杭州汽车高级技工学校 加强教师队伍建设 夯实学校发展基础

正杭州汽车高级技工学校创建于1975年,是杭州市创办最早的汽车专业全日制职业学校,近年来,学校坚持把教师队伍作为学校发展的基础和重要财富,把毕业生就业率作为检验学校发展的"试金石"和"方向标",采取多种措施加强教师队伍建设,进一步夯实学校发展基础。先后被授予"浙江省重点技工学校"、"国家重点技工学     

＂中国创造＂呼唤大量高级技工人才

与奔走于各大“爆满”招聘会的大学生相比．珠海市高级技工学校的学生显得气定神闲。“我们学校2010届毕业的学生，2009年就已被企业‘预订’了。”珠海市高级技工学校校长张中州略带骄傲地对记者说。然而，在珠海高级技工不愁就业的喜人现象背后，却揭示着中国内地高级技术工人供不应求的普遍现状。“技工现在可谓紧缺资源”。     

福建省莆田市高级技工学校(招生简章)

学院概况国家级重点技工学校——福建省莆田市高级技工学校莆田市高级技工学校于1984年7月经福建省政府批准创办,隶属于莆田市人力资源和社会保障局。2007年3月被人力资源和社会保障部评为国家级重点技工学校,2012年2月被评为福建省莆田市高级技工学校。学校系福建省"二五"、"三五"、"四五"、"五五"(连续二十年)法制宣传教育先进单位,福建省职业教育先进单位,莆田市"平安校园"和"文明学校"。学校实行多元化、多层次的办学模式,是一所融中高级技工教育、成人大专教育、退役士兵培训、紧缺工种培训和技能鉴定为一体的综合性、实用性人才培养学校。2010年11月,莆田市人民政府决定以莆田市技工学校为基础在其新校址上创办莆田技师学院,以实现办学层次跨越式发展。     

倡校园文明 创名校品牌

河南省新乡市高级技工学校创建于1958年,前身为河南省第三技工学校,是一所以机械加工专业为基础,电子技术和计算机应用专业为龙头的综合型职业技能培训学校。近几年,该校以开拓进取、务实创新的精神取得了累累硕果,先后荣获河南省职业教育先进单位、河南省文明学校、省级文明单位、全国职业教育先进单位等荣誉称号。 “文明创建”筑基石     

《思想品德教育》案例

天生我才必有用——从“渣子班”走出了 46名大学生　1996年秋，学校安排我带 96级艺术班。这个所谓“艺术班”的学生来源，一部分是具有一定音乐或美术基础、文化课降低近二百分而录取的，还有相当一部分是专业、文化课均不合格，属照顾上学而分入我班，其中有几个还是城区初中有名的“问题学生”。学生报到后，按照学校领导的指示，动员照顾入学的学生根据自己的兴趣爱好选报专业，经过反复做工作，仍有两名学生就是不报专业。有的学生告诉我说：“人家家长找了市领导，准备从咱班调出去，怕在咱班里学坏了。”的确，家长的担心不无道理。…     

我的“慢课堂”

在社会上我们可以看到为了急功近利、为了教育业绩,很多走政策擦边球的现象。如"速成班""协议班""考证班"等民办或辅导机构的绝招;更见于国家级、省级示范公办学校的"清北班""直升班""火箭班",估计还有"高铁班"。逼得学生和家长喘不过气来。教育可以"快餐"吗?在这次疫情防控中笔者不禁思考、发问。为此,笔者思考"慢课堂"的教育理念。"慢课堂"不仅使教育回归"初心","慢课堂"也与时俱进地践行了新的教育理念。     

直播带“人”算是就业新招吗

正辅导员用直播的方式推销毕业生,是促进大学生就业渠道的有益尝试;但要从根本上解决问题,还是需要高校直面社会需求,主动把人才的卖方市场转变为买方市场。河南省某高校2020届毕业班辅导员李曼为了帮助自己负责的9个班、287名学生求职就业,在家中当起了网络主播,利用直播带货的形式介绍学生的专业、特长等,做起了"推销人"的生意。     

海南省高级技工学校：放飞梦想的地方 技能人才的摇篮

海南省高级技工学校是我省成立最早的一家高级技工学校,自1958年创办以来,该校秉承"教书育人、管理育人、服务育人"的宗旨,积极开展职业教育和培训,为我省培养了大批技能型人才。     

国家级重点技工学校——闽东高级技工学校

闽东高级技工学校创办于1980年，是一所经省人民政府批；隹成立的国家级重点技工学校，也是福建省培养高技能人才的基地。学校开设有数控技术、模具设计、维修电工、服装设计与制作、计算机应用等骨干专业，辐射专业有电脑财会、汽车驾驶与维修、电脑绘图与装潢设计、烹饪等16个中级工专业；另开设数字媒体艺术、数控技术应用、会计电算化3个高级工专业和电气自动化、数控技术应用两个预备技师专业。     

广西交通技师学院

<正>广西交通技师学院创建于1979年;2005年4月,经自治区劳动厅批准,在广西交通高级技工学校的基础上增设广西交通技师学院;2006年8月,经自治区编委批准增挂广西交通技师学院牌子,与广西交通高级技工学校实行两块牌子、一套人马办学;2011年2月,自治区交通运输厅批准同意对外统一使用"广西交通技师学院"的校名。学院占地面积458亩,由邕武校区、长堽校区、伊岭校     

