提升高校科技创新能力服务创新型国家建设

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为第一生产力的科学技术及其创新,在推动社会发展过程中,发挥着越来越重要的作用。党的十七届五中全会强调,要推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力。胡锦涛同志指出:当今世界,科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活,科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力我们要推进改革开放和社会主义现代化,实现全面建成小康社会目标,不断提高人民生活水平实现中华民族伟大复兴,必须从国家发展全局的高度,集中力量推进科技创新。温家宝同志强调:谁能在科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权,率先复苏并走向繁荣。高校是科技创新的主阵地和排头兵,为更好地学习和贯彻中央精神,本刊特邀请在中国井冈山干部学院参加2012年第1期高校党委书记、校长加强党性修养专题培训班学习的5位高校党委书记、校长,结合学习体会与工作实际,畅谈高校如何在科技创新过程中发挥更大的作用,现摘要刊发,以飨读者。     

把握提升高校科技创新能力的着力点

今年6月11日胡锦涛总书记在两院院士大会上的讲话,是一篇指引我国科技事业未来发展的纲领性文献。科技创新是经济增长和国家繁荣的关键动力。加强自主创新、建设创新型国家是中共中央作出的事关我国社会主义现代化建设全     

加强高校创新研究 为建设创新型国家而努力

在今年1月9日召开的全国科学技术大会上,胡锦涛总书记发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话,提出了“建设创新型国家”的科技发展战略目标,创新型国家建设由此成为各领域议论的热点话题。高校创新既是国家创新体系的重要组成部分,同     

增强自主创新能力 建设创新型国家——“2006创新中国高峰论坛”综述

增强自主创新能力,建设创新型国家,是党中央以科学发展观为指导,把握全局、放眼世界、面向未来作出的重大战略决策。“2006创新中国高峰论坛”以创新型国家建设中的科技、教育、文化为主题,围绕科技自主创新、创新型人才培养、创新意识和创新文化等焦点问题展开了讨论。会议认为,要增强自主创新能力、建设创新型国家,必须充分发挥政府的主导作用、市场的基础性作用、企业的主体作用、科研机构的骨干与引领作用、大学的基础与生力军作用。这既是一项极其繁重而艰巨的任务,也是科技界、企业界和文化教育界的共同机遇。     

地方高校在建设国家创新体系中的作用

今年初召开的全国科学技术大会确立的走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的重大战略,标志着我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道,经济增长从资源依附型转向创新服务型。自主创新能力是决定一个国家竞争力的关键,当今世界众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。由我国的国情决定,我们决不可能选择资源型和依附性的发展模式,必须走创新型国家的发展道路,加强科技创新能力。这就要求我们全力打造有中国特色的国家创新体系,充分发挥政府的主导作用、市场配套科技资源的基础性作用、国家科研机构的骨干引领作…     

继承、发展与创新——整合统一战线资源优势,建设创新型国家

本文以新时期统一战线构建创新型国家这一主题为平台,分析了改革开放以来三代领导人在创新型国家建设背景下,对统一战线理论的继承、发展与创新,进而提出中国特色的自主创新任务需要统一战线整合政治、经济、文化资源优势,在不断地争取人心、凝聚力量的过程中,为实现党和国家的宏伟目标而奋斗。     

建设创新文化 提升创新能力

创新是一个国家、一个地区获得持续竞争力的源泉，是国家、地区和企业发展的核心。推进经济结构调整．转变增长方式，提升区域竞争力，建设社会主义新农村，构建和谐社会，全面实现“十一五”经济社会发展规划目标．创新是最佳途径，也是必然选择。     

深化科技改革建设创新湖北

习近平总书记指出：“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”党的十八届三中全会明确提出,要深化科技体制改革,建设创新型国家。省第十次党代会也将“创新湖北”作为“五个湖北”建设的重要内容,把创新作为推动湖北科学发展、跨越发展的核心动力。省科技厅作为创新湖北建设的牵头部门,必须深入实施创新驱动发展战略,坚持以改革创新统揽湖北科技工作全局,不断深化科技体制改革,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,处理好政府和市场的关系,推动科技和经济社会发展深度融合,以改革释放创新活力,以改革推进“创新湖北”建设,真正做到“创新、创新、再创新”,切实为“建成支点、走在前列”提供有力的科技支撑。在深化科技体改方面,我们需要重点推进以下五个方面的工作。     

杨晓波：建设创新型国家需增强高校科研能力、培养创新型人才

增强自主创新能力,建设创新型国家,是党中央以科学发展观为指导面向未来作出的重大战略决策。它既是国家现代化建设新的动员令,也是科技界和文化教育界的共同机遇。为了营造良好的学术氛围,搭建双赢的学术交流平台,探寻建设创新型国家的有效途径,2006年3月14日,国家教育行政学院科研处组织举办了以“创新型国家建设中的科技·教育·文化”为主题的首期学术讲坛。中国工程院倪光南院士、全国教育科学规划办公室常务副主任曾天山研究员、北京师范大学教育学院副院长石中英教授,以及国家教育行政学院的教师参加了本次论坛。论坛以专家主题发言、教师参与对话的方式,围绕着科技自主创新、教育科研体制创新、人才素质培养、文化创新等主题进行了热烈的探讨和交流。现将与会学者主要论点予以刊发,以飨读者。     

高度重视社会诚信建设

改革开放以来,我国的社会主义现代化建设取得了辉煌的成就,综合国力大大加强,公民生活水平大幅度改善,社会发展日新月异,国际地位日益提高。与此同时,也出现了一系列与社会发展相伴随的社会问题,社会诚信就是其中最为突出的一个方面。如果我们对这一问题不能加以高度重视,不能提出切实有效的解决办法和途径,势必影响我国的经济建设,影响社会安定,影响人民的幸福生活,甚至消解我们以往在改革开放和经济建设中所做出的一切努力。     

为创新型国家建设提供科技教育文化支持——国家教育行政学院“2006首期学术讲坛”笔谈——倪光南：加强科技自主创新,使企业成为自主创新的主体

增强自主创新能力,建设创新型国家,是党中央以科学发展观为指导面向未来作出的重大战略决策。它既是国家现代化建设新的动员令,也是科技界和文化教育界的共同机遇。为了营造良好的学术氛围,搭建双赢的学术交流平台,探寻建设创新型国家的有效途径,2006年3月14日,国家教育行政学院科研处组织举办了以“创新型国家建设中的科技·教育·文化”为主题的首期学术讲坛。中国工程院倪光南院士、全国教育科学规划办公室常务副主任曾天山研究员、北京师范大学教育学院副院长石中英教授,以及国家教育行政学院的教师参加了本次论坛。论坛以专家主题发言、教师参与对话的方式,围绕着科技自主创新、教育科研体制创新、人才素质培养、文化创新等主题进行了热烈的探讨和交流。现将与会学者主要论点予以刊发,以飨读者。     

紧扣新农村主题建设创新型党支部

推进社会主义新农村建设,作为解决好当前和今后一段时期我国"三农"问题的突破口和切入点,已经摆到了国家经济社会发展的重要战略位置.建设社会主义新农村的重任,最终要落在农村基层党组织身上.必须通过强化村党支部建设,使村党支部真正成为坚强的战斗堡垒和建设社会主义新农村的力量源泉.