当前的社会历史条件和人们的思想特点

当前社会历史条件的特点 现在许多同志都在研究社会主义市场经济条件下的思想政治工作问题,也有的同志用“发展社会主义市场经济条件下的思想政治工作”这个提法。使用什么提法并不重要,问题在于,我们研究新时期的思想政治工作,必须切实搞清和准确把握当前思想政治工作所处的社会历史条件的真实情况和具体特点。这一点如果把握不准甚至搞错了,我们对新时期思想政治工作的研究就失去了正确的前提,当然也就不可能得出正确的结论。     

论研究社会主义社会矛盾、动力的原则及方法

社会主义社会的矛盾和动力问题是社会主义现实所面临的一个普遍的、迫切的重大理论问题,本文拟就研究这个问题的重要性。以及研究该问题的方法论原则作以探索性的讨论。研究的方法论原则要正确地研究社会主义社会的矛盾和动力,揭示其固有的规律和特征,就必须遵循一定的正确的方法论原则。在这个问题上除了必须坚持唯物主义辩证法这个基本的方法论原则外,我们还应注意以下几个具体的原则。首先,必须坚持从社会主义的现实实践出发,深入研究现实的具体的社会矛盾,到活生生的社会主义现存的矛盾运动中去发现真理,从而获得对社会主义社会的矛盾、动力问题的正确认识。     

社会主义实践史上经济模式的最初探寻——重新学习列宁"新经济政策"思想的体会

当前,为着社会主义自身完善和发展,使社会主义优越性的潜力得以充分发挥,我们正在进行社会主义体制模式的改革,建设具有中国特色的社会主义.在这一新的历史时期,我们不但需要有正确理论的指导,也要有历史经验的借鉴.因此,对"战时共产主义"向"新经济政策"转变这一历史问题的研究,就具有一定的现实意义. 一、社会主义经济模式的最初探寻社会主义的实践史已充分证明了,向"新经济政策"转变这一尝试在社会主义经济模式探寻史上具有重要意义. 首先,从"战时共产主义"向"新经济政策"的转变,已经触及了社会主义经济模式探寻中的许多基本、实质性的问题.例如:商品经济在社会主义社会的命运问题;组织社会主义经济的运行,究竟是仅靠革命的热情,仅靠国家行政     

略谈马克思研究社会主义的科学方法

马克思在研究方法上的重大发现,是一个极为重要的理论建树。在当代尤其值得高度重视。这一发现,用恩格斯的话说,即“使辩证方法摆脱它的唯心主义的外壳并把辩证方法在使它成为唯一正确的思想发展方式的简单形式上建立起来”(《马克思恩格斯选集》第2卷,第122页)。简言之,即唯物主义的辩证方法。马克思把这种辩证方法运用于社会主义理论的研究,不仅使社会主义理论发生了质的飞跃,同时还创立了一系列研究未来社会的科学方法。主要有:     

对社会主义再认识的重大成果

我国处在社会主义初级阶段这个科学结论,是我们党运用马克思主义的立场、观点和方法,在分析历史事实和社会主义发展过程,总结和概括几十年社会主义实践经验中作出的,是对社会主义再认识的重大成果。正确认识我国正处在社会主义初级阶段,不仅有深远的理论意义,而且有重大的实践意义.社会主义改革和现代化建设的成败得失,在很大程度上取决于对社会主义初级阶段认识的正确与否以及正确程度如何.在社会主义发展阶段的认识上.长期以来由于脱离了中国社会的实际,未能很好的解决,致使我们走了不少曲折的道路,付出了巨大的代价。党的十一届三中全会之后,我们党坚持实事求是的思想路线,深入地分析和研究中国的国情,才使之对我国处在社会主义初级阶段的认识逐步深化。我们知道,关于我国正处在社会主义初级阶段的问题,在1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、1982年党的十二     

