中国共产党构建抗疫精神的重要价值

重视精神成果的构建是中国共产党的优良传统,中国共产党基于中国抗疫的实践构建了伟大抗疫精神,具有重要价值。表现为：实现自觉的“精神生产”,为中国精神注入新鲜内容,彰显了中国共产党的文化自觉;从构建抗疫精神中深化对中国应对风险挑战条件的认识,确立中国抗疫叙事、增强中国际话语权,从而把握防范风险的先手、化解风险挑战的高招;构建抗议精神是从“最顽强的事实”出发,通过贴近人民群众的情感凝聚共识,引领大众把对中国抗疫的感性认识上升为对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的理性认识,抵御错误思潮思想对大众思想的误导。     

抗疫彰显的中国精神力量

中国精神是兴国强国之魂,也是打赢抗疫战争的磅礴之力。其中,以爱国主义为核心的伟大民族精神是成功抗击疫情的精神支柱,爱国主义、伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结和伟大梦想精神都各自发挥了重大作用;以改革创新为核心的伟大时代精神是成功抗击疫情的锐利武器,具体表现在医疗科研攻关、公共卫生体系、社会基层治理、宣传思想工作各个方面,同时在抗疫斗争具体的历史条件下,形成了伟大抗疫精神又一重要内涵。新时代新征程,我们要大力继承和弘扬在抗疫斗争中彰显出来的伟大中国精神,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供不竭力量源泉。     

伟大抗疫精神与知识分子的时代担当

严峻的抗疫斗争铸就了伟大抗疫精神。广大知识分子在抗疫斗争中发挥了重要作用,也是弘扬伟大抗疫精神的重要力量。知识分子要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动担当,积极作为,刻苦钻研,勤奋工作,自觉以生命至上为价值引领,牢记举国同心的时代要求,锤炼舍生忘死的意志品质,发扬尊重科学的实践品格,追求命运与共的道义目标,自觉践行伟大抗疫精神。     

中国共产党的集中统一领导决定抗疫之效

中国共产党的集中统一领导是中国特色社会主义制度最大、最根本的政治优势。突发的新冠肺炎疫情是对中国共产党执政能力和领导力、号召力、动员力的检验,是对党的一次大考。抗击新冠肺炎疫情的斗争,进一步彰显了中国共产党集中统一领导的政治优势。党的集中统一领导决定了我国抗疫之效、抗疫之功。在党的集中统一领导下抗疫斗争必将取得伟大胜利。     

用抗疫精神提高医学生国家安全的法律意识

学校对医学生国家安全法律意识教育应当承担主体责任,在培养医学生学好医学知识的同时,强化法治思维,养成依法治学的基本法治意识,提高医学生维护国家安全的自觉性,助力实现医学的初心使命和责任担当.     

抗疫精神：中华民族共同体意识的再建构

中华民族共同体意识是马克思主义民族理论中国化的最新成果,这一共同体理念在重大突发事件的应对中发挥着不可替代的作用,同时也是新时代我国国家认同建构工作中的重要内容。中国抗击新冠肺炎疫情的斗争取得阶段性胜利,为世界抗疫战疫事业树立了成功的典范,率先实现疫情防控常态化并且国家的高质量发展和社会秩序的稳定。在此过程中,“中华民族一家亲”的共同体意识为中国抗疫斗争取得伟大胜利注入了不竭的精神动力,并且培育出了伟大的抗疫精神,实现了中华民族共同体意识的再建构,丰富了中华民族精神的内涵,同时为推动国家治理现代化进程带来重要了启示。因此,基于中国抗击新冠肺炎疫情过程,深入阐释中华民族共同体意识对抗疫精神的培育和塑造,对持续推进国家认同建构工作高质量发展具有重要的现实意义。     

家国情怀与抗疫伟力

2020年伊始,一场空前的新冠疫情突如其来,肆虐武汉,蔓延全国,国家和人民骤然面临巨大的威胁。疫情就是命令,抗疫亟待伟力,特别是民族国家的凝聚力。中华民族的国家凝聚力,导源于各族人民深厚的家国情怀。纵览中国古往今来的家国情怀及其释放的伟力,有助于认知当下抗击新冠疫情的战果,预判抗疫之战的前途。     

抗疫精神融入爱国主义教育的路径研究

抗疫精神是在一场爱国主义的人民战争中铸造的。因“事”而化,以现实维度、价值维度和实践维度为路径将抗疫精神融入公民爱国主义教育。从现实维度出发,抗疫精神厚植了爱国主义情怀,续写了爱国主义新篇章,强化了公民的国家认同;从价值维度出发,体现了爱党爱国爱社会主义的价值追求、“知行合一”的价值定位以及全心全意为人民服务的价值标准;从实践维度看,有效整合抗疫精神中的教育资源,依托思想政治理论课讲好抗疫精神和抗疫爱国事迹,将抗疫精神融入爱国主义教育网络平台,引导公众参与到疫情防控中进行爱国实践,发挥抗疫精神在爱国主义教育中的实践作用。     

伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的原则研究

将伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育,是贯彻习近平总书记“在全社会大力弘扬伟大抗疫精神”的指示,以高尚精神塑造人、培养全面建设社会主义现代化国家所需合格人才的必然要求。做好融入工作的重点,要把握好如下基本原则：一是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,丰富课程教学内容,及时修订教学大纲和教材,优化师资队伍等;二是要照顾大学生群体特征,有针对性开展工作,在找准融入工作的切入点上下功夫;三是要创新教育方法手段,使融入方式灵活高效,及时推进教育手段的信息化和现代化,发挥新媒体优势,积极搭建网络育人平台;四是坚持多方发力、多措并举,形成协同效应,推动思政课程和课程思政同向同行,课堂教学与社会实践、校园文化建设和学生社团活动协同发力。把握好这些原则,是确保融入工作顺畅高效的关键。     

汶川女孩心怀感恩支援“抗疫”

12年前的汶川大地震让一个年仅12岁的汶川女孩目睹了来自全国各地对灾区人民的无私援助,如今的她怀着一颗感恩的心,与同事们一起来到武汉,奋战在抗疫一线。每天清晨7点,在武汉大学人民医院东院区,年轻护士佘沙一天的工作开始了。她跑上跑下,给各个病区核对分发药品和设备,工作仔细而迅速。     

全民抗疫的荆楚画卷——湖北抗击疫情月度观察

为多角度,全方位记录党中央、国务院和中央军委对湖北的关心支持,记录全省各级党组织和广大党员奋战在抗疫一线,顽强拼搏的英雄壮举,以及兄弟省市与湖北同舟共济的感人事迹,向世界传递英雄武汉、伟大湖北的必胜决心,本刊采访编发了部分地区在抗击疫情中以实际行动践行初心的典型事迹材料。     

伟大抗疫精神的内涵阐析及价值旨归——基于中华优秀传统文化的视角

任何一种伟大精神的产生,总有其现实的实践基础,也离不开深厚的文化滋养。2020年在中国诞生的伟大抗疫精神既来源于中国共产党带领中国人民抗击新冠肺炎疫情的伟大实践,又深深根植于中华文化的沃土,是优秀传统文化基因的当代赓续和创新发展。中华民族精神符合民族精神的一般性特征,中华民族伟大精神从本质上看就是伟大民族精神。伟大抗疫精神将融入中华民族伟大精神的历史血脉中,是充盈中华民族的精神谱系、彰显以人民为中心的政治立场和制度优势、提升中国精神与中国力量、推动构建人类命运共同体、构成中国人民建设现代化强国、创造人类文明新形态的巨大精神力量。     

以弘扬“抗疫精神”为契机加强大学生党史教育研究——以大连海洋大学为例

“抗疫精神”蕴含着丰富的内容和深刻的内涵,具有强烈的爱国主义情怀和坚定的为社会主义建设而奋斗的思想,党史教育具有促进社会和谐稳定发展的现实价值。因此,应当对当前高校学生党史教育中存在的问题进行深入分析,结合抗疫精神的内涵,探寻加强高校大学生党史学习教育的有效路径。     

抗疫之效凸显集中力量办大事的制度优势

集中力量办大事的制度优势,源于中国特色社会主义制度代表人民根本利益的本质要求。社会主义制度的本质属性、价值属性及社会主义内在运行机理决定我国集中力量办大事的显著优势。     

一个村改社区的崛起

位于黄冈市黄州城区南大门的建新社区,所辖面积2．25平方公里，有社区人口2．67万人，社区成员单位共有市、区、办直单位69家。     

5000 里的情义传递--百吨优质大米运抵湖北抗疫一线

40多个小时昼夜奔波、5000里路长途跋涉。2月29日,3辆满载100吨火山岩大米的大型货车,分别抵达湖北省黄冈市黄州总医院和襄阳市慈善总会,车上的大米将免费供给这两地的医护人员、疫情防控人员和新冠肺炎患者。这批从吉林省火山灰泥土里生长出来的优质大米,全部由北京企业家郑德斌先生捐赠,市值在220万元以上。     

庞安时论治温疫学术思想及其对后世的影响

北宋著名医家庞安时,一生医学成就显著。现存著作有《伤寒总病论》一部,此书对张仲景《伤寒论》进行阐述和补充,特别是对温疫的论述,根据病因不同进行分类,详细描述温毒五证,药用寒凉且重视预防调护。该书内容丰富,论理精湛,见解新颖。庞安时论治温疫的思想对明清时期的温病学形成和发展产生了较大影响。