英语中时态和俄语中相应用法的比较

英语中时态和俄语中相应用法的比较杨汝钧在俄语中，动词有完成体和未完成体之分。英语中的动词没有象俄语动词所具有的那种体的区分，英语动词本身也不能表示出完成或未完成了的行为，一次或是反复的行为。例如：ｔ。ｗｒｉｔｅ既可表示（完成体），又可表示（未完成体）...     

1997年律师资格考试试卷一、二评析与疑难解析

一1997年试卷（一）评析1997年试卷（一）由四部分组成。第一部分是判断题，共15道题。由考生判断是否正确，并在答题卡上将认为正确的选择用铅笔涂黑。第二部分是35道单项选择题。第三部分是40道多项选择题，第四部分是外语试题部分，分为英语、日语、俄语三个语种，由10道单项选择题组成。1996年的试卷（一）继续采用标准化试卷的形式，并把外语试题部分的分值计入总分；体现了津考“公平、平等、竞争、择优、全面”的原则。（一）试卷总评：试卷（一）题量分值与所需时间见下表：导1996年的试卷（一）相比，1997年的考题中多项选择题的题…     

提高审判干部队伍素质 培养高层次法律人才——法院系统举办的外语补习班、培训班开学

为培养高层次法律人才,最高人民法院委托北京大学,中国人民大学为法院系统干部报考研究生而开办的补习班,委托成都科技大学举办的英语培训班,已于9月上旬如期开学。“两校”研究生补习班学员70名,学习7个月,主要补习外语(分设英、日、俄、法等4个语种),为明年定向法律学位研究生报考做准备;成都英语培训班第一批培训的学员24名,现已开学;第二批为22名,将于明年9月份开学。通过培训,使学员为达到审理涉外案件、参加国家外语水平考试或学位研究生考试,     

西方语文中的“法”和“法律”两字——简论“资产阶级权利”

(一) 西方语文中(英语除外) “法”和“法律”两字是不同的,前者为Recht(德语)、(俄语)、droit(法语)、derecho(西班牙语)、diritto(意大利语)等;后者为Gesetz(德语)、(俄语)、loi(法语)、ley(西班牙语)、legge(意大利语)等。甚至古文字的拉丁语,也将前者和后者区别为jus和lex。Recht及其他语种相应的字是指抽象的、广义的法律或实质意义的法律,即“法”;Gesetz及其他语种相     

1998年律师资格考试试卷评析(上)

一、1998年试卷（－）评析与1997年的试卷（一）相比,1998年的试卷卜一）取消了判断题的形式,整卷共100道选择题,共分为单项选择题、多＿项选择题、外语试题三个部分。单项选择题共40道,多项选择题共50道,外语试题分为英语、日语、俄语三个语种,各由10道选择题组成,由考生选择。全卷均采用标准化答题方式,单项选择、多项选择和外语试题在分值的分配上为4：5：1。由此可见,1998年试卷（一）在题型的难度上要比1997年有所降低,因而有利于考生在选择题尤其是单项选择上获得较多的分数。1998年试卷（一）和1997年试卷（－）在题型和题…     

影响世界的四次错误翻译

在一个快速变小的世界，快如闪电、实用易懂的翻译日益重要，但要做到这一点并不容易。不妨举个例子，用谷歌把本文第一句从英语翻译成泰语．然后南泰语转俄语，再翻成日语，最后从日语重新翻译成英语，就变成了：“日益重要为了转变世界更快倒落以及闪电，弄懂实际的。”是不是不知所云？还有更离谱的呢。     

法庭辩论的语气情感作用

情感和语气在法庭辩论过程中，发挥着极其重要的作用。情绪常受环境影响，他人的笑声或嘘声，会场的活跃或沉闷都会影响每个人的情绪，所以作为律师，要特别注重情感的发挥和语气的轻重缓急。语气的情感现象是力量的表现。辩论过程中，最忌声音平淡，毫无生气，这样只能使人停止思考，甚至昏昏欲睡，无异于催眠曲。辩论中要有生气和活力，给人一种流动的“进行感”。流动的“进行感”是通过骤起骤落，快节奏，快速度式的兴波助澜而实现的。那么如何才能在辩论中掌握好情感和语气的正确发挥呢 ?应从三个方面来把握。 　　1法庭辩论中注意气…     

语言学界在“中国英语”研究中的误区与回归

英语"本土化"成为近些年来语言学界研究与争论的热门话题,英语"中国化"、"中国英语"成为中国学者们倡导的主流。但中国作为英语的"外圈"国家推崇英语本土化将会带来一系列严重后果,而且,从语音语调、构词成句以及语篇结构来重新构建中国化的英语体系势必造成语言的效度降低。以英国英语或美国英语的官方标准实施中国的英语教学,才是学界和外语教育界的主题和追求。     

中、美刑事诉讼制度浅谈

众所周知,美国是英、美法系的典型代表,无论从实体法或程序法都体现了鲜明的英、美法系传统特征。 就刑事诉讼制度而言,法律理念、制度设计、程序安排等许多方面,两国都有较大的差异。中国目前在刑事诉讼理论和立法司法实践中,不断地引入英、美法系程序制度中的人权保障理念,程序设计上吸收了一些抗辩式的做法……为了更好地理解和适用立法中已经建立的由英、美法系借鉴而来的设计,也为了在将来的立法中能够引进更     

“NP＋我”与“我＋NP”的语用考察

现代汉语的特殊自称"NP 我"(A式)以及"我 NP"(B式)的语用功能有很大的差别:A式是亲近式,可以由彼及己地缩短与听话人之间的距离,表达一种亲切关心的语气;B式是疏远式,可以凸现说话人自身的某个特征,借以表达不满或者意外的语气.这种差别与NP的信息来源和信息价值有关.二者都是专门用来明确表达主观性的结构式.     

