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相似文献
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1.
党的十八大提出,要在全党深入开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央决定,从2013年6月开始,用1年左右的时间,自上而下分两批展开,每批时间半年左右,到2014年7月基本完成。6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议召开,习近平总书记发表重要讲话。当前,教育实践活动正在陆续展开,我们要认真学习贯彻中央精神,精心组织实施,确保教育实践活动扎实开展、取得实效。  相似文献   

2.
<正>开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平为总书记的党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,按照中央、省委教育实践活动部署,以集中解决"四风"问题为抓手,在思想上警醒起来,在行动上自觉起来,从自身、小事做起,用制度保障,通过群众路线教育实践活动检验成效。  相似文献   

3.
李堂锁 《先锋队》2013,(20):22-24
教育实践活动的成效如何,要以人民群众是否满意为标准。衡量教育实践活动的标准只有一个,即人民群众满意。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项战略部署,是中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。深刻认识贯彻党的群众路线的极端重要性和现实紧迫性,认真搞好  相似文献   

4.
正党的基层组织是团结带领群众贯彻党的路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。加强基层党组织战斗堡垒建设的主要任务,就是服务群众、做好群众工作,而服务群众的关键在于走群众路线,要"接地气"。把服务作为基层党组织的价值取向和功能定位,是提高党在基层的领导力、凝聚力、创造力,解决好"四风"问题、群众反映强烈的切身利  相似文献   

5.
刘乂 《党的建设》2013,(11):17-17
党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。目前,要通过党的群众路线教育实践活动,改变全体党员干部,特别是党员领导干部的作风,提高干部队伍整体素质,要从思想、学习、工作、生活这4个关系党员干部能力素质的方面抓起,弘扬优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,从而改善党的形象,密切党与人民群众的联系。  相似文献   

6.
正第二批党的群众路线教育实践活动启动后,吴忠市委高度重视,精心谋划,周密安排部署,强力有序推进,整体活动开局良好、进展顺利。3月26日,记者来到吴忠市实地采访了该市党的群众路线教育实践活动开展情况。看到吴忠市作为中央第二批教育实践活动督导组联系点,规定动作扎实有效,活动载体富有特色,努力打造  相似文献   

7.
<正>自教育实践活动开展以来,呼和浩特市赛罕区始终真学实做,真抓实改,确保活动开展原汁原味,坚持"从群众中来,到群众中去",在实践过程中品尝出了五种"味道"。从群众中来品"辣味"。赛罕区敢于动真碰硬,直面有"辣味"的意见和尖锐的批评,做到有则改之无则加勉。在活动开展之前,针对区级领导班子和领导干部、执法监管部门和窗口单位、服务行业、各类学校及卫生医疗部门等七类群体,通过深入调研,找准穴位,准确画像,明确提出了需重点解决的突出问题。活动一开始,区委班  相似文献   

8.
张书林 《党课》2013,(13):23-30
教学对象:各级党员干部; 教学目的:通过教学,使学员对党的群众路线教育实践活动有更全面的认识,做到大兴“四风”,全心全意践行党的宗旨;  相似文献   

9.
中央开展党的群众路线教育实践活动非常及时、非常必要,对于保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,进一步密切党群关系具有重大战略意义和现实意义。活动的主题鲜明、目的明确,抓住了主要矛盾,逻辑性、操作性和科学性强,标准高、要求严、目标明。石家庄市灵寿县,作为国家扶贫开发工作重点县、山区县、老区县,距省会石家庄30公里,交通便利、区位优越,2013年财政收入突破4亿元,但在石家庄市仍未摆脱落后局面。  相似文献   

10.
习主席指出:“做好党的群众路线教育实践活动一定要敬终如始、一鼓作气、善作善成,确保活动取得实效。”群众路线教育实践活动开展以来,全体党员和广大干部按照“三严三实”要求,照镜子正衣冠洗洗澡治治病,坚持自我净化自我完善自我革新自我提高,“四风”问题得到有效遏制,党员干部党性更加纯洁,精神面貌和作风转变明显,党群干群关系进一步密切,得到了群众拥护和好评。  相似文献   

11.
当前,我州党的群众路线教育实践活动正在深入开展。这次以"为民务实清廉"为主题的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。对伊犁而言,更具有很强的现实必要性和紧迫感,是坚决贯彻落实中央、自治区关于新疆改革发展稳定重大决策的有力抓手,是各族群众之盼、长治久安之基、科学跨越之要、深化改革之需。人民群众是我们党战胜一切困难取得胜利的根基,群众路线是党的生命线和根本工作路线。我们就是要通过开展党的群众路线教育实践活动,认真倾听群众呼声,切实解决群众难题,扎实为群众办实事,真正把为民务实清廉的价值根植于党员干部的思想和行动之中,更加密切党同人民群众的血肉关系,更加有力地把各族群众紧紧凝聚到党和政府周围,确保党的执政根基和执政地位牢牢建立在更加广泛、更加深厚、更加坚定的群众基础之上。此次教育实践活动,聚焦的突出问题是解决党员干部政治上不够坚强和"四风"问题。  相似文献   

