探索扫除“四风，及贯彻群众路线的长效机制

摘群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,要真正建立起长效机制。用制度保证教育实践活动的成效。当前,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在党内蔓延,不仅损害党的形象,更严重损害了党和人民群众的血肉联系,动摇党的执政基础。要贯彻群众路线,改善党群干群关系．必须采取果断有力的措施对“四风”来一次大扫除,并建立长效机制杜绝其反复。     

贯彻党的群众路线要划清“四个界限”

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。广大党员干部应紧紧围绕＂相信谁、服务谁、依靠谁、为了谁＂等基本问题,自觉划清＂四个界限＂,切实把群众观点扎根心中,努力践行群众路线,从而使党的一切工作真正建立在同人民群众保持血肉联系的基础之上。     

关于践行党的群众路线的思考

深入开展党的群众路线教育实践活动是当前一项重要的政治任务,对每一名党员干部来讲,既是一项严肃的政治任务,又是一次难得的党性教育、思想改造和观念更新的机会。要按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,集中解决四风问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。     

整治 “四风” 是践行群众路线的基石

深入整治“四风”,不仅是全面深化改革的重要保证,也是践行党的群众路线教育实践活动的基石。深入整治“四风”问题具有客观必然性和现实紧迫性;观念错位、利己主义、官场文化、制度不完善,是“四风”蔓延的主要原因;整治“四风”要从思想源头抓起、从领导干部做起、从监督查处发力、从健全制度根治。     

坚持群众路线 壮大统一战线

群众路线是党的生命线和根本工作路线,现阶段形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风盛行。解决“四风”问题成为主要任务。统一战线工作是特殊的群众工作。在扩大共识,发扬民生,加强联系,照顾利益方面体现群众路线的本质要求。     

开展好党的群众路线教育实践活动要大兴“四风”——基于十八大关于开展“党的群众路线教育实践活动”的作风要求

党的十八大报告提出,十八大后要"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"。未雨绸缪地思考谋划这一教育实践活动,就必须在全党尤其是党员领导干部中重提并继续大兴"四风",将保持党与人民群众的血肉联系、防止脱离群众的危险这一党群关系的核心要求充分融合体现到大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风的理论逻辑与实践归宿中去。     

开展好党的群众路线教育实践活动要大兴“四风”

党的十八大报告提出,十八大后要“在全党深入开展以为民务实清康为主要内容的党的群众路线教育实践活动”.未雨绸缪地思考谋划这一教育实践活动,就必须在全党尤其是党员领导干部中重提并继续大兴“四风”,将保持党与人民群众的血肉联系、防止脱离群众的危险这一党群关系的核心要求充分融合体现到大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风的理论逻辑与实践归宿中去.     

邓小平贯彻党的群众路线的思想认识

在长达几十年的革命实践活动中,邓小平不仅自觉坚持了党的群众路线,而且对如何贯彻群众路线作了深刻、精辟的论述,强调要尊重群众的首创精神,坚持做好经常工作,面向大众,从群众中来、到群众中去,坚决反对官僚主义等,对群众路线的发展与发扬作出了重要贡献。他关于如何贯彻群众路线的思想认识,是中国共产党领导革命、建设和改革经验的科学总结,是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分,具有长远的指导意义。     

贯彻落实党的群众路线的四维要点

群众路线是中国共产党根本的政治路线和组织路线,是中国共产党生存和发展的生命线。贯彻落实党的群众路线不仅是一个科学的理论问题,更是一个具体的实践问题,在具体贯彻落实时,要切实把握好四个方面:知行统一、长短并重、情法互补、静动有为。     

毛泽东对党的群众路线理论的开创性贡献

群众路线,是毛泽东思想的灵魂之一。毛泽东投身革命之后,逐步认识到人民群众是历史的创造者,并把这一马克思列宁主义基本原理自觉地运用到党的全部活动之中,完整、系统地提出了党在一切工作中的群众路线理论,这是我们党长时期处于敌大我小、敌强我弱的艰苦环境下进行革命活动的无比宝贵的历史经验总结,必须继续继承和发展。     

高校贯彻党的群众路线的价值思考

从探究高校党的群众路线的双重价值出发,从分析面临的挑战着手,提出高校贯彻党的群众路线需突出学生满意、教师满意、家长满意、社会满意的价值目标,进而实现以发展凝聚人民,以清正廉洁取信于民,以建章立制执政为民,切实办好人民满意的高等教育。     

改革开放以来党的群众路线的理论创新

在30多年改革开放中,群众路线进一步发展创新,集中表现为：以人为本的提出提升了群众路线的价值;群众监督拓展了群众路线的新内容;服务型组织建设创新了群众路线的实践形式;为民务实清廉体现了群众路线的时代要求。     

把好党的群众路线教育活动“真”字关

党的群众路线教育实践活动,是加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题,使全体党员思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立.我们体会到,这次活动,始终透着一个“真”字：在学习马克思主义群众观点和党的群众路线以及先进人物等方面,是“真”学;在查找自身存在的各种问题和自身思想尚有不足等方面,是“真”查;在落实中央精神和改进作风等方面,是“真”改;在边学边查边改和科学建章立制等方面,是“真”建.     

