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<正>今年,农一师塔水处工会充分发挥参与和教育职能,严把"五关"强化职工代表管理,取得明显成效。一是严把职工代表入口关,二是严把职工代表培训关,三是严把职工代表履职关,四是严把职工代表考核关,五是严把职工代表奖惩关。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(11)
<正>2015年4月,春暖花开时节,中共中央办公厅下发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。这标志着以"三严三实"为主题的专题教育正式启动。人们不禁要问,到底什么是"三严三实"?党中央为何此时提出开展"三严三实"专题教育?又该如何开展和参与呢?所有这些疑问在本文中都会得到解惑。 相似文献
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祖鸣 《党的生活(黑龙江)》2015,(5)
4月19日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》。中央决定,从今年4月底开始,在全国各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层相应领导人员中开展"三严三实"专题教育。中央政治局带头,分层提出要求,各级同步进行。在专题教育启动之际,为全力配合"三严三实"专题教育,我们特邀了一篇政论文稿——《敬畏与忠诚》在此刊发,供各级党组织和相关领导干部学习时参考。 相似文献
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《求是》2014,(2)
##正##开展教育实践活动,必须"严"字当头,务求实效。"严"字当头,离不开严的标准、严的措施、严的纪律和严的部署、严的督查,关键在于将"严"真正落实到每一位党员、干部身上。以严肃态度对待。对于教育实践活动,不能心存"应付"之意,甘随大溜;也不能认为"差不多就行",敷衍了事;更不能以为这是"形式",不以为然;不能以为"谁认真谁吃亏",逃避塞责;不能以为"事不关己",置身事外。如果以诸如此类的思想认识和心态对待教育实践活动,必然会将教育意义消解,将实践活动虚化,于己无益,于民无利,于党有害。对于真正具有党性的党员、干部来讲,在教育实践活动中,谁都不能作壁上观,也不能满足于"跟着走",而要以对党 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2015,(5)
<正>最近,中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对县处级以上领导干部开展"三严三实"专题教育作出部署。这是今年党建工作的一项重要任务,必将再一次将作风建设引向深入,凝聚起强大正能量。开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2015,(11)
<正>举办党政主要领导干部读书班,自主深入研读《领导干部"三严三实"学习读本》等系列书籍和文件讲话,宣讲辅导"三严三实"的重大意义、丰富内涵和实践要求……这是我省采取多种形式拧紧党员干部思想和行动"总开关",纵深推进"三严三实"专题教育的片段。在"三严三实"专题教育中,广大党员领导干部坚持把深化学习教育摆在首位、贯穿始终,以学促知、以知促行,将"严"的要求和"实"的品格深深镌刻在心里。 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2015,(8)
<正>开展"三严三实"专题教育,最终目的是推动经济社会发展,我们必须以严的标准、严的措施、严的纪律,把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来;与改进干部作风结合起来;与全面从严治党结合起来,做到"两手抓,两促进"。注重与加强领导班子建设相结合,打造忠诚为党、敬业为民的领导班子一是要坚定理想信念。面对全面建成小康社会、推进改革开放、实现中国梦的艰巨任务,坚定理想信念的问题很突出、很重要、很急迫。党员干部特别是领导 相似文献