西方语文中的“法”和“法律”两字——简论“资产阶级权利”

(一) 西方语文中(英语除外)“法”和“法律”两字是不同的,前者为Recht(德语)、(俄语)、droit(法语)、derecho(西班牙语)、diritto(意大利语)等;后者为Gesetz(德语)、(俄语)、loi(法语)、ley(西班牙语)、legge(意大利语)等。甚至古文字的拉丁语,也将前者和后者区别为jus和lex。Recht及其他语种相应的字是指抽象的、广义的法律或实质意义的法律,即“法”;Gesetz及其他语种相应的字是指具体的、狭义的法或形式意义的法,即“法律”。     

关于成人英语词汇学习方法的几点思考

中国进入新世纪、正式加入世贸组织，掌握一门外语已成为一个人的必备素质。而学习好英语最基本的要求是掌握一定量的词汇。为了有效地学习好英语，关键要掌握学习方法。     

法律英语课堂教学方法研究

法律英语在我国高等院校,尤其是法学专业开设已有较长历史,但课堂仍沿袭传统的教学方法。为了促进法律英语课堂教学方法的革新,应将外语教学方法与法律教学方法相结合,"用法律学习外语"和"用外语学习法律"两个方面结合起来。具体而言,即是将英语教学的ESA模式与法学教学的多媒体教学方法、案例教学方法及模拟法庭教学方法相结合,以美国刑事诉讼法为例设计了一套完整的法律英语课堂教学方法。     

新的定式公证书格式之分析

一、概述原定式公证书格式是1992年颁布的．其后，司法部于2000年颁发了三类要素式公证书格式．即合同协议类、现场监督类、证据保全类。2009年，司法部又颁发了三类要素式公证书格式．分别为继承类、强制执行类和法律意见书。这样。目前已有六大类公证书采用了要素式公证书格式。此次。司法部对定式公证书格式又进行了重大修改，对此，笔者认为，我们应主要把握两点：一是2011年10月1日之后，两种公证书格式并列使用．即一种是新的定式．另一种是要素式。     

环境法学常见英语词根分析

在环境法学国际化趋势显现的背景下，本文认为学好外语对环境法学研究风常重要。文中结合环境法学的特点，认为从英语词根学习是学习环境法学英语词汇的良好方法。     

资料库

资料库编者按：为适应法制建设的需要，以及庭审方式改革，亟需完善我国的鉴定人制度，充分发挥鉴定人在庭审中的示证质证能力。为此，我们编摘了几篇有关国外专家证人的资料，以飨读者，望能有所借鉴。专家证人［英］／ｗｉｌｌｉａｍｗ．ｗｉｌｌｉｓ．Ｊ．Ｆｏｒｅｎｓ...     

法学的通俗化

笔者在美国留学期间,曾经结识了一位名叫查理的美国青年。一次闲聊中,他对我说,他对法律也很感兴趣,从小就想当一名律师。我便问他后来为什么没有去学法律。他很认真地说,因为他的语言能力太差,学不好外语,而法律英语对他来说就是一种外语。对于从小就听讲英语的人来说,法律英语就是外语的说法,显然带有几分幽默。但是,这也说明了法律语言和日常生活语言之间的差异。法律语言之所以难懂,一方面是因为法律的语言环境中有很多专门术语,“圈外人”不太熟悉;另一方面是因为搞法律的人往往喜欢咬文嚼字和炫耀自己的语言文字才华,以至于形成一种“…     

论自我效能感理论在经济法双语教学中的适用

自我效能感理论对于重新审视、思考和促进师生在经济法双语授课中的主体意识与积极信念提供了新的视角，提升了师生自主发展的能力，对于师生达到经济法双语思维层次具有重要的启示和借鉴意义。经济法双语教学过程中教学方法的固定化，传统提问式教学方法，高比例英语授课及激励机制的缺乏降低了师生自我效能感，通过采用以市场规制法为经济法双语授课重点内容，案例分析与视频分析相结合，采用团队协作的教学方法，全面提升师生的自我效能感及经济法双语教学效果。     

外语课堂上语言输入与互动的辩证关系

语言输入和互动被认为是外语课堂上两个最为重要的教学环节。然而，两者在课堂上的关系以及教学过程中的先后顺序一直是教学界热议的话题。本文通过分析输入与互动在外语教学中的作用，提出两者的辩证关系，并为语言教师提供了一种可供参考的针对输入与互动先后顺序的教学模式。     

论刑法中的复合危害行为

复合行为是由两个或两个以上的自然行为相结合而形成的规范的实行行为,具有规范性、实行性、组合性和整体性四个特征.我国刑法中的复合行为有牵连式、递进式和并发式三种基本类型.复合行为在着手、共同犯罪、行为单复判断等问题上呈现出与简单行为不同的特征.