地方法规政策性别平等评估机制的建构研究

成立地方法规政策性别平等评估机构是落实男女平等基本国策的重要措施之一.在查阅了文献资料和实地调研基础上,对山东省地方法规政策性别平等评估机制的建立和运行提出相关建议,具有重要的理论和实践价值.     

进一步促进科学中的性别平等——国家自然科学基金特别政策措施分析

国家自然科学基金的性别平等特别政策措施是我国法律政策贯彻男女平等基本国策的优秀案例,对这些政策措施所体现的男女平等价值观基础以及所面对的争议进行分析与辨析,有助于更深刻地理解男女平等价值观的内涵及其在相关法律政策中的应用与改进,并促进在科学研究政策体系和实际工作中更好地贯彻落实男女平等基本国策.     

性别平等进程中的男性参与

在历史上,中国男性在推动妇女解放、男女平等进程中发挥了积极作用.随着国际社会对性别关系的追求从妇女解放到性别平等的转变,男性参与的立场也从推动妇女解放转向推动性别平等,男性参与的途径也更加多元和深入,包括:转变观念、提高认识;在决策中将性别观念纳入政策和方案的主流;反对基于性别的暴力;与女性共同承担家庭责任和社会责任;参与生育健康与计划生育;与女性建立性别平等的伙伴关系等.     

社会性别分析与离婚救济方式的评价与选择

我国现行《婚姻法》对离婚设定了三项救济方式,即家庭劳务补偿制度、经济帮助制度、离婚损害赔偿制度。这些制度的设立,体现了男女平等和保护妇女合法权益的原则,为巩固和发展社会主义婚姻家庭制度,保障公民的婚姻家庭权益起到了一定的作用。但是,如果我们从社会性别分析的角度,结合我国社会现状,对夫妻劳动分工和家庭角色进行分析,就会发现这些制度仍然存在许多性别盲点,无法实现促进夫妻家庭地位平等,体现性别公正的立法愿望。     

对社会主义初级阶段男女平等的理论考察

在我国当前的社会发展中,男女平等的推进迫切需要理论指导和实践规划,但一定时期对平等的理解和争取,只能以历史可能的方式,表现出它的特定性。男女平等理论从绝对平等出发,受社会变量的制约,通过四个逻辑层面不断向下演变。由于初级阶段的历史规定,男女平等必然具有一定的现实逻辑,并保持与初级阶段历史进程相一致的发展轨迹。作为平等的一种转化形态,性别公正立足于初级阶段的现实逻辑,通过强调平等的相对性,以更精细更恰当的态度,深化和丰富了平等的理论逻辑,为建立社会主义初级阶段男女平等的实践目标,提供了切实可行的理论根据。     

论性别平等与和谐发展机制的构建

一个和谐的社会,必然是一个人人享有同等的机遇和权利,各尽所能、各得其所的社会.也必然是一个注重男女公平、平等、和谐发展的社会.在这个社会里,需要构建一种社会主义性别平等与和谐发展的机制,使社会主义的性别关系最终实现和谐发展.其中,完善社会和谐运行机制是构建性别平等与和谐发展机制的条件,贯彻男女平等基本国策是构建性别平等与和谐发展机制的关键,开掘和确立女性主体性是构建性别平等与和谐发展机制的基础.     

男女平等价值观的理论内涵解析

澄明和把握男女平等价值观的理论内涵是关涉男女平等价值观的认知、认同、确立、践行的根基性的理论前提问题.男女平等价值观,是不同于男尊女卑、男主女从、男强女弱、男外女内等落后陈腐性别观念的一种具有平等理念的性别观.男女平等价值观指人们对男女两性的人格与尊严以及两性在家庭和社会领域中的能力与价值、角色与分工、权利与责任、机会与结果进行认知和评判时持平等的态度和看法.其包含有机统一的5个方面:第一,女性是具有独立人格、尊严、价值和社会贡献的人;第二,男女两性是平等、和谐、包容、共享的依存关系;第三,男女两性全面参与平等、文明、和谐家庭建设;第四,男女两性全面投身于中国特色社会主义伟大事业;第五,女性是生态环境保护不可缺少的重要生力军.     

社会性别主流化的概念和特点

社会性别主流化是多年来国际社会就促进性别平等达成的共识,它是缩小现存的社会性别差距、推动性别平等的有效方式。对社会性别主流化及其相关概念的梳理有助于我们更好地理解和把握其内涵和精髓;社会性别主流化以基本人权框架为基础,以消除性别歧视、实现性别平等为目的,形成了不同于男女平等概念的新特点。     

完善我国立法性别平等评估机制研究

建立和完善立法性别平等评估机制是贯彻落实男女平等基本国策的重要举措,对推进社会性别主流化进程、促进形成男女两性和谐发展的社会环境,具有十分重要的意义。从2012年至今,各地纷纷设立了地方性的立法性别平等评估机制,针对地方性的法规政策开展性别平等评估,取得了一定的成效,但也存在法律依据不足、评估工作规范性欠缺、评估范围较小等问题。应及时总结经验,有针对性地完善评估指标体系,优化评估流程,扩大评估范围,健全评估专家遴选机制,并尽快在国家层面建立和实施立法性别平等评估机制。     

量化男女平等--性别平等指标纳入全面小康社会指标体系初探

全面小康社会基本内涵发展中内在地包含了两性平等、协调的发展,然而社会性别平等意识在社会发展中易被忽视,本文以必要性为切入点,认为选择性别平等指标嵌入全面小康社会指标体系是可行的,并对体系框架构建作初步探索.通过性别平等纳入全面小康社会指标体系,量化男女平等关系,具体明确发展进程,以期提高全社会对全面小康社会与性别平等问题的关注,共同努力推进国家发展决策中的性别平等主流化.     

