与改革开放共成长

《瞭望》新闻周刊是我国最早和最具影响力的大型时事政经新闻周刊.四十年妙笔载春秋,在新华社的坚强领导下,《瞭望》新闻周刊始终坚持党对新闻舆论工作的领导,坚持政治家办刊,坚持新闻性、权威性、思想性、可读性相统一,紧扣政治经济社会发展脉动,深刻剖析国内外发展大势,立时代之潮头,发思想之先声,成为中国时政类新闻期刊的一面旗帜,...     

人才与企业共成长

发展离不开人才,发展必须依靠人才.人才已成为提高一个企业核心竞争力的关键,是企业发展的基础,是提升企业核心竞争力的关键.要实现提升,就必须高度重视人才,以人为本,在“选准人,激励人、培养人”三个方面实施好企业人才战略.     

我评价我成长我快乐

我们传统的教育评价，评价主体是比较单一的，一般都是由教师评价学生，缺乏学生的自我评价以及学生之间的互相评价，也缺乏家长和社会各界对教育评介的参与。这样的评价，信息来源单一、有限，欠缺从不同角度对教育的认识，因而容易片面、主观，难以收到应有的实效：也使得学生的主观感受常被忽略，这在很大程度上挫伤了学生学习的兴趣及自我意识的建立，削弱了学生自信心的形成。不利于学生的个性发展。     

我的成长与民进的培育

1957年民进中央派人到云南建立地方组织。我当时在师范学院任教,正值超龄退团,经统战部门介绍,我被首批吸收入会。当时的组织名称是“民进昆明市筹备工作组”,会员有37 人。1959年民进中央决定将“昆明市筹备组”改建为“民进中央昆明市直属支部”。1966年“文革”开始,民主党派被迫停止活动。     

慈善伴我成长

2000年我很意外的进入了一个对我完全陌生的行业:慈善。当时全国各省已陆陆续续成立省级慈善总会,福建省也正在筹建中,机缘巧合我进入了福建省慈善总会筹备办公室,到2020年,已是整整二十年了。前段时间,我认识的一位也是将近二十年的慈善同仁跟我说,中华慈善总会正在开展"慈善伴我成长"征文活动.     

骨干教师访岛城 浸润学习共成长

正多年来,民进山东省委会社会服务品牌青岛"支教岛"将教育作为精准扶贫的切入点,聚焦农村地区的教师成长,着力唤醒教师的教育初心,优化当地的教育生态,践行中共中央总书记习近平关于教育公平的系列论述,同时促进城乡教师的情怀共鸣、专业共生和文化共融,创造了教育扶贫的青岛模式,形成了积极而广泛的社会影响。"支教岛"通过积极参与民进组织的教育扶贫工作,成立了"青岛民进支教助学李淑芳工作室",并被授予民进中央"同心·彩虹行动"名师名校长培训基地。     

牢记使命跟党走 携手青年共成长

随着中国共产主义青年团第十七次全国代表大会的胜利召开,为贯彻落实学习团的十七大精神,笔者结合习总书记五四讲话精神,从坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面论述了将如何引领广大青年实现中国梦,并从团的十七大报告对团未来五年的工作做的部署中制定了从坚定理想信念,用社会主义核心价值体系引导青年、激发青年潜质,带领青年为全面建成小康社会服务、服务青年成长,竭尽全力帮助青年发展三个方面引导服务青年成长的工作计划。     

执着创新伴我成长

<正>今年,是我军旅生涯的第28个年头。回首从军历程,我深知自己能在武警部队基层指挥员的位置上取得一些成绩,得益于党和部队的培养,得益于领导的教导和战友的支持,也得益于执着创新的精神始     

政工伴我成长 我为政工奉献

我从60年代开始做思想政治工作，回顾30多年所走过的路，我深深地感到，是党的思想政治工作，使我这个农民出身的不懂事的青年，成长为一个党的政工干部；又是党的思想政治工作，使我在带队伍、搞管理工作中能够顺利地完成各项任务。我1961年参军时才17岁。当时，大字不识几个的我，从没有见过大世面，外面的世界对我是陌生的，到部队后什么都感到很新鲜。那时我胆子小，什么都很害怕，最怕的算是班里学习会上讨论发言了，看大家讲得头头是道，自己老是不发言又不好，可是发言时什么也讲不出来，心里想好的词儿，到发言时紧张得全忘掉了，…     

教学伴我成长课改使我成熟

新课改犹如一股强劲的春风,给我们带来了一种全新的理念.在它面前,曾经拿手的教学模式不再新颖,曾经谙熟的教学策略也不再荣耀.不论是老、中、青,都站到了同一条起跑线上,于是数以亿计的教育工作者们向着新课改这一崭新的终点开始了新一轮的全身心的赛跑与冲刺.     