12.
为保证党的群众路线教育实践活动顺利开展,刚察县及早行动、超前谋划,“四个提前”为开展党的群众路线教育实践活动做好充分准备。一是提前营造氛围。充分利用县乡委党校、远程教育网络等平台加强对各级党员干部的宣传教育,  相似文献   

13.
李丹丹 《党课》2014,(5):68-69
河南省济源市抓住春节前后大量外出务工的党员、群众返乡的有利时机,开展“四个三”活动,推动党的群众路线教育实践活动深入开展。组织学习三项内容。他们通过建立微信圈、开通微博客等形式组织学习党的十八届三中全会、习近平总书记重要讲话及中央相关文件精神;学习省委领导讲话精神及具体要求;组织党员干部利用业余时间重读“老三篇”,进一步坚定群众立场。认真开展三项调研。他们组织党员干部深入基层,围绕群众增收致富、最期盼解决的问题及党员干部“四风”方面的突出问题倾听民声。做好为民三项活动。  相似文献   

14.
蒋乾麟 《党建》2014,(4):37-39
正党的十八届三中全会强调,要"继续扎实推进党的群众路线教育实践活动"。习近平总书记指出,坚持党要管党、从严治党,必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。围绕提高发现和解决问题的能力和成效,深化群众路线教育实践活动,很重要的就是要做到求真、认真、较真。求真:把马克思主义群众观点牢固确立起来群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高,在于思想理论的自觉。深化群众路线教  相似文献   

15.
右玉纪 《先锋队》2014,(5):37-37
一是学,即学理论。制订《学习方案》,采取自学、集中学和专题辅导等方式深入学习县委党的群众路线教育实践活动领导组规定的三个方面的重点学习内容,委局机关全体党员干部都认真参加了集中学习,撰写了心得体会。二是看,即看影片。组织机关干部认真观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等影片,通过学习老一辈革命家克服困难深入基层调查研究、为群众办实事的先进事迹,进一步增强了党员干部的公仆情怀和责任意识,锤炼了干部求实重干的优良作风。三是听,即听意见。  相似文献   

16.
李艳鹏  李纯 《先锋队》2014,(6):45-46
最近,中共武乡县委常委、纪委书记王霖结合自己学习习近平总书记关于“三严三实”重要论述的心得体会,以“纪检监察干部要做‘三严三实’的表率”为题,给全体党员干部上了一堂生动的党课。王霖指出:“纪检监察干部在践行‘三严三实’中要在坚定信念、严以修身上做表率,在执纪为民、严以用权上做表率,在慎独慎微、严以律己上做表率,在实事求是、谋事要实上做表率,在敢于担当、创业要实上做表率,在公道正派、做人要实上做表率。”她说:“要把‘三严三实’作为干部修身的基本要求,作为干部从政的基本准则,作为干事创业的根本支撑,把‘三严三实’贯穿群众路线教育实践活动始终,进一步完善方案、强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。”  相似文献   

17.
习总书记强调指出,各级党委要增强责任感和紧迫感,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。在第二批党的群众路线教育实践活动中,党员干部特别是领导干部既是教育者又是受教育者,既是组织者又是实践者,既要抓好自身的学习教育和整改,又要指导部队搞好学习教育和整改,其认识程度、工作力度、带头作用如何,对机关部队的教育实践活动有着举足轻重的影响。各级党员干部应以高度的政治责任感带头参加活动、严密组织好活动,确保教育实践活动有力有序展开,取得实实在在的成效。  相似文献   

18.
代志华  刘大波  吴松  文叶飞 《当代贵州》2014,(21):I0001-I0001
正盛夏七月。穿行在梵净山西麓的印江土家族苗族自治县,无论是在奋战正酣的项目工地、现代农业园区,还是绿色流淌的山峦田畴,一批批来自城乡的党员干部放下架子、沉下身子、投身一线的忙碌身影随处可见,党的群众路线教育实践活动正在这里生动演绎着。印江自治县以省委"三实三同"为载体,按照"规定动作不走样、自选动作出大彩"的要求。扎实做好真学深悟、真听真信、真转实改"三篇文章",全县教育实践活动深入推进,收到成效,赢  相似文献   

19.
正第一批党的群众路线教育实践活动取得了让人民群众看得见、摸得着的效果,积累了一些成功经验。与第一批教育实践活动相比,第二批教育实践活动的活动主体、服务对象、服务能力等差异较大,因此,不能简单照搬第一批的"固定程序",仿效"规定动作",进行"原版复印"。笔者认为可注重创新以下"五个一":日办一件大小"麻烦事"。各级基层党组织和党员干部应把以往注重调研撰写"民情日记"转变成着力  相似文献   

20.
《当代党员》2013,(9):9-9
为密切配合中央和市委深入开展党的群众路线教育实践活动,中共重庆市委当代党员杂志社、重庆市交通委员会决定联合主办“党的群众路线教育实践活动”征文活动。  相似文献   

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