随着社会经济文化的发展而不停追求卓越,21世纪的教育领域逐渐向富有创意的创新教育方向发展。在许多民办本科高校的实践类课程里,创新型人才的培养不再只单单依托于原有的教育方式,加速建立更为有效的教育模式成为横亘在高校教师和相关研究学者眼前的重要问题。本课题在理论上进一步完善了PBL教学模式在民办本科高校风景园林专业的毕业设计中的教学理论,有助于民办本科高校教师在风景园林专业毕业设计中教学效果的研究推进。     

应用型民办本科高校创新创业文化建设探究——以江西科技学院为例

加强创新创业文化建设是应用型民办本科高校顺应国家高等教育发展的内在体现,是服务区域经济社会发展的内在要求和自身文化发展的内在需要。文章从发挥环境育人、价值导向、思想引领和能力提升功能,加强创新创业物质文化、制度文化、精神文化和行为文化建设等方面,对应用型民办本科高校在创新创业文化建设进行了探索。     

新建地方本科院校如何发挥全委会的作用

肇始于上个世纪末的高等教育扩招政策推动的大众化进程．在连续几年的扩招过程中新建地方本科院校在学校数量、总体规模和校均规模等方面都得到了迅猛发展。然而．新建地方本科院校在办学层次转变过程中．存在着全委会制度坚持不够、作用发挥不好的普遍性问题。高校党委作为学校工作的领导核心．是办好高校并促进其持续快速健康发展的根本因素。因此，对新建地方本科院校党委全委会机制进行思考将有利于明确高校党委职责．完善党委工作机制．促进新建地方本科院校健康有序发展．