谈研究社会主义初级阶段的方法论问题

研究任何问题都要有个正确的方法,我认为从根本上说来,马克思主义的唯物辩证法应作为我们研究问题的基本方法。这种方法的要求是,首先必须掌握大量的实际材料.然后分析这些实际材料的内部和外部联系和矛盾,通过分析升华为抽象的规定(概念),引出事物固有的特点和规律性。这样才能使我们的认识不是停留在事物的表面现象上,而是深入到它的本质来认识客观事物的真面目。研究社会主义的发展阶段问题,也必须运用这种科学的方法。运用唯物辩证法研究社会主义初级阶段问题,必须从我国的经济、政治、文化等的现状并联系它的历史和未来,具体地分析它的各种矛盾,特别是要找出它的主要矛盾。这样,才能作出科学的理论概括。在做这样研究的时候,从方法论上看,需要处理好下面几个关系: 第一,要处理好马克思主义基本原理和我国社会主义发展的实际之间的关系。研究社会主义初级阶段问题,当然要从我国社会主义发展的     

论社会主义民族——谈谈斯大林的“社会主义民族”理论

“社会主义民族”这个概念,是斯大林首先提出来的。要研究社会主义民族,就必然要涉及到斯大林关于社会主义民族的理论是否正确的问题。而这个问题不仅直接关系到对斯大林个人在马克思列宁主义民族理论发展史上的评价问题,而且也直接关系到我们究竟应当怎样来看待社会主义制度条件下仍然存在的民族、民族关系和民族问题的.所以,重折探讨一下这个问题,不仅有着重要的理论意义,而且也有着重要的现实意义.     

科恩对科学社会主义的质疑及对其的回应

科学社会主义自苏东剧变后就面临着来自理论与现实的不断挑战。当代西方马克思主义者科恩就对社会主义的必然性提出了质疑,不仅质疑预言资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的政治分娩论是否正确,而且质疑实现社会主义的前提条件是否存在。虽然科恩对分娩论的批判过于极端,对实现社会主义前提条件的分析与估量也过于悲观。但是,科恩对科学社会主义的剖析和对社会主义命运的反思无疑对我们具有十分重要的启示,尤其是科恩对社会主义提出的三个问题,值得我们仔细研究。     

关于若干社会主义理论问题的对话

怎样认识社会主义，是邓小平理论的根本问题，也是一个随着社会主义实践的不断发展而不断深化的问题。而要正确地回答这个问题，就必须正确认识马克思主义。尽管邓小平已经明确地回答了这两个问题，并且指出了正确认识这两个问题的科学方法，党的第三代领导集体又多次重申了邓小平的观点，但无论在社会上还是在党内和干部队伍中，对这两个问题仍然存在着模糊看法。下面，我们就干部学习中多次碰到的一些模糊认识谈点看法。 问题之一：邓小平对社会主义的认识同马克思对社会主义的认识是不是一脉相承的 任：有这样一种看法，认为马克思对社会…     

对邓小平论社会主义与资本主义关系的思考

邓小平对社会主义与资本主义关系的思想,是突破了传统观念,使我们认识社会主义与资本主义的关系,其前提是要正确估量当代资本主义的新变化,勇于面对变化了的新形势;坚持解放思想、实事求是的思想路线和方法;坚持走中国特色社会主义的道路。     

发展才是硬道理

发展才是硬道理罗绍安一、＂发展才是硬道理＂反映了社会主义的本质要求社会主义的本质与特征．社会主义国家应当建立什么样的体制和通过什么样的途径，才能使其本质逐步体现出来等一系列重要问题．在相当长的时间里，是几乎所有的社会主义国家都未能正确解决的问题，以至...     

理想教育是改革成功的保证

改革与共产主义理想是什么关系?这是需要弄清楚的一个十分重要的问题。我们认为,坚持共产主义理想是使改革获得成功的重要思想保证。我们党关于改革的方针,政策,是在共产主义思想指导下,总结了社会主义建设的历史经验制定的。改革的目的,是为了完善和发展社会主义制度,建设有中国特色的社会主义,为将来实现共产主义创造条件。这是改革必须始终正确把握的根本方向。为了坚持这个方向,就必须坚持共产主义理想。     

关于形成社会主义民族的道路的一个问题

在民族学的研究中,关于社会主义民族形成的问题,是一个迄今尚未得到令人满意地回答的问题。要正确解决这个问题,就须回答:什么是社会主义民族?它的含义及标志是什么?社会主义民族形成的道路是什么?本文试图就社会主义民族形成的道路方面的一个问题,谈谈我的管窥之见,以求教于学术界。“社会主义民族”这个概念,当推斯大林最早提出。与此同时,也是他最早提出社会主义民族形成的道路:社会主义民族是在资产阶级民族的废墟上产生出来的。(见《民族问题和列宁主义》一文,载斯大林《马克思主义与民族、殖民地问题》一书,以下未注页码的引文均见该书同一篇文章)斯大林的这个观点一经提出,即成经典,至今在我国的一些教科书     

