浅议网络时代的思想政治教育工作创新

在互联网高速发展的今天,网络时代的到来打破了传统高校思想政治教育观念的同时也给高校思想政治教育带来了巨大的冲击和全新的机遇。这就要求我们必须加快脚步跟上时代的步伐,不和社会脱轨,尽快适应互联网普及带给思想政治教育的新变化。论文根据互联网的特点,在分析网络时代的创新给高校思想政治教育工作带来的影响的基础上,结合在互联网背景下给高校思想政治工作所带来的新挑战和机遇,提出高校思想政治教育工作新思路。     

论网络时代思想政治教育的创新

网络时代的到来给思想政治教育提供了新机遇和新条件,与此同时也出现了前所未有的新情况和新问题,给思想政治教育传统模式带来了挑战。不论是抓机遇还是迎挑战,思想政治教育的网络化创新都具有重大的现实意义。因此,思想政治教育必须在继承传统的基础上,选取合适的方法、遵循适当的原则,从利用网络技术建立思想政治教育网络、优化网络化的思想政治教育环境、实行网络上下联合教育的工作方法、建设和整合网络思想政治教育人力资源队伍方面进行网络化创新,促使思想政治教育与时俱进,增强其有效性,更好地被人们所接受。     

网络时代高校思想政治教育工作模式的创新研究

网络信息技术的发展和普及给高校思想政治教育工作带来了机遇,同时也提出了挑战。网络时代,我们应努力开创高校学生思想政治教育工作的新境界,构建一个趋利、避害相结合;监督、引导相结合、教育、服务相结合、网上、网下相结合,学校、家庭、社会相结合的"五结合"教育模式,以期在网络背景下更有效地进行高校思想政治教育工作。     

试论网络时代下大学生思想政治教育

大学生网民是我国网民群体的重要组成部分.网络在给大学生思想政治教育带来新机遇的同时,也给大学生思想政治教育带来了新挑战,可谓机遇与挑战并存.切实做好网络时代下大学生思想政治教育工作,要观念先行,充分认识到网络时代下大学生思想政治教育的重要性与必要性;加强大学生的法制教育,强化其网络道德自律;与时俱进,强化"两课"教育与网络的有机结合;积极构建和谐校园网络文化.     

浅议网络时代下思想政治教育载体的变化

随着现代科技的迅猛发展,网络正在改变着人类的生活方式、生产方式和教育方式,从前的思想政治教育的载体在新科技的影响下也发生着深刻的变化,内容包括、方式、范围等各个方面的变化,这些变化对于思想政治教育工作者,教育对象都是一个严峻的挑战,也直接影响着教育的质量,对于整个思想政治教育的效果及思想政治教育这门学科的发展都是至关重要的,认识到这些新变化和新规律,才能在现阶段适应社会的发展步伐,最大程度地发挥思想政治教育对社会发展所起的作用。     

网络时代高校思想政治教育面临的挑战及对策

网络的普及和发展对青年大学生的思想观念和行为规范产生了深远的影响。由于目前还没有有针对性的网络管理机构及相关法规 ,在管理手段、管理方法和措施上尚不完善 ,从而导致西方资产阶级人生观、价值观、道德观和各种黄色流毒以及黑色信息等信息垃圾被大肆渲染 ,对大学生的世界观、价值观和人生观产生了较严重的负面影响 ,对高校的思想政治教育提出了新的挑战。因此 ,必须结合高校的实际 ,主动迎接网络时代对高校思想政治教育的挑战 ,正视网络对高校思想政治教育的负面影响 ,并积极深入研究探讨其对策。     

论大学生思想政治教育有效性的发挥

当代大学生因经济多样性带来的思想复杂化、文化冲击性带来的政治模糊化和因个案影响性带来的心理抵触化给思想政治教育的进行带来了边际递减性,如何发挥思想政治教育在当今大学生成长中的积极作用,是一个非常重要的问题。从学习、生活、工作三个方面来说,思想政治教育要与生活实际联系起来,争取刚性与柔性并举,显性与隐性并重,才能最终达到思想政治教育有效性的充分发挥。     

挖掘短信教育功能 提升思想政治教育有效性

在论述短信思想政治教育的特点、必要性和可能性的基础上,指出了思想政治教育短信挖掘的艺术和策略,提出措施建议如下:有教育意识;要向学生求教;要用马克思主义哲学为指导;要用集体的智慧;要坚持联系的观点、发展的观点和矛盾的观点;把握问题的实质和内涵。     

网络时代学校思想政治工作探析

网络对学校学生既有积极作用,又具有负面影响,只有把握网络的客观规律,提高素质,加强网络文化建设,优化校园环境,规范网络道德,才能加强和改进网络条件下的学校学生思想政治工作。     