辽宁省妇女发展与性别平等状况的分析报告

对我国妇女发展和性别平等现状进行科学的评估是认识我国妇女发展和性别平等现状从而也是进一步促进妇女发展和实现性别平等的前提和基础。在全国妇联妇女研究所对整个中国妇女发展和性别平等状况进行评估的基础上,运用其所建立的指标体系和相关数据,对辽宁省的妇女发展和实现性别平等状况进行分析,对推动辽宁省的性别平等事业的继续发展具有重要的理论贡献。     

试论男性参与对社会性别平等的作用——以农村社会性别发展项目为例

社会性别平等不仅仅是单纯的妇女的事情及其妇女组织的事情,或某一部分人、某一个具体领域的事情,需要全社会的关注和行动,没有男性的改变和参与,不可能从根本上解决社会性别平等问题。在项目实践中如何调动男性参与的积极性、发挥男性的作用,从而推动农村社会性别发展项目的顺利开展,促进社会性别平等的实现是一个值得深入探讨的课题。     

Technocracy or transformation? Mapping women's policy agencies and orienting gender (in)equality in the Canadian provinces

Canadian gender equality policy has taken a “technocratic turn” that favours bureaucratic expertise to monitor and measure (in)equality rather than participatory and consultative mechanisms. While the processes and impacts of this shift are well documented at the federal level, less is known at the provincial level. This article takes stock of provincial gender equality mechanisms, demonstrating variations in women's policy agencies (WPAs) across the ten provinces. It then links these variations to the discursive politics of gender equality within each province. We demonstrate that the potential for transformative orientations of gender equality emerges in WPAs with broad consultative mechanisms.     

摭采探析国外性别平等教育发展概况

摭采探析国外在性别平等教育方面的法律法规建立与教育行政管理，教育中的性别平等问题学术研究，社会性别意识教育的学科、课程研究与建设以及教师教育概况，发挥女性组织的助推作用，凸显女子高校的特色示范作用等方面积累的丰富经验，将有助于探索在国内进行性别平等教育的实践范式，以在学校领域推动我国当前的性别平等教育、推进教育公平和落实男女平等基本国策。     

跨世纪的求索:男女平等事业面临新的机遇与挑战

为求男女平等,中国妇女前赴后继,在阶级解放和民族解放的过程中,走出了一条中国特色的发展道路,男女平等也已从思想的幽灵,经由社会运动而被制度化并日益凝结为人们的行为准则.但是,我们对男女平等事业的艰难性、复杂性还缺乏足够的认识.在学习落实科学发展观的进程中,依然有人认为经济发展了男女平等就会自然而然地实现.妇女运动百年求索的进程反复说明,这种认识论上的惯性,不仅阻碍男女平等的进程,也影响社会公平正义与和谐发展的实现.我们应需要进一步变革传统,以期男女平等事业在经济社会发展的进程中与其同步发展.     

鲁迅与张爱玲女性解放思想之比较

在女性解放问题的探讨上,鲁迅作品主张女性要先取得经济权,张爱玲作品认为女性对经济也极端依赖。鲁迅认为男女平等的社会制度是女性解放的有力保障;张爱玲认为女性地位低下的最大魔障是女性深层意识中对男性不自觉的依附心理。两者都认为男女平等并不是绝对意义上的平等。     

中国特色社会主义男女平等观的理论基础

中国特色社会主义男女平等观的理论基础是马克思主义男女平等理论及其中国化的成果：马克思、恩格斯等人在资本主义上升时期揭示妇女受压迫根源和妇女解放条件与途径的男女平等理论是该理论基础的源头，以毛泽东为主要代表的中国共产党人揭示中国妇女解放特点、路径与规律的男女平等理论是该本土理论的基石，以邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的中国共产党人在改革开放新时期提出的坚持走中国特色社会主义妇女发展道路的男女平等理论是其直接理论依托。     

基于和谐社会视角的女童教育发展观

男女性别平等和教育公平是两性和谐发展的基础。女童教育是国际社会普遍关注的重要问题,它反映了男女教育的平等问题和男女性别的公正问题。在女童教育问题上,坚持科学发展观,促进女童教育与经济社会的协调发展,实现男女教育公平与性别平等,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义和当务之急。     

浅论和谐社会建设中的男女平等问题

和谐社会是体现人与人之间和谐相处的社会,必然包括两性关系的和谐,而平等是和谐的基础,因此,男女平等是建设和谐社会的重要内容。推进男女平等是建设和谐社会的必要条件和重要目标,也是从性别方面实现社会公正的体现,有助于创造诚信友爱的良好的社会环境。在当今社会,要实现真正意义上的男女平等,必须从改变传统的性别观念做起,同时,健全的法律保障机制,女性自身素质的全面提高,也是实现这一目标必不可少的条件。     

人口政策转型期女性友好型生育保障法律制度构建路径

近年来生育政策逐步放开却一再遇冷,当下总和生育率已跌破警戒线,职业女性面临生育与就业难以平衡的困境,而当前生育保障法律制度管制属性多于服务属性,生育保险惠及对象范围过窄、立法性别意识缺乏等不足,可能造成就业歧视,固化性别偏见,加剧社会不公,导致女性生育意愿不高.人口政策转型时期亟需从法律层面采取对策提高育龄人口的生育意...