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郑立明 《中共福建省委党校学报》1998,(2)
党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，精辟地论述了我国社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，对我国改革开放和现代化建设跨世纪的发展作出了战略部署。展望下世纪的前五十年，我们将在建设有中国特色社会主义的伟大征程中基本实现社会主义现代化。从现在起到下世纪中叶，是我国加快发展、迅速崛起，向现代化宏伟目标迈进的关键时期。要实现跨世纪的宏伟目标，离不开人才。正如邓小平同志所指出那样：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来… 相似文献
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马中柱 《中共山西省委党校学报》2000,(1):10-12
建设有中国特色社会主义、实现社会主义现代化，是对世纪最伟大的实践活动，用社会主义辩证法，把建设有中国特色社会主义和实现社会主义现代化的经验，提升到普遍性，找出它们的辩证规律来，这是马克思主义哲学的普遍原则同社会主义建设实践相结合的重要途径，也是马克思主义哲学为我国建设事业服务的中介形态。马克思主义哲学通过社会主义辩证法的中介，变为我国改革和开放的现实过程。21世纪将随着我国的改革和建设的伟大实践而不断向前发展。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中，从建设有中国特色社会主义政治的高度，第一次把“依法治国，建设社会主义法治国家”，作为“党领导人民治理国家的基本方略”郑重地提了出来。他指出：“我国经济体制改革的深入和现代化建设跨越世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的... 相似文献
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刘怀玉 《中共云南省委党校学报》2000,(4)
邓小平理论是在坚持与发展历史唯物主义的前提下，在同影响 ２０世纪世界与中国现代化进程的“西方现代化理论”、“苏联社会主义现代化建设模式”、“民主社会主义”及“儒家资本主义”这四种主要理论模式进行争论与对话的基础上生成的。邓小平理论辩证地扬弃了以上诸模式的成败得失，指出：中国搞现代化建设必须借鉴但决不能照搬西方模式；必须坚持社会主义但又不能固守教条，而要走改革开放的社会主义道路；中国的现代化当然要有鲜明的民族特色，但“有中国特色”并不是因循儒家传统，而要从当代国情出发；中国搞现代化当然要消灭贫困，消除现代化的弊端，但这要以解放发展生产力为基础，而不能靠空谈民主与人道。 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的灵魂，也是这次大会最鲜明的特点。江泽民同志在党的十五大报告中，深刻论述了旗帜问题的极端重要性，高度评价了邓小平理论的历史地位，以及对我国改革开放和社会主义现代化建设的巨大指导意义，为我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪指明了前进方向。一、马克思主义在中国发展的新阶段江泽民同志在报告中指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我国改革开放和社会主义现代化建设实践证明的科学论断。十一届三中全会以后，我国的社会主义… 相似文献
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十六大报告最突出的贡献有两个，一是确立“三个代表”重要思想为党的指导思想；一是确立了新世纪、新阶段的奋斗目标，即全面建设小康社会。全面建设小康社会是与加快推进社会主义现代化联系在一起的。实现现代化是中国人民梦寐以求的社会理想，但是由于国情和发展道路的不同，中国的现代化进程不可能照抄照搬西方现代化模式。小康社会构想，正是中国共产党人参照西方现代化发展状况，立足我国具体实际所提出的现代化发展战略。江泽民同志在十六大报告中明确提出了全面建设小康社会的目标：“纵观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是… 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜不动摇宋云霞党的十五大，是在世纪之交、在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后继往开来的历史盛会。大会的鲜明主题是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪；大会的最大贡献是把... 相似文献
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党的十五大报告指出：“建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。”坚持和运用马克思主义唯物史观和唯物辩证法原则认识和处理文化建设问题，对于贯彻党的基本纲领，对于把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪，对于尽快实现建设富强民主文明的社会主义现代化国家的目标具有重要意义。一、坚持唯物史观，把握文化建设与经济建设的辩证关系我们的社会主义现代化是一项包括经济、政治、文化全面现代化的事业，是一个由经济、政治、文化组成… 相似文献
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秦刚 《中共福建省委党校学报》1999,(12)