关于党的群众路线的探讨

群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一,是我党长期革命实践的历史经验总结,是马克思主义理论与中国国情结合的产物。它在革命斗争年代开始形成,此后不断丰富和发展,形成系统的群众路线思想理论体系。群众路线体现了坚持党的先进性与人民性、继承性与创新性的有机统一,实现最低纲领与最高纲领、理论性与实践性、为民亲民与民主监督的有机统一。     

贯彻党的群众路线提升工会工作水平的思考

工会的基本性质就是工人阶级的群众组织。工会坚持和贯彻党的群众路线是工会组织的本质要求。工会工作,说到底是做职工群众的工作。离开了职工群众的自觉参与和大力支持,工会就成了无源之水和无本之木。为了切实贯彻党的群众路线、创新新时期企业工会工作,企业工会就要不断提高服务大局、推动企业发展的能力,凝聚职工、服务职工的能力,依法维权、依法治会的能力,提高组织协调、解决问题的能力和积极作为、开拓创新的能力。     

贯彻党的群众路线面临的时代挑战与对策思考

群众路线是我党的优良传统和政治优势。随着形势的发展,贯彻党的群众路线面临着群众主体多元化发展的挑战;群众利益多目标状态的挑战;干群矛盾扩大的挑战;群众工作潜在的问题多样化的挑战;群众工作方式方法滞后的挑战。对此,认真研究适合新的历史条件下贯彻群众路线的思路方法,是实现党和国家长治久安的重要工作。贯彻党的群众路线,要树立以人为本、执政为民的价值理念;要做到依靠群众,从群众中来、到群众中去;要切实转变工作作风,服务群众、赢得群众;要继承和创新群众工作方法机制,提高为人民服务的本领。     

新时代沂蒙精神融入群众路线的路径探析

沂蒙精神作为中国共产党人红色革命精神的重要组成部分,是群众路线实践中结出的硕果,是军民水乳交融、生死与共铸就的。切实转变思想观念,不忘初心,牢记使命,紧密结合工作实际,以更高的境界和姿态,弘扬沂蒙精神,传承红色基因,将沂蒙精神进一步融入到新时代的群众路线之中,更好地服务人民、团结人民、造福人民,是摆在我们面前的重要任务,更是我们收获民心、赢得民心、做好群众工作的重要保证。     

共青团云南省委 贯彻群众路线 凝聚青春力量——扎实开展党的群众路线教育实践活动

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。根据中共云南省委教育实践活动督导组的要求,共青团云南省委及时制定了《共青团云南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,对活动的指导思想、目标要求、工作步骤、组织领导作了明确规定。在教育实践活动开展过程中,团省委结合共青团工作实际,将学习教育、听取意见;查摆问题,开展批评;整改落实,建章立制三个环节有机结合进行,坚持广泛深入听取意见,坚持边学边查边改,坚持以杨善洲为开展好教育实践活动的镜子,确保活动取得实实在在的效果。传达学习、提高认识。     

哲学视域下党的群众路线的民本路径

党的群众路线蕴含丰富的哲学思想底蕴。无论是中国哲学的民本思想、西方哲学的人本主义,还是马克思主义哲学的认识论和唯物史观都促成了群众路线的理论创新和重大发展。责、权、利的协调与和谐是各种社会实践活动的基本原则,责体现了为民的责任、权体现了务实的作风、利体现了清廉的本质,责、权、利的统一必然成为党开展群众路线教育实践活动的深层次基础,必然成为党密切联系群众的民本路径。     

践行群众路线的制度化探索——以河北省肃宁县“四个覆盖”经验为例

河北省肃宁县在践行群众路线方面进行了制度化的探索,实施了对基层民主组织、基层经济合作组织、基层维稳组织和基层党组织"四个全覆盖"。"四个覆盖"是新形势下坚持群众路线的具体实践,为党员干部践行群众路线搭建了制度化平台。"四个覆盖"立足于解决实际问题,避免了群众路线形式化;"四个覆盖"着眼于从根本上解决问题,避免了群众路线表面化;"四个覆盖"寓群众路线于各项工作之中,避免了群众路线运动化;"四个覆盖"为广大无职党员发挥作用提供了平台,避免了践行群众路线主体个别化。