古田会议之于思想政治工作的历史贡献和时代取向

<正>中国革命和建设的全部历史和长期实践证明,思想政治工作是党的建设、军队建设、经济工作和其他一切工作的生命线。1929年12月28日至29日,毛泽东、朱德、陈毅等同志在上杭古田领导召开了红四军党的第九次代表大会,即彪炳史册的古田会议,会议通过的《古田会议决议》成为了建党建军纲领性文献,尤其古田会议对我党我军思想政治工作贡献重大,影响深远,至今依然发挥着重要的作用。     

锻造八闽大地过硬“生命线”——福建省军区发扬古田会议精神推进思想政治工作纪实

<正>福建省军区格外重视、倍加珍惜、充分运用诞生于闽西革命老区的《古田会议决议》这一我党我军的宝贵精神财富,始终坚持以古田会议精神为指针,从人民军队初创时期逐步发展壮大的源头汲取政治营养和无穷智慧;深入学习贯彻习主席围绕强军目标加强和改进思想政治建设重要指示,     

古田会议精神对大学生思想政治教育内容的创新

加强和改进大学生思想政治教育的内容,善于把我党的思想政治工作的优良传统转化为新时期大学生思想政治教育内容的宝贵资源。笔者专门研究新时期如何发扬古田会议精神,创新大学生思想政治教育内容的问题。     

《古田会议决议》对加强新形势下军队思想政治教育的几点启示

<古田会议决议>是我党把马克思列宁主义关于建立无产阶级政党及其军队的基本原理同红四军建党建军实践相结合的产物,是人民军队建设史上的一个里程碑,奠定了军队思想政治建设的基础.通过对<古田会议决议>产生的时代背景及内容的分析,探讨了其对新形势下加强军队思想政治教育的重要启示.     

《古田会议决议》在党的思想政治教育中的意义

古田会议是党的历史上一次重要的会议，纠正了党和红军的一些错误认识，促进了革命形势的发展，《古田会议决议》成为我党和我军思想政治工作史上第一个纲领性文件，它突出了思想政治教育的地位和作用，注意把握思想政治教育的针对性和层次性，注重教育方式方法的灵活性和多样性，加强思想政治教育队伍建设，为中国革命道路的形成和发展乃至最后走向成功都起到了不可磨灭的巨大作用。古田会议是马克思主义中国化的重要成果，对新时期党的思想政治教育具有重要意义。     

纪念古田会议召开85周年理论研讨会举行

<正>9月22日,经军委领导批准,全军纪念古田会议召开85周年理论研讨会在南京政治学院上海校区举行。会议重温我党我军思想建党、政治建军的宝贵经验,继承发扬古田会议精神,研究探讨推进新形势下军队政治工作创新发展问题。会议指出,古田会议是党和军队建设发展史上的重要里程碑,对党、军队以至中国革命的前途命运都具有极其重要的影响。"古田会议决议"是引领我     

试论古田会议精神表达的情感与理性

古田会议精神是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,不仅仅表现为强烈的情感,更应该有理性的表达方式。本文正是从古田会议精神的时代价值,感性与理性的相互关系,说明了中国共产党的思想政治教育需要具有与时俱进的眼光,需要自尊、自信、自强的精神,需要理性行动。因此,加强古田会议精神中的理性引导是时代的要求。     

《古田会议决议》对当代思想政治教育的启示

古田会议是我军在重大历史时刻召开的一次重要会议。《古田会议决议》是党的思想政治教育理论形成的标志。其中关于思想政治教育的规定,于革命战争年代发挥了其历史的作用。时至和平建设的现时代,其对于党、军队、大学生的思想政治教育仍有着启示意义。     

论《古田会议决议》的具体作用

古田会议决议》是党的建设与思想政治工作的一个纲领性文献，在理论、历史、现实方面起了重要作用。本文主要分析其具体作用：明确思想建党的基本原则并确立政治工作的地位；在内容和方法上阐明如何开展政治工作；阐明军政关系问题并确立官兵一致原则；指明红军宗旨性质任务并规定红军宣传工作的任务和要求；建立红军党的组织并批评极端民主化和非组织观点.     