民族大团结共兴我中华

在全国人民迎接国庆50周年盛典的喜庆日子里,中央民族工作会议和国务院第三次全国民族团结进步表彰大会相继召开,同时举行的还有第六届全国少数民族传统体育运动会。这是本世纪末又一盛事,是我国民族政策成就的一次大检阅,也是我国各族人民团结进步的节日。人们相信,这一切必将进一步推进我国各民族携手并肩,以全新的姿态,把我国具有中国特色社会主义建设事业全面推向新世纪。我国是个多民族的国家。我国境内包括汉族在内的56个民族,千百年来相互依存、相互融合,共同开发疆域,共同创造灿烂的中华文化,谱写出中华民族伟大复兴的文…     

催我成熟促我成长的“伙伴”

我长期从事新闻宣传工作,有幸与《思想政治工作研究》结缘。从在杂志发表第一篇论文,到现在已有近20个年头,期间有四五篇文章得以刊载。它改变了我对政研文章“晦涩难懂”的看法;它成为我写作的“航标”,指导我撰写并发表过无数的政研论文、调查文章、经验材料、申报材料等;我也以发表在杂志上的论文为骄傲和资本。     

留英手记:挫折伴我成长

我在英国这个岛国上就读已经有8个月的时间,从一开始的恍惚迷茫不知所措,到现在游刃有余的"享受"英国学习生活,这种转变的经历的确很难忘.如果用一句话来概括,那就是:挫折伴随我成长.     

在美国,我和儿子一起成长

儿子睿8岁出国,先后在加拿大和美国读完小学和中学,18岁时宣誓成为美国公民。同年在得知自己被美国名校录取时,他曾感慨地对我说:如果我出生在美国,一定要去参加美国总统选举!遗憾的是作为父母,我们没有给他这样的机会!在中国的童年生活睿从小到大,我几乎没有管过他,更别说像其他家长那样言传身教了。当别的家长带着自己的孩子去参加画画、弹琴、跳舞、武术等补习班时,我却为所谓的事业陪客人     

在美国,我和儿子一起成长

(接上期)男孩15岁以后逆反心理像魔咒俯身一样变得不可理喻.睿也不例外,排斥他人,又渴望被人理解和承认,真是一个很矛盾的人生阶段.我们都是从那个年龄走过来的,所以耐心、包容、理解和赞美才是我们这些做家长在面对那些“越来越不听话”的孩子们时应当持有的正确态度.当然这对一直以来都认为代表正确和道理的家长而言,自然要经历一个痛苦的转变过程,但遵从自然规律是不可逆的进化法则,我们有不服从它的理由吗?     

在美国,我和儿子一起成长

(接上期)在美国没有全国大学入学统考,中学生申请上大学影响最大的考试是SAT(学业能力评估考试)和ACT(美国大学测评系统),我们通常说的美国高考一般指的是SAT.目前SAT考试一年举行7次,考试时间3小时.由于初中生参加考试不记录在案,所以许多中国学生在家长的要求下几乎都经历过一到两次的所谓热身考试.目的就是让孩子们全面了解考试范围和方式,从而做到知己知彼,为考SAT做好充分准备.ACT没有限制,只要学生喜欢,考多少次都可以,大学录取时,一般都会参考最好的成绩.     

在美国,我和儿子一起成长

我必须强调的是,移民是以我们的意志为转移的决定,孩子们只是被动的接受。但选择继续留在美国,将来老死他乡,这里就有了孩子的因素。且不论我们的牺牲是否值得,但我们为孩子实实在在做了件大好事,把他们带到一个身心都可以健康成长的天堂里来,让他们有了个幸福的开始,至于未来如何,就由他们自己的命运来决定了。美国极其看重学生创造力的培养,把创造性思维作为教育学生的首要目的,这与中国高分低能的双基教育理念     

在美国,我和儿子一起成长

(接上期)在加拿大驻中国大使馆里,移民官特意让睿睿妈签署了一份声明,即自愿放弃在加拿大的行医权,然后才给她颁发了移民纸.移民加拿大后,睿的妈妈立即从原先的医学教授,当时国内屈指可数的几个麻醉学博士后,经过层层筛选由总后特批,39岁穿军装在北京某部队医院做麻醉科主任,沦落成加拿大一家由中国人开办的电路板厂里,流水线上的一颗普通的螺丝钉.     

在美国我和儿子一起成长(续八)

(接上期)许多时候我都觉得自己很没用,尤其是在孩子的教育方面.过去总以为自己像八仙过海似的无所不能,但却每每在孩子的问题上连走麦城!面对渐渐长大的睿,总是会有太多的无奈,太多困惑.有时我站在马路上,看着身边匆匆过往的行人,突然变得很茫然.我觉得别人生活目标都很明确,活得也很充实,起码他们知道要去的地方.而我却仿佛是茫茫大海之中,沉浮于波涛之间的一叶扁舟,看不清方向,而且还随时有被突如其来的风浪淹没、颠覆的危险.