准确定位 加快高技能人才的培养

2002年以来,龙岩市高级技工学校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》,抓住现代化建设急需大量、高层次、高技能和复合型人才的发展机遇,积极实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动。全校上下围绕提高办学层次,加快高技能人才培养,创新思维,面向市场,大胆地走改革促发展的办学路子,实施可持续发展战略,从新的视角审视并创新发展思路,立足高新技术,千方百计开展高级技工培训,办学规模迅速扩大,办学层次明显提高,成为全省最早开始培养高级技工的高级技校。目前高技在校学生2289人,占全校学生总数的53%,是全省培养高级技工规模最大的高级技校,为高级技工培训摸索了一些经验。一、创新思维,抢占先机,调整培训结构,全力谋划高技招生按照劳动和社会保障部"调整布局,提高层次,突出特色,服务就业"的十六     

黄冈与武汉城市圈对接的若干战略思考

在武汉城市圈中,黄冈的地理位置、经济结构与武汉处于交融状态,成为城市圈承东启西、贯南通北的"纽带"和"桥梁"。为此,在融入武汉城市圈的过程中,黄冈应以教育品牌为切入点,以教育资源在武汉城市圈内的流动带动武汉城市圈内的经济流动,从而促进黄冈的经济发展。     

江西城市职业学院

江西城市职业学院:·经江西省人民政府批准、国家教育部备案·独立颁发国家高等教育学历资格的全日制综合性普通高等院校·突出"健全人格+复合专业+实践能力"的"三元育人"特色学院着力为服务城市化建设培养复合型、应用型、创造型人才,内设:人文信息学院、现代管理学院、国际商务学院、国际交流学院、机电工程学院、建筑工程学院、设计艺术学院、音乐学院和城市高级技工学校、中专学校、城院驾校。学院座落在"物华天宝、人杰地灵"的历史名城南昌,分为星城校区和梅     

桥连三镇 缘聚八方

武汉有三镇,武昌、汉口、汉阳。三城合而为一,所以称之为武汉三镇。为了将三镇连接起来,新中国成立至今,武汉在长江和汉水上修建了众多的桥梁。这其中有闻名遐迩的武汉长江大桥,桥上层为公路,     

温柔的坚持——记宁夏石嘴山市特殊教育学校老师丁梅红

20年前,初中毕业的丁梅红怀揣着一纸中考录取通知书,兴奋地踏上了南去的列车,在南京特殊教育示范学校聋教育专业,开始了自己的求学之路。从此,她开始了与特殊教育不解的缘分。不在特校的特教老师学习毕业,阴差阳错,丁梅红被分到了普通学校工作。两年后,她被选派到北京参加残疾儿童随班就读的培训学习。回来正好赶上农村实行小学六年制,一个六年级"钉子班"交给了她。这个     

山东省人民政府关于同意建立威海市文登技师学院的批复

<正>鲁政字[2015]62号威海市人民政府:你市《关于将威海市文登区高级技工学校改建为威海市文登技师学院的请示》(威政请字[2014]29号)收悉。现批复如下:一、同意将威海市文登区高级技工学校改建为威海市文登技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到6000人,其中技师部1800人、高级技工部2200人、中级技工部2000人。     

社会转型条件下大学生的行为分析与激励动力构建

一 大学生学习行为过程的区分 从动态的观点来看,大学生的学习是在"成才性需要"驱使下的较长而复杂的行为过程,它可以划分为：学习行为方向的选择与确定,学习行为的进行与调节,学习行为目的的实现与评价三个阶段。 1. 大学生学习行为方向的选择与确定。 大学生行为方向的选择与确定是指大学生根据自己的成才性需要与大学培养目标的比较,对就读学校、专业的选择。虽然,大学培养目标与大学生成才性需要在方向上总体同向。但是,在具体的学习行为即学校与专业的选择与确定方面,它们存在着一定的偏离。学生一方面要对学校培养目标与个人…     

山东省人民政府关于同意建立济宁市工业技师学院的批复

<正>鲁政字[2015]61号济宁市人民政府:你市《关于将济宁市兖州区高级技工学校改建为济宁市工业技师学院的请示》(济政呈[2014]73号)收悉。现批复如下:一、同意将济宁市兖州区高级技工学校改建为济宁市工业技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到5000人,其中技师部1000人、高级技工部3000人、中级技工部1000人。技师部设置机械设备维修、数控机床装配     

调研数据

▲我国在岗大学生村官达21.2万目前我国在岗的大学生村官已达21.2万人。其中,有3万多人领办、参加致富项目2万多个,领办、创办各类专业合作社6451个,为24.3万村民提供就业岗位。自2008年4月至2012年,有8.2万名大学生村官担任村"两委"干部。其中,任村党组织书记3221人、任村委会主任1839人。有3151人进入乡镇领导班子,47人进入县直部门领导班     

山东省人民政府关于同意建立济南交通技师学院的批复

<正>鲁政字[2015]63号济南市人民政府:你市《关于济南交通高级技工学校改建为济南交通技师学院的请示》(济政呈[2014]43号)收悉。现批复如下:一、同意将济南交通高级技工学校改建为济南交通技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到5000人,其中技师部1000人、高