论"三个代表"与"三个有利于"的统一性

“三个代表”与“三个有利于”的关系问题,是“三个代表”研究中的一个难点,解开这个难点,关键在于弄清楚两者之间的统一性。在反映历史唯物主义的生产力观上的统一性;在体现社会主义本质的首要内容上的统一性;在坚持使人民共同富裕的社会主义价值目标上的统一性;在判断党的路线是否正确和党是否先进的标准上的统一性;在回答社会主义建设和党的建设的根本问题上的统一性。     

关于正确认识和处理我国新时期的人民内部矛盾问题

社会主义条件下的人民内部矛盾问题,是我们党历来重视的重大课题。早在1957年,毛泽东就发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的光辉著作,把正确处理人民内部矛盾作为我国政治生活的主题,并在对我国社会主义改造基本完成后的社会矛盾进行精辟分析的基础上,提出了正确认识和处理人民内部矛盾的原则方法。现在,我国社会主义事业进入了一个新的历史发展时期,随着改革开放的深入和社会关系的广泛调整,经济和社会生活中的各种矛盾出现了错综复杂的新情况,人民内部矛盾显得更加突出。能否正确认     

中国特色社会主义经济政策发展中的几个基本问题——我党社会主义经济政策的历史演变研究之二

回顾我党社会主义经济政策的七十年演变,我们清楚地看到,正确经济政策和错误经济政策的对立和斗争,始终是围绕着社会主义经济建设中的几个基本政策问题进行的。“左”倾机会主义经济政策所以是错误的,就是因为它在几个关系革命和建设全局的基本问题上,认识偏激,对策失当,具有中国特色社会主义经济政策,好就好在能够正确地反映社会经济生活的基本关系,在有关社会主义经济发展的一系列大政方针上,     

“唯一模式论”不符合列宁主义--列宁关于俄国式社会主义的理论和实践的启示

苏联从事社会主义实践已有半个多世纪。但是,越来越多的人正在思考这样一些问题:苏联在经济文化建设等方面建立的体制是否具有超越时空的普遍意义?一个国家是否能够向其他国家提供一个一成不变的模式?历来对社会主义的某些理解是否正确、有益?等等。要回答这些问题,就有必要研究俄国社会主义的最早的设计师列宁的有关思想。研究的结果告诉我们:列宁本来只给自己规定了建设俄国式社会主义的任务,而从未想为后人确立一个至高无上、一成不变的模式。“唯一模式论”本来就不符合列宁主义,至于列宁逝世后逐渐形成的那套模式以及人们对社会主义的片面理解,更是未必符合列宁的最初构想的。今天,我们深入研究列宁当年关于俄国式社会主义的理论和实践,对于更加自觉、更加理直气壮地建     

重新认识社会主义有计划商品经济条件下的按劳分配问题

物质分配关系是生产关系中的主要内容,按劳分配原则是社会主义制度的重要特征。对按劳分配理论的认识正确与否将直接影响到社会主义革命和社会主义建设事业的成败。本文试图就社会主义商品经济条件下按劳分配的有关问题做些探讨,以求指教。     

青年社会学之我见

青年研究是一门综合性的学科,是关系到如何培育一代又一代的社会主义新人,使无产阶级革命事业沿着马列主义、毛泽东思想的正确轨道胜利前进,最终实现共产主义的一门重要的新兴学科,它在社会科学领域中有着重要的地位。青年研究涉及许多学科,贯穿于社会研究的各个方面。对青年的科学认识和青年问题的正确解决,需要借助社会学的一般理论和研究方法,而运用社会学知识来研究青年和青年问     

探讨社会主义社会辩证法研究的对象内容方法

广东社会主义社会辩证法研究会等单位最近在广州举行学术讨论会,其中就社会主义社会辩证法的研究对象、内容和方法问题进行了探讨.与会者对社会主义社会辩证法是一门新兴学科看法上是一致的,但对这门学科含义的表述及其研究对象,内容、方法等方面,则提出了不同的见解.