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相似文献
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1.
“如果说普通教育是明天的教育,那么,职业教育就是今天的学校”,“职校的方向必须瞄准市场,专业的设置也必须依市场需求而设”。“职业学校应逐步向职教经济和产业化过渡”……这些跳出职教办职教的理念。无疑是助推职校事业迅速提升、不断扩张的发展之源、振兴之本。20多年的职教生涯。熊成俊把对职教的认识和理解根植于湟中职业教育这片沃土中。与一班人同舟共济、艰苦创业,在短短的几年时间里,引领湟中职校从一所普通的职业学校跃升为国家级重点职业学校.成为全省职教界一颗璀璨的明珠。  相似文献   

2.
朱义 《党的生活(青海)》2010,(3):F0003-F0003
青海省西宁市大通职业技术学校始建于1985年,学校下设职业技术学校、劳动技工学校、联合职工大学、下岗职工培训基地、专业技术人员计算机应用能力基地等多个机构,现已形成中职教育、技工教育、成人教育、短期培训、特殊教育等为一体的综合性职业技术学校。  相似文献   

3.
《党的生活(青海)》2012,(11):I0002-I0003
海西州职业技术学校是2004年12月由原州民族师范学校、州卫生学校等六家单位整合组建的一所全日制中等职业学校,同时挂有“海西州职业培训中心”和“青海电大海西分校”两块牌子内设11个职能部门和6个教研室,开设化学工艺、电气技术应用等16个专业,承担着海西地区中职教育、成人学历教育和各类中短期职业技能培训任务。  相似文献   

4.
据邵晓平回忆,曾经有一所初中的校长,在饭局上直截了当地跟他喊话:"你们给的钱太少,这个价钱是招不到人的。"气势强大。6月中旬,中考即将拉开帷幕,谭云又开始忙碌起来,准备着新一轮的奔波。每年的这个时候,各大职业技术学校陆续开始筹备"秋招"。作为四川一所公立职业技术学校(简称职校)负责招生的副校长,谭云今年不胜头痛。"三月份的‘春招’只招了300多个学生,比起去年大幅度下滑。‘秋招’最多能  相似文献   

5.
《党的生活(青海)》2009,(9):I0004-I0004
玉树州职业技术学校位于青海省玉州结古镇西郊,是2001年12月由原“玉树州民族师范学校”、“玉树州卫生职业中等专业学校”、“玉树州综合职业学校”合并而成的具有综合功能的学校。  相似文献   

6.
叶国品  张华超 《学习月刊》2009,(18):105-105
随州市曾都区职业高中(区职教中心),为省级重点中等职业学校。近年来,学校坚持特色立校、开放兴校、文化活校、创新强校的办学思路,狠抓教学创新,各项工作取得了显著成效。先后被授予"湖北省重点职业学校"、"全市职业教育先进单位"、"随州市文明单位"、"随州市教学先进单位"等称号。  相似文献   

7.
王帝 《党史纵横》2008,(4):60-60
辽宁省农业经济学校是一所集农林、财经、信息技术、商贸与旅游等专业于一身、综合门类齐全的全日制普通中等职业学校。学校始建于1956年,隶属辽宁省农村经济委员会,是国家级重点中等职业学校、辽宁省示范校。学校坐落于锦州市区,建筑面积6.5万平方米。  相似文献   

8.
<正>贵州轻工职业技术学院始终把帮扶台江县中等职业学校跨越发展这项重要政治任务放在心上、扛在肩头,立足台江县中等职业学校所需,竭尽单位所能开展工作。随着经济社会进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。作为台江唯一的职业人才培养基地,台江县中等职业学校(以下简称台江职校)承担着为地区乡村振兴培育人才的重任,近年来,在三级组织部门领衔帮扶下,  相似文献   

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