“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

江泽民同志“七一”重要讲话,对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质进行了全面、系统的阐述。“三个代表”重要思想是《讲话》的一条主线,贯穿于《讲话》的通篇。学习《讲话》,很重要的是要认真学好《讲话》中关于“三个代表”重要思想的论述,进一步加深对“三个代表”重要思想的理解。     

全面正确深入地领会“七一”重要讲话精神

江泽民同志的“七一”重要讲话,是一篇马克思主义的纲领性文献,在党内外引起了强烈反响,得到全党全国人民的衷心拥护。目前,大家正在认真学习《讲话》,而人们的认识总是有快有慢,理解有深有浅。对《讲话》中提出的一些重大问题,有的同志希望作进一步的解释。这些都是正常的。“七一”重要讲话,是经过我们党深入探索、深思熟虑形成的,是对新的实践的科学总结,集中了全党的智慧,反映了全党的意志。学习贯彻“七一”重要讲话,是当前一项重要政治任务。各级党组织和党员领导干部一定要全面正确深入地领会《讲话》精神,把思想和行动统一到“七一”讲话精神上来,不断推进改革开放和社会主义现代化建设。     

发扬与时俱进勇于创新精神 加强和改进党的建设

江泽民同志的“七一”重要讲话,是一篇坚持解放思想、实事求是思想路线,充满与时俱进、勇于创新精神的马克思主义纲领性文献,是我们在新的历史条件下加强和改进党的建设的强大思想武器。认真学习江泽民同志重要讲话,全面正确地把握贯穿全篇的“三个代表”重要思想,深刻认识《讲话》在思想理     

贯彻“三个代表“要求振奋精神真抓实干

当前,各地各条战线都在学习贯彻江总书记“七一”重要讲话,都在研究如何用《讲话》精神指导工作。结合统一战线工作实际,认真学习、深刻领会《讲话》精神,落实到指导行动上,主要应表现在以下几个方面。一要体现在深刻理解和把握“三个代表”重要思想科学内涵、深入研究有关统一战线的论述上。江总书记“七一”讲话全面阐述了“三个代表”的重要思想,从根本上回答了在充满机遇和挑战的新世纪,我们建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。我们要认真学习领会《讲话》精神,在深入研究“三个代表”对统战工作提出的新任务、新要求上下功…     

加强党的执政能力建设

以中央印发《“三个代表”重要思想学习纲要》和下发《通知》为标志,全党正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。7月1日,胡锦涛同志发表重要讲话,对兴起新高潮作了进一步部署和动员。我们要认真学习中央《通知》精神和胡锦涛同志讲话精神,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以提高党的     

理论创新的光辉典范──江泽民《论“三个代表”》简介

江泽民同志《论“三个代表”》一书，在全党学习《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》的高潮中出版了。这是一部系统阐述“三个代表”重要思想的马克思主义的、经典性著作，是我们深入学习、全面理解、准确把握、切实贯彻“三个代表”思想的重要教材。 一、《论“三个代表”》一书的重要篇目 《论“三个代表”》一书收入江泽民同志在２０００年２月至２００１年７月期间的重要讲话１２篇，全部文稿都经作者本人审定。卷首篇《在新的历史条件下，我们党如何做到“三个代表”》，这是江泽民同志在广东考察工作时讲话的一部分。在本篇中…     

《高举“三个代表”重要思想的旗帜》——学习胡锦涛同志“七一”重要讲话

2003年7月1日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。为帮助广大党员干部深入学习贯彻“七一”讲话精神,中国言实出版社组织中央有关部门的专家学者编写了本书。 本书根据中央通知精神,紧扣胡锦涛同志“七一”讲话,围绕兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,对学习中遇到的重点问题进行了通俗易懂、深入浅出的阐释。书中收录《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、胡锦涛同志“七一”重要讲话和《人民日报》的相关社论。全书目录如下:     

中国农工民主党中央关于在全党兴起学习实践“三个代表”重要思想新高潮的意见

今年6月,中共中央发出《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,并印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》,这是我国政治生活中的一件大事,是一项具有战略意义的重大举措。在中国共产党成立82周年之际,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,提出了许多新思想、新观点、新论断,具有很强的理论性、思想性、指导性。为贯彻落实中共中央《通知》和胡锦涛同志重要讲话的精神,在我党兴起学习实践“…     

按照“三个代表”要求开创人大工作新局面

江泽民同志“七一”重要讲话是一篇马克思主义的纲领性文件，是中国共产党进入新世纪的政治宣言。《讲话》全面系统地阐述了“三个代表”重要思想，体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的马克思主义本质，是我们加强党的建设的行动指南，也是不断开创人大工作新局面的强大思想武器。在新的历史条件下，静安区的人大工作要以“三个代表”重要思想为指导，围绕党的中心工作，     

学习宣传《讲话》精神 重点抓好“四个环节”

