关于加强高校大学生就业指导工作的思考

随着社会经济的发展,我国高校毕业生就业模式不断发生变化。目前加强高校大学生就业指导工作是市场经济制度下的客观要求。在具体工作实践中,要坚持把以学生为本作为高校大学生就业指导工作的核心理念,努力做到就业指导工作的＂信息化、系统化、全程化、个性化＂;要完善体制机制,抓好院（系）层面大学生就业指导人员队伍建设;要把打造大学生核心竞争力作为推动高校大学生就业指导工作深入开展的战略选择。     

大学生就业现状及应对方案研究

近年来，高校毕业生就业问题为国家和社会广为重视，在我国实施高等教育大众化战略和改革毕业生就业体制的过程中，大学生人数日益增多，市场经济体制不断完善，企业发展不断革新，出现了大学生“就业难”、企业“用人难”的“两难”现象，这是一种结构性的矛盾，也是大学生知识、能力与社会需求存在错位的矛盾。这种现象暴露出大学生就业指导、教育教学、社会要求、个人取向等方面存在的一些不适应，需要我们在分析客观环境因素及主观因素的基础上，根据学校具体情况，构建多个抓手的立体式指导方案，引导大学生提高就业力，实现最优就业。     

“三全育人”视域下大学生就业指导策略探析

大学生就业指导是高校思政教育中的重要内容之一,加强对学生的就业指导可以提高学生的就业竞争力,帮助学生明确学习方向,树立健全的人生观和价值观。随着大学生就业压力的不断加大,高校对大学生就业指导工作的重视度也不断加强,将“三全育人”理念融入大学生就业指导工作中是目前高校就业指导创新发展的主要方向。     

高校辅导员就业指导工作路径探析

近年来,我国高校应届毕业生人数总量不断增长、结构性就业问题凸显、学历要求逐年提高,总体呈现出“高增长,低就业”的态势。因此,各大高等院校都非常关注就业指导问题。作为大学生就业指导工作的参与者和执行者,辅导员是该项工作中不可或缺的重要角色。如何充分发挥辅导员的作用,使其可以更好地指导大学生就业,对提高毕业生就业能力有着极为重要的影响。文章简要回顾和概述新时期大学生就业和辅导员相关指导工作现状,明确了辅导员在大学生就业方面发挥的作用,分析了辅导员在开展就业指导工作方面存在的各种问题,并结合实际探讨具体工作的实施开展路径,为高校毕业生就业指导工作的高质量开展提供参考。     

“三全育人”视角下高校大学生就业指导工作探究

高校毕业生就业问题一直是全社会高度关注的热点问题,稳步提升高校大学生就业指导工作的质量和成效,已成为新时期高校就业工作面临的重要挑战。随着国家提出“三全育人”的教育理念,全员育人、全程育人、全方位育人的格局正在高校的就业指导工作体系中逐步凸显。文章以“三全育人”为视角,深度剖析了当前高校大学生就业指导工作中存在的问题,并提出了高校大学生就业指导工作的具体提升路径,以期为高校就业指导工作提质增效。     

大学生择业观的变化和对策

随着社会主义市场经济的蓬勃发展，社会用人制度改革的不断深入，高校大学毕业生就业方式也随之进行着深刻的变革，由国家“统一分配”向“双向选择、自主择业，逐步走向市场”的方向转化。面对新形势、新问题，涉世未深的大学生们会不由自主地产生一些复杂的心态，形成多元化的择业观。如何理解和解决这些现实问题，是高校加强大学毕业生就业指导不可忽视的重要环节。     

国外就业启示与宁夏大学生就业探索

随着我国市场经济和劳动人事制度改革的纵深发展，高校以“自主择业”为主的分配制度的建立和逐步完善，全国高校毕业生就业体制随之面临许多新的特点和问题。就宁夏而言，当前的就业市场亟需要培养出德才兼备、素质过硬的复合型人才。宁夏几所地方综合性大学，肩负着为国家和自治区培养高科技人才，为宁夏经济发展服务的艰巨任务，因而，分析大学毕业生就业市场的现状和特点，如何借鉴国外就业指导工作的有益尝试，积极探讨影响大学生择业的主要因素及其对策，对于加强大学生择业教育和就业指导工作具有现实指导意义。     

走出“高学历”的误区——当前高校毕业生就业难带来的启示：供需见面会上的“冷”与“热”

2004年是我区高等教育实行“并轨”扩招后，高校毕业生进入就业市场的第二年。自治区高校毕业生就业指导中心的崔栋成主任说，今年内蒙古全区将有3．5万名大学生毕业，比去年净增了9000人，就业形势十分严峻。为及早做好大学毕业生的就业工作，去年岁末自治区和各高校先后举办了各种形式、     

论现阶段高校就业指导队伍的建设

在新的就业机制下，对高校毕业生提供就业指导与服务，不仅仅是表面意义上的提供就业信息和向用人单位推荐毕业生就业，而是更深层意义的职业辅导与服务。高校就业指导队伍建设的好坏，直接或间接地影响到我国就业制度改革年口高校就业指导工作能否顺利开展。从就业指导工作现状出发，建设一支高素质的、专兼职结合的就业指导队伍，全方位开展就业指导，是高校就业指导工作一项根本性、战略性的任务。     

