不断开拓马克思主义中国化的新境界

“马克思主义中国化”的提法,始于1938年10月的中共六届六中全会。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》的报告中,向全党第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务。毛泽东指出：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

党的十八大报告总结了自党的十七大以来,在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的基础上,我们所取得的实践成绩.并且,在实践的基础上,提出了新观点、新论断、新理论,又进一步丰富了中国特色社会主义理论体系.党的十八大报告的理论创新是马克思主义中国化的必然结果,而它又进一步深化了马克思主义中国化,开拓了马克思主义中国化的新境界.     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

党的十八大报告总结了自党的十七大以来,在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的基础上,我们所取得的实践成绩。并且,在实践的基础上,提出了新观点、新论断、新理论,又进一步丰富了中国特色社会主义理论体系。党的十八大报告的理论创新是马克思主义中国化的必然结果,而它又进一步深化了马克思主义中国化,开拓了马克思主义中国化的新境界。     

不断开拓马克思主义理论新境界

与时俱进的“时”即指时代条件、时代课题,“进”就是理论创新、理论发展。所谓与时俱进,就是随着时代的前进步伐,不断准确地把握时代课题,根据发展着的实践,予以正确的科学的回答,从而不断开拓马克思主义理论发展的新境界。     

新时代我国经济发展的根本遵循 ——重读《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》的体会

正《求是》2020年第16期发表习近平总书记的重要文章《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》,这是2015年11月23日总书记在十八届中央政治局第二十八次集体学习时的讲话,深刻阐明坚持和发展马克思主义政治经济学的重大意义,明确提出不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的重要要求。时隔五年重读习近平总书记的重要文章,让我们有感于总书记高瞻远瞩的马克思主义理论家风范,有感于总书记作为党和国家人民领袖的深邃战略眼光和卓越政治远见,更有感于这     

发展当代中国马克思主义政治经济学

正改革开放以来,我们党把马克思主义政治经济学基本原理同我国改革发展新的实践结合起来,不断丰富和发展马克思主义政治经济学,形成了当代中国马克思主义政治经济学的许多重要理论成果。系统梳理这些重要理论成果,把这些重要理论成果深入贯彻到教学和科研中,不断推进马克思主义政治经济学中国化、时代化、大众化,是当前马克思主义政治经济学研究者面临的首要任务。马克思在约150年前创立的马克思主义政治经济学,在今天的社会主义经济实践中仍然具有     

解放思想与时俱进开拓马克思主义理论发展的新境界

江泽民同志在党的十六大报告中强调指出:"必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界.""善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践."     

邓小平开拓了马克思主义人才理论的新境界

今年是邓小平同志诞辰100周 年。邓小平同志这位当代的 马克思主义者,在深刻揭示社会主义本质特征,指明中国特色社会主义发展道路的同时,高瞻远瞩,从民族振兴、国家发展的战略高度提出了关于人才工作的一系列重要理论,为推进干部人事制度改革,巩固党的执政地位,加强党的领导,实现人才强国战略奠定了重要的理论基础,开拓了马克思主义人才理论的新境界。一、邓小平同志关于人才工作的一系列重要指示,为新时期党提出人才资源是第一资源的科学判断,全面实施人才强国战略奠定了理论基石。1977年,党的十一届三中全会以后,邓小平同志面对百…     

邓小平经济理论:当代中国的马克思主义政治经济学

一、邓小平经济理论的思想来源与现实基础邓小平经济理论同任何新思想、新学说一样，都不是凭空产生的。它必须首先从已有的思想材料出发，并使自己的学说置于社会发展的现实基础之上，从而使其成为具有强大生命力的科学理论。──—马克思主义经济学说是邓小平经济理论得以形成和产生的思想理论基础。邓小平经济理论，就其理论实质来说，直接表现为对马克思主义经济学说的继承和发展。马克思主义经济学说关于物质生产是社会生活的基础，物质生产是决定社会制度性质、决定社会发展的主要力量的观点；关于社会发展、政治变革的终极原因，归根…     

邓小平经济理论是当代中国的马克思主义政治经济学

新中国建立以后，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，带领全党和全国人民建立起社会主义基本制度，并从1956年开始进行了全面的大规模的社会主义建设，取得了很大的成就。然而，由于历史条件所限，对于“什么是社会主义，如何建设社会主义”这样一个首要的基本理论问题，当时并“没有完全搞清楚”。主要表现在，相当长一段时期内，强调“以阶级斗争为纲”，没有把发展社会生产力放到首要地位；在生产关系上盲目求纯，急于求成，以致于20年间出现了“大跃进”和“文化大革命”那样的严重失误。50年代末60年代初，毛泽东同志在反思中，…     