当前,一场深入学习宣传贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话精神的热潮正在全国广泛兴起,把学习宣传贯彻《讲话》精神的工作进一步引向深入,把广大党员、干部和群众的思想更好地统一到《讲话》精神上来,是我们宣传思想战线义不容辞的责任。要完成这一光荣的政治任务,我认为要重点抓好以下四个环节。     

"原则"与"数量"

“原则”与“数量”本是风马牛不相及的两个词汇。“原则”,是指说话或行事所依据的法则或标准;“数量”,则是指通过计量单位表现出来的事物的多少。然     

“祛魅”与“异化”之比较——格里芬与马克思的对话与分歧

格里芬借用的概念—“祛魅”和马克思在早期著作中引入的“异化”概念都蕴含了一个相近的思想批判主客体的分离。但由于两人所处的时代、肩负的使命和建构理论的目的不同,这两个概念又反映出二者思想上的巨大分歧。对此进行比较研究,有利于用马克思主义的立场、观点、方法分析当代西方哲学,正确评价以格里芬为代表的建设性后现代主义的思想,澄清马克思主义哲学与当代西方哲学之间的关系。     

“开放的心灵”与“怀疑的精神”——试论鲁迅留日时期的思想特色

鲁迅是现代中国迄今无人超越的伟大思想家、文学家。他的意义并不仅仅在于他后来走上了“一条中国知识分子唯一正确的道路”,“终于成为了共产主义者”;而在于他为中华民族贡献了别人无法贡献的、他个人独有的东西;而这种贡献是早在五四时期就开始了。     

"单位化"动员到"市场化组织"调控--农村思想政治工作模式的转换

市场化在农村的推进全面地改变了过去计划体制下农村的传统块状结构组织和整体性社会结构.与此同时,过去"生产队"式的思想政治工作模式失去了原有的效果.因而要从思维认识上转变到农民现代化的核心主题上,改过去"单位化"动员为"市场化"组织调控,才能使新形势下的农村思想政治工作发挥有效的功能.     

从“三个有利于“到“三个代表“

文章阐述了邓小平的“三个有利于”和江泽民的“三个代表”两个论断共同的历史观基础和历史经验基础 ,及其在内容上的内在一致性。从“三个有利于”到“三个代表” ,反映了两代领导集体之间一脉相承的继承和发展关系 ,反映了本世纪最后二十多年历程中 ,有中国特色社会主义事业和中国共产党自身建设胜利发展的历史轨迹。     

从"认识论"向"本体论"回归

20世纪30年代,毛泽东发表了《实践论》一文,在马克思主义实践观创立后又一次将实践问题提上了哲学的议事日程。自上个世纪80年代末期以来,人们已经看到,随着人类的进步和科学的发展,包括社会制度和意识形态在内的几乎所有现存的一切,都成了实践的对象。实践的问题不仅是认识论问题,而且是本体论问题。以改造世界为己任的马克思主义哲学,在提出实践问题并成功地指导了一个多世纪世界性的革命运动后,正在回归到实践本体上来。马克思主义哲学在21世纪的发展前景召唤着我们必须重视《实践论》的再研究和再评论。这对推动马克思主义哲学的发展,引…     

从“共同富裕”到“和谐社会”——关于“什么是社会主义”的再思考

我们党对于＂什么是社会主义＂的思考,经历了从＂共同富裕＂到＂和谐社会＂的发展。如何考察＂共同富裕＂与＂和谐社会＂理论之间的关系,这种发展也告诉我们在对于＂什么是社会主义＂的问题上永远没有唯一的、现成的、永恒不变的答案。如何正确地认识社会主义,坚定社会主义信念,推动社会主义现代化目标的实现,是我们必须思考的问题。     

从"波浪式"前进到"跨越式"发展

邓小平根据时代主题的变化,在社会主义建设实践的基础上得出了中国经济发展的规律是“波浪式”前进。面对国际国内形势发生新的变化,江泽民牢牢把握时代特征,提出“跨越式”发展。“波浪式”前进与“跨越式”发展之间具有密切关系。     

从"文化时尚"到"时尚文化"——亚文化视野下高校文化时尚的同构与传承

在经济全球化、政治多极化、文化多元化的时代背景下,积极探讨高校文化时尚的内涵,着力挖掘高校文化时尚的青年亚文化特征,正确引导从"文化时尚"到"时尚文化"的同构与传承,趋利避害地发挥高校时尚文化的育人功能,对于培养大学生健康的个性和人格具有重要的理论意义和现实意义.     

从“稳定”到“公正与效率”——1990年-2005年最高人民法院工作主题变迁的经济原因考析

在1990-2005年最高人民法院工作报告中,我国法院工作主题经历了由“稳定”到“公正与效率”的变化。分析引起我国法院工作主题变化的经济原因,有助于我们正确把握中国司法体制改革的走向。