建国５０年来，我国社会主义民主建设走过了曲折的历程，这其中既有失败的教训，又有成功的经验。认真记取历史教训，总结基本经验，对于我们更好地认识和把握社会主义民主建设的规律，搞好社会主义民主建设，推进社会主义事业的发展，具有重要意义。我国社会主义民主建设积累的经验很多，本文主要概括这样几个方面：１、必须把民主建设摆在社会主义发展和现代化建设的战略高度。民主和社会主义是不可分离的。没有社会主义，就没有真正的民主；没有民主，就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。前者是我们早已明确的一个科学社会主义基本… 相似文献
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党的十五届三中全会作出的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》，是我国农业和农村跨世纪发展的行动纲领。这个纲领根据党的十五大精神，根据我国社会主义现代化建设的跨世纪目标，确定了我国社会主义新农村跨世纪发展的宏伟目标。这就是：在经济上，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，不断解放和发展农村生产力。基本建立以家庭承包经营为基础，以农业社会化服务体系、农产品市场体系和国家对农业的支持保护体系为支撑，适应发展社会主义市场经济要求的农村经济体制；农业科技、装备水平和综合生产能力有显著提高… 相似文献
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未来的15年、20年，是我国改革开放和现代化建设的又一个伟大的历史关头，用建设有中国特色社会主义理论武装全党的问题就显得更加突出了，当前的问题是要把理论学习引向深入。那么，如何深入呢？一、通过紧紧围绕首要的基本理论问题，掌握理论的科学体系来深入。学习理论，要注意抓重点。重点就是抓体系，完整准确地理解邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论内容十分丰富，以"什么是社会主义，怎样建设社会主义"为首要的基本理论问题，系统地回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设、巩固、发展社会主义的一系… 相似文献
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邓小平在探索我国现代化道路过程中始终坚持世界历史与民族历史相统一,历史发展的一般规律与特殊规律相统一的方法论原则.他在研究中国现代化问题时,十分注意在世界历史体系中来考察中国社会发展的特殊性质,又在中国社会主义现代化的进程中分析世界历史体系的制约作用,从世界历史和民族历史相互作用的视角对中国的现代化进程进行具体研究,提出了建设有中国特色的社会主义现代化理论.邓小平有关落后国家的现代化理论不仅是振兴中华,指导我国现代化建设的灯塔,是中国走向21世纪的指导思想,而且对于推进整个世界历史进程,促进落后国家的社会主义现代化建设也具有重要的理论意义和实践意义. 相似文献
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《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(摘要) 总被引：7，自引：0，他引：7
第一部分：过去五年的工作和十三年的基本经验中国共产党第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。当人类社会跨入二十一世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际局势正在发生深刻变化。世界… 相似文献
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邓小平在改革创新中对马克思主义中国化作出了伟大贡献，主要体现在：坚持实事求是的思想路线，继续推进毛泽东开创的马克思主义中国化伟大事业；坚持从中国实际出发，开辟了建设有中国特色社会主义的道路；在社会主义现代化和改革开放伟大实践中对马克思主义一系列基本理论进行了创新和发展。 相似文献
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邓小平教育思想是一个完整的理论体系，从实现社会主义现代化目标的高度，始终强调要把教育摆在优先发展的战略地位；从世界发展和民族历史命运高度，确立了“教育要面向现代化﹑面向世界﹑面向未来”的战略指导方针；从社会主义历史前途命运的高度，提出坚持社会主义办学方向和教育方针，培养“四有”新人的教育目标；从“振兴民族﹑振兴教育”的高度，指出教师是培养合格人才的关键，强调加强教师队伍的建设。邓小平教育理论开辟了中国教育的新纪元，具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习这一思想，对于不断开创我国教育事业改革发展新局面，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路有深刻启示。 相似文献
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在当代中国,只有邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。它是对科学社会主义理论的重大创新,丰富了社会主义理论的宝库。笔者认为,邓小平理论在以下五个方面有创造性的突破和发展。一、社会主义初级阶段论党的十一届三中全会以后,邓小平总结了国内外社会主义革命和建设的经验教训,在经济文化落后的中国如何建设社会主义的问题上,把马列主义基本原理同中国国情相结合,创造性地提出了我国正处于社会主义初级阶段的论断：从２０世纪５０年代中期社会主义改造基本完成,到２１世纪中叶社会主义现代化基本实现,至… 相似文献