新古田会议重要讲话探讨

习近平主席古田会议讲话中提出了解决军队思想政治工作的四个方法:一是用端正的态度认识到军队思想政治工作的重要性,使军队政治工作向新阶段发展;二是把服从党的领导,听从党的指挥化作军魂,作为行动的指南;三是树立战斗力的根本标准;四是从严治军,严惩军队腐败。     

关于近年来古田会议的研究综述

古田会议将思想上、组织上、作风上关于党建和军建的基础性、创造性意见建章立制,成了我党我军思想政治工作史的永恒丰碑。时至今日,无论是会议上提出的建设性意见还是其精神内涵都仍充满极大的影响力和感召力。以决议为核心的古田会议精神熔铸于我党我军坚定信念、求实创新的内在气质中,成为党和军队的永恒精神助力。     

习近平教育思想融入大学生日常思政教育研究

习近平教育思想为高校的教育教学提供了强大的思想武器,也为大学生日常思想政治教育提供了重要的理论支撑和行动指南。日常思想政治教育作为大学生思想政治教育的主阵地,涵盖了课堂教育之外的方方面面,从时间和空间看,形式和内容更为灵活和丰富,为习近平教育思想的融入提供了较好的平台和载体。习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育应利用时间节点,丰富大学生日常思想政治教育的主题内容;利用特定空间,创新日常思想政治教育的方式方法;加强日常思想政治教育工作队伍建设,提供主导保障;尊重教育规律,提升习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育的实效性。     

改革开放以来思想政治教育之“中国梦”

思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,是向社会成员教育和传承党的思想观念、政治观点、道德规范的实践活动,进行思想政治教育是维护国家意识形态安全的战略需要。改革开放三十多年来,思想政治教育积累了宝贵的经验,主要表现在:坚持马克思主义,指导思想政治教育实践;贯彻以人为本,凸显思想政治教育价值;推动学科建设,促进思想政治教育发展;加强队伍建设,培育思想政治教育主力;创新教育载体,增强思想政治教育效果;拓宽教育对象,发挥思想政治教育功能等方面。     

思想政治教育生活化的基本路径

思想政治教育生活化是近年来思想政治教育的前沿问题,它是以生活教育为主的思想政治教育模式,是当代思想政治教育创新和改变的有效途径和必然趋势。然而,探求思想政治教育生活化的基本路径才是关键。总的来说,共有两条基本思路:一是要将思想政治教育的过程、主体、目标、内容和方法生活化;二是要全面提高受教育者的生活质量,引导其选择科学的生活方式和全面关注人的生活。     

当代大学生思想政治教育的现状分析

大学生思想政治教育在学生成长成才过程中具有承上启下的重要作用,是学生全面发展乃至社会全面进步的前提和保障。必须通过各种途径提高高校思想政治教育水平。为此,提出对策如下:加快思想政治教育的改革;创新大学生思想政治教育的内容;加强和改进当代大学生思想政治教育的人文关怀。     

思想政治教育传播优化初探

思想政治教育传播直接关系到思想政治教育内容能否为教育对象所接受。面对发展变化了的主客观条件,必须优化思想政治教育传播。一般说来,优化思想政治教育传播主要包括建设良好的思想政治教育传播者队伍,更新思想政治教育传播理念,创新思想政治教育传播艺术,开辟思想政治教育传播新途径和优化思想政治教育传播环境这样几个方面的内容。     

以邓小平思想政治工作理论为指导加强新时期高校思想政治工作

邓小平思想政治教育理论是指导当前和今后高校思想政治工作的理论基础和行动指南。学习并落实邓小平思想政治教育理论：要始终把坚定正确的政治方向放在高等教育的第一位,把促进入的全面发展作为思想政治工作的根本目标;坚持马克思主义、解放思想与实事求是、教育与管理、先进性要求与广泛性要求、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则;加强马克思主义、理想信念、爱国主义、社会主义道德、艰苦创业和法纪教育;努力探索思想政治教育工作的途径,以思想政治理论课课堂教学为主渠道,以实践教学为阵地,建设先进的校园文化,加强思政工作队伍建设,完善思政工作考评制度。     

论网络媒体时代的大学生思想政治教育工作

网络媒体时代给大学生思想政治教育提供了丰富的资源和有效的教育途径,但同时也带来了一定的负面影响和挑战。改善网络媒体对大学生思想政治教育影响的措施如下:加强思想政治教育工作队伍建设;重视网络媒体思想政治教育平台建设;坚持正确的网络思想政治理论教育导向。     

论思想政治教育载体发展

思想政治教育载体在思想政治教育体系中具有重要的地位。从理论层面上界定思想政治教育载体的内涵,探讨思想政治教育载体发展的必然性,追问思想政治教育载体发展何以可能以及思想政治教育载体发展的基本原则,为思想政治教育载体发展提供理论指导是必要和可能的。     

论多元文化环境下高校思想政治教育的改革

多元文化环境既为高校思想政治教育改革提供了机遇,也提出了挑战。多元文化环境下高校思想政治教育的改革措施有:树立开放与民主的思想政治教育观念;拓展高校思想政治教育内容;高校思想政治教育方法是增强对话,消除对抗。