大学生择业心理的调适

随着毕业生就业制度的改革，供需见面、双向选择就业新机制为大学生展示才华提供了公平的机遇和宽松的舞台，越来越受到社会用人单位和广大毕业生的理解和认同。但新型的就业办法也在不少毕业生的心中引发强烈的波动，导致种种的心理误区与心理障碍，对顺利择业十分不利。作为高校就业指导部门，如何加强就业心理指导，提高大学生就业心理素质，使他们以最佳的心理状态参与社会竞争呢？     

大学生职业发展教育工作体系创新研究

随着我国高等教育改革迅猛推进,高等教育大众化进程加快,高校毕业生数量迅速增加,大学生就业问题越来越突出。当前,我国虽然逐步建立起了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业机制,但大学生职业发展教育尚未全程化、全员化,高校大学生就业指导工作面临新的挑战。需要构建全新的大学生职业发展教育工作体系,进行全程化职业指导,并且加快软硬件建设,确保职业发展教育工作流程运作通畅。     

融入职业生涯规划教育 创新高校就业指导工作

随着高等教育大众化的发展,就业供需矛盾突出,大学毕业生就业难是目前高校面临的紧迫问题,高校的就业指导意义重大。然而传统的就业指导工作存在许多不足,很有必要融入和加强职业生涯规划教育,以创新高校就业指导工作,促进大学生职业生涯发展和成功就业。     

融入职业生涯规划教育创新高校就业指导工作

随着高等教育大众化的发展,就业供需矛盾突出,大学毕业生就业难是目前高校面临的紧迫问题,高校的就业指导意义重大.然而传统的就业指导工作存在许多不足,很有必要融入和加强职业生涯规划教育,以创新高校就业指导工作,促进大学生职业生涯发展和成功就业.     

“三全育人”理念下书院制就业指导服务体系构建

近年来,高校毕业生数量庞大,就业形势十分严峻,如何做好毕业生就业工作一直是学生工作的重点和难点。文章以河南牧业经济学院弘远书院2022届毕业生为研究对象,分析当前就业状况及就业指导服务体系构建现状,探究“三全育人”理念下就业指导服务体系构建路径,旨在为高校毕业生提供更全面、有效的就业指导服务,促进其顺利就业。     

精准就业导向下大学生就业指导工作的实施

当前,高校毕业生就业形势严峻,精准就业导向下的大学生就业指导对其就业、择业、创业具有重要影响。大学生就业指导的目标不仅是帮助学生找到工作,更重要的是让学生实现自我价值、与社会需求相契合、促进学生自身的全面发展。文章强调了精准就业导向下大学生就业指导的重要性,并针对当前大学生精准就业指导存在的现实问题提出相应的实践策略,以期为相关领域的研究学者提供参考。     

金华市强化服务机制促进大中专毕业生就业

一是强化就业信息服务。通过《金华日报》、《金华晚报》、《金华人事》、金华电视台等媒体宣传金华市毕业生就业形势、就业政策，解答毕业生就业疑难问题，定期组织人员到在金高校为毕业生上就业指导课，加大对毕业生就业工作的宣传和指导力度；通过金华人才网，开展以“大学生就业政策解答”、“你问我答”为内容的网上在线解答，去年累计共受理就业相关政策解答2300余次；建立由各企业人力资源经理组成的QQ群，定期在网上发布就业政策法规、毕业生供求信息、流动党员活动和就业培训信息等。     

心理学视角下高校个性化就业指导的探索

随着我国高等教育事业不断发展,高校毕业生的规模和数量创历史新高,加上宏观经济下行等因素,使得大学生群体面临更加严峻的就业形势,就业困难成为高校应届毕业生面临的重要问题。因此,高校应加强就业教师队伍建设,以促进学生终身发展为宗旨,从心理学的角度探索加强个性化就业指导的可行性,这样才能贴近学生的心理需求,提高就业指导效果的广度和深度,促进学生职业生涯的长远发展。     

职业生涯规划在大学生就业指导工作中的应用探析

大学生作为社会主义现代化建设的中坚力量,对社会经济的发展具有重要影响。当前,高校扩招等因素影响了大学毕业生的就业工作,重视大学生的职业生涯规划和就业指导工作极端重要。基于此,文章对职业生涯规划应用于大学生就业指导工作中的价值及大学生职业生涯规划存在的问题及成因展开分析,深入探讨了大学生就业指导工作中实施职业生涯规划的有效路径,以期为相关研究提供参考。     

高校毕业生离校心态分析与引导

随着高校毕业生就业分配制度改革的不断深化,各高校对毕业生的就业指导和岗位选择教育越来越重视,但对毕业生就业和离校前的心理调整和压力缓减却没有引起足够的关注,以致于一些学校毕业生离校前的突发事件屡有发生。     

浅析新形势下高校辅导员的就业指导工作

当前大学生面临严峻的就业压力，大学生在就业心态和职业素质等方面都存在问题，高校辅导员对毕业生的就业指导显得相当重要，并且在一定程度上不可或缺。要明确大学辅导员在就业指导中的角色定位，加强辅导员就业指导相关专业知识培训，加大与大学生的沟通和心理辅导工作力度。