如何营造良好的课堂气氛

良好的课堂气氛是一种催人奋发的教育力量。营造良好的课堂气氛需要教师善于组织,精心设计,建立新型的师生关系。     

高校辅导员士气激励刍议

士气不仅在古代的战争中起着不可替代的作用,在现今的高校辅导员群体中也成为领导者关注的焦点。本文针对高校辅导员工作过程中存在的士气低迷等问题,结合实际谈一谈如何激励与维持辅导员的工作士气,以求抛砖引玉,引起各界对辅导员士气的关注。     

发展性:奖励与惩罚在德育中的运用

奖励与惩罚是最为常用的对儿童行为进行反馈的方法，但这两种看似简单的方法却隐含着复杂的发展性功能，如若运用不当，不仅不能促进反而会阻碍儿童道德自我的建构。具有发展性功能的奖励不仅仅是对外在行为的强化，更应有利于儿童内在道德动机的激发；具有发展性功能的惩罚不是简单地指出错误，还要帮助儿童选择合适的行为方式。     

发展性：奖励与惩罚在德育中的运用

奖励与惩罚是最为常用的对儿童行为进行反馈的方法,但这两种看似简单的方法却隐含着复杂的发展性功能,如若运用不当,不仅不能促进反而会阻碍儿童道德自我的建构。具有发展性功能的奖励不仅仅是对外在行为的强化,更应有利于儿童内在道德动机的激发；具有发展性功能的惩罚不是简单地指出错误,还要帮助儿童选择合适的行为方式。     

浅析上好小学体育课的几点看法

体育课作为学校课程的重要组成部分,其大部分都是室外活动即实践课.体育课的教学是教师与学生的双边活动过程,这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是学生学习、思考、创新及展现自我的过程,更是为适应社会而提前实践的过程.     

如何建设有自身特色的企业文化

企业的文化建设不仅对于企业内部成员的精神信仰起着良好的凝聚作用,而且它还决定着企业未来的经营与发展。一个企业要想拥有最优秀的企业文化,就要把工作落到实处,做到持之以恒。培植和弘扬企业文化,各个职能部门应该各尽其职,大家来创造这个文化、培育这样的文化,让优秀的企业文化自然地传承下去。     

提升大学生自身素质 构建和谐社会

提升大学生自身素质是构建和谐社会的重要组成部分,在客观上起到了充实、影响、带动甚至是推动整个社会构建和谐社会的进程.因此,大学生要在实践当中提升素质,为构建社会主义和谐社会贡献力量.     

试论经济法律责任的独立性和局限性

经济法律责任是经济法的基本法律制度 ,也是经济法制建设的重要组成部分。目前在经济法律责任制的研究中 ,应同时做好两方面的工作 ,一是要在独立性的旗帜下 ,尽快充实和完善经济法律责任制度各要素的内容 ,尤其是责任形式的内容 ;二是要在建立和完善经济法律责任制度的基础上 ,以“奖励”与“惩罚”两种措施 ,重构经济法律关系的保护制度。     

浅议如何活跃语文课堂气氛

在现代社会迅猛的发展、知识经济加速到来的今天,教育者已不单是传道、授业、解惑所能代替之。它需要的是教育者如何着眼未来,满足新形势下对人才的需求。怎样使学生学会"变",学会"学",使之达到提高课堂效率这一目标呢?如何活跃语文课堂气氛,使学生在轻松、快乐当中掌握知识呢?     

浅谈如何上好英语口语课

传统的英语口语教学模式效果不佳,一个重要的原因是缺少生动活泼的学习情境。因此,教师必须改变授课观念,创造性地运用教材,尤其要使课堂教学活动形式多样、丰富多彩,发挥学生主体性作用。同时要特别注意对学生口语练习中错误的纠正应讲究艺术性。     

如何营造良好的体育课堂气氛

良好的课堂气氛对体育教学效果起到相当重要的作用。在体育教学中 ,良好课堂气氛的营造 ,关键在于体育教师的主导作用和学生的积极参与。体育教师是营造良好课堂气氛的主导力量。     

如何上好邓小平理论课的讨论课

教师应把握住上好邓小平理论讨论课的几个主要环节:一要选择恰当的讨论题目;二要选择适当的讨论方式;三要积极启发引导学生;四要对讨论内容做针对性的总结。另外,教师还应提高自身素质以适应讨论课的要求,要有较强的驾驭教材的能力、课堂应变能力,还要具有丰富的先进知识。     

理念与规范:未成年人社区矫正的优化路径探析

《社区矫正法》的出台标志着我国进入了法治化的"后矫正时代"。在世界各国对未成年人犯罪的惩处趋于非监禁化、轻型化的背景下,我国须对未成年人社区矫正的理念基础进行再定义,以柔性化的监督教育为价值目标,秉持多元复合机能理念,贯彻儿童利益最大化原则和积极青少年发展观。为了未成年人社区矫正的有效开展,亟待积极探索未成年人社区矫正的多元化规范矫治路径,致力于与被害人关系的修复、强化家庭监护职能与开展家庭治疗、构建科学的风险评估体系与健全矫正项目、进行专业化的队伍建设和设置梯度化的中间刑罚。在最大化保障未成年犯权益的同时实现预防犯罪的目标,要注重惩罚与教育的有机结合,促使未成年犯在社区矫正后能正常回归社会。     

民营企业再发展必须提高自身素质——以对襄樊市民营企业自身建设状况的分析为例

当前,民营企业进入到一个再发展的新阶段,尽管民营企业的素质已有较大提高,但仍然在观念上、经营上存在种种误区。本文以襄樊市民营企业为例,对民营企业如何提高自身素质提出几点对策。     

未成年人犯罪问题实证研究

未成年人是国家和民族的希望,关心未成年人就是关心祖国的未来。未成年人犯罪的原因复杂多样,主要表现在自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等方面。预防未成年人犯罪应该着力从加强学生自身教育、提高家长素质、完善学校教育和优化社会环境等方面入手,做好未成年人的教管工作。     

以“三个代表”思想指导职业女性自身素质的提高

在社会主义市场经济条件下,职业女性同时面临着性别歧视、事业与家庭冲突、自身素质跟不上时代的发展等因素的困惑.因此,必须以"三个代表"思想为指导,使她们树立科学的世界观、人生观、价值观,坚持创新、坚持学习,培养良好的心理承受能力,不断提高自身素质,在工作中实践"三个代表",落实"三个代表",加快全面建设小康社会的进程.     

提高自身综合素质 促进大学生积极就业

受国际金融危机的影响,大学生就业形势日益严峻。用人单位对大学生就业素质和能力也提出更高的要求,大学生对自身就业素质的认识虽然有所增强,但大学生个体自身就业素质能力现状与社会的实际需求还存在较大的差异,为此,探索有效提高他们的自身素质和就业能力的途径,成为高校大学生就业工作研究的重要方面。     

关于生产销售假冒伪劣商品的经济学分析

假冒伪劣商品现象由来已久,长期时间里不仅没有根除,还有愈演愈烈的趋势。这不仅损害了消费者权益、正规厂商的利益,还扰乱了正常经济运行秩序。文章用运经济学的成本与收益对这种违法行为的原因进行分析,并从法律角度探索阻止生产销售假冒伪劣商品的措施。     

论高校教师素质中的能力和操作

在新形势下,高校要培养高素质的合格人才,对教师个体的知识结构、教育教学思想和教学方法提出了更新更高的要求。因此,教师要注重提高自身素质的能力和操作两个方面。