论邓小平的发展观与当代中国马克思主义的新境界

改革开放的20多年,是我国社会主义建设取得巨大成就的20多年,也是邓小平创造性地运用马克思列宁主义和毛泽东思想,创立有中国特色社会主义发展理论的新时期。邓小平的发展观系统总结了我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和经验,回答了社会主义发展中一系     

马克思主义政治经济学经典著作的当代意义

在马克思主义经典著作中,政治经济学著作具有重要的地位。在当前,认真学习以《资本论》为代表的马克思主义政治经济学经典著作,系统把握马克思主义政治经济学的基本原理,具有十分重大的理论与现实意义。一是政治经济学经典著作体现了马克思主义的世界观和方法论。马克思一生有两个伟大的理论发现:一是人类历史的发展规律,即唯物史观;二是发现了资本主义社会的特殊的运动规律,即剩余价值理论,     

科学发展观开拓了当代中国马克思主义哲学的新形态

党的十六届三中全会明确提出科学发展观后,理论界反响热烈,纷纷展开了各种角度的解读和研究。我们认为,从哲学角度的解读和研究尤为必要,因为只有从这个角度入手,才能把握科学发展观在党的理论体系中的确切定位,才能真正把科学发展观理解为指导发展的世界观和方法论,也才能够准确地阐明它在马克思主义发展史,特别是马克思主义哲学史中继往开来的历史地位。为此,本刊组织专家学者对这个重要问题从哲学的各个角度展开笔谈,以飨读者。     

习近平经济思想对当代中国马克思主义政治经济学的理论贡献

<正>党的二十大报告指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。经济工作始终是我们的中心工作,必须把当代中国马克思主义政治经济学作为经济建设的指导思想和基本理论。作为马克思主义政治经济学中国化时代化的最新成果,习近平经济思想作出了一系列理论贡献。     

"三个代表"重要思想开拓了马克思主义的新境界

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,围绕“什么是社会主义,怎样建设和发展社会主义”和“建设一个什么样的党,怎样建设党”这些首要的基本的理论问题,以崭新的内容开拓了马克思主义理论发展的新境界。     

开拓解放思想实事求是新境界

踏着新世纪的曙光，我们进入了全面建设小康社会、加快现代化建设的新阶段。十五届五中全会确定了新世纪的三大任务，今春召开的九届人大四次会议将审议通过“十五”计划纲要。完成新世纪的各项任务，需要我们从各方面作出努力，其中一个重要的方面，就是要继续坚持党的思想路线，努力改进思想作风，不断开拓解放思想、实事求是的新境界。 新世纪仍然需要 解放思想实事求是的精神 解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。十一届三中全会以来，在邓小平的大力倡导下，全党和全国人民坚持解放思想、实事求…     

不断开辟马克思主义中国化时代化新境界——“中国化时代化的马克思主义行”的新时代逻辑

党的二十大报告提出“中国化时代化的马克思主义行”的重要论断,不仅是从党的百年理论创新史中得到的历史答案,更是在新时代的理论探索和创新中得出的现实结论。要真正领悟“两个行”的深刻意蕴,必须结合新时代党的理论创新实践、历史性成就和经验,从新时代视域中解码中国化时代化的马克思主义为何能“行”、为何能称作“行”和为何能实现“行”等基本问题和内在逻辑,深刻认识这一论断得以确证的理论缘由、现实依据和主体因素。从理论缘由来看,新时代我们党实现理论飞跃,以强大的理论力量确证了中国化时代化的马克思主义“行”。从现实依据来看,新时代党的最新理论成果指导现代化事业取得伟大变革,以雄辩事实证明了中国化时代化的马克思主义能称作“行”。从主体密码来看,新时代党的理论智慧和创新能力实现跃升,推动着中国化时代化的马克思主义实现了“行”。     

开拓干部教育培训工作新境界

2013年9月,中共中央颁布了《2013-2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向.     

适应新常态 开拓新境界

<正>2014年5月,习近平总书记在河南考察时指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。"新常态"出自经济词汇,却在很短时间内由经济思想界扩展到其他领域,成为人们关注的一个热词。"新常态"的"新"是针对"旧"而来的,"常态"是针对偶然而来的,意指新近发生的已经相对稳定的形态。哲学家冯友兰曾说过:"每一个时代思潮,都有一     

开拓干部教育培训工作新境界

正2013年9月,中共中央颁布了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向。