当前大学生思想政治教育有效性弱化研究

提升大学生思想政治教育的有效性是促进高校思想政治教育取得实效的关键。大学生思想政治教育有效性是一个重要的理论问题,也是一个重要的实践问题。分析大学生思想政治教育有效性弱化的原因,得出提高大学生的思想道德素质的对策如下:树立"以生为本"的教育理念;营造和谐的思想政治教育育人环境;加强思想政治教育教师队伍建设。     

团体心理辅导模式下思想政治教育工作有效性探讨

团体心理辅导是在团体情景下进行的一种心理咨询形式,通过团体成员间的相互分享、支持、互动,对于增强人际交往能力及团体凝聚力等具有重要作用,同时,正确合理地应用之,也是对大学生进行思想政治教育的有效途径。     

即时网络时代做好思想政治工作的对策

随着数字技术的迅速发展和普及,以论坛、微博、QQ为代表的即时网络被广泛应用,＂人人都是麦克风＂的即时网络时代已经到来,由此所引发的＂微力量＂已深入影响社会的方方面面,     

思想政治教育有效性的条件与途径

思想政治教育在任何时期对任何国家来说都是非常重要的。思想政治教育能否发挥实效，不仅是事关人们世界观、人生观、价值观培养的重大问题，更是关系到国家的稳定、前途和命运的重大问题。思想政治教育要想取得好的效果涉及很多因素，比如教育者、教育对象、教育手段、教育环境、教育过程等等，但其中最基础的是要明确思想政治效果的生成条件和实现途径是什么，这是—个很有意义的问题，本文试图作一番探索。     

新时期思想政治教育方法有效性探究

新时期的社会变革使思想政治教育实施的外部坏境和内部因素发生了剧烈变化,传统的思想政治教育方法失效问题明显。通过对思想政治教育方法有效性的概念解析,对思想政治教育方法失效内外原因的分析,总结出以人本主义教育理念指导方法的确立和实施;以科学化和现代化要求统筹方法的发展;以法制化、制度化标准规范方法的管理等提高思想政治教育方法有效性的途径,以期对思想政治教育方法的创新和发展进行积极有益的探究。     

试析思想政治教育主体素质的培养

思想政治教育主体在思想政治教育过程中起主导作用,思想政治教育主体素质的优劣,直接影响到主体性作用的发挥,也会影响思想政治教育的实际效果。就目前来看,思想政治教育主体的素质还存在一些问题,直接影响了思想政治教育的效果,因此,在新时期提高思想政治教育主体素质,运用多种途径加强思想政治教育主体素质势在必行。     

论网络时代的高校思想政治教育工作

在阐述网络时代高校思想政治教育工作遇到的机遇和挑战的基础上,分析了高校开展思想政治教育工作的新对策,如建立网上思想政治教育阵地、提高高校思想政治教育工作队伍的综合素质、提高大学生网上道德意识、开展网上思想政治教育活动等,以达到充分利用互联网有效开展思想政治教育工作的目的。     

增强主体性教育意识 提高干部教育有效性

在干部教育工作中,教育的有效性是干部教育得以存在的合理性依据和最终目的。提高干部教育有效性．目的是要促进干部的理论素养和实际能力的提高．即促进学习主体把一定的思想观念、政治观点、道德规范、技能技巧等内化为自己的意义建构,同时将内化了的素质能力外化为自己思维模式的更新和实际工作能力的提高,以促进经济社会的发展。本文试图以交往实践和有效教育为切入点,就创新干部教育工作的机制．进行一些理论上的探索．     

提高高校网络思想政治教育有效性的思考

在社会快速信息化的进程中,思想政治教育面临新的发展机遇,也出现许多亟待解决的新问题。提高高校网络思想政治教育有效性的研究对于实现思想政治教育工作科学化、现代化,进而对做好创新型思想政治教育工作具有重要的意义。     

高校思想政治教育实践育人改革的有效性研究

大学生作为国家的宝贵资源,是祖国的未来、民族的希望。大学生的思想政治教育直接关系到国家的未来前途命运。实践育人作为高校人才培养的重要手段,是课堂教育的拓展和深化。研究高校思想政治教育实践育人改革,切实提出有效的改革路径,是时代发展的必然要求,也是提高人才培养质量的必然要求。     

探析提高大学生思想政治教育有效性对策

大学生思想政治教育有效性,是指教育效果的有效性。随着社会的发展、国内外形势的深刻变化,大学生思想政治教育中一些不足和缺陷逐渐显露出来,影响了思想政治教育的有效性。提出四点提高大学生思想政治教育有效性对策。