壮族地区语文教学的几点思考

壮家人讲普通话最普遍的问题是分不清楚送气音和不送气音。     

谈监狱审讯口才的表达方法与技巧

审讯又犯罪嫌疑人,是一场场尖锐复杂、面对面攻心斗智的战斗。尽管负责狱内侦查工作的监狱人民警察在审讯中居于主动地位,而审讯对象居于被动地位,但由于监狱人民警察面对的审讯对象一般都具有对付审讯的伎俩,这就决定了其在审讯中必须注重审讯口才表达方法与技巧的运用。文章在概念解释的基础上,详细介绍了提问、应答的口才表达方法与技巧,这对于狱内审讯实践而言,具有一定的指导意义。     

壮族当代教育与传统教育的衔接探究

壮族是一个有着深厚民族传统文化的民族,深厚的民族传统文化是壮族先民在同自然作斗争的过程中创造出来的。为了更好地适应自然,壮族人民创造了稻作文化;他们创造了都老制度,使民族内部人与人之间的关系更加协调;他们还创造了歌咏文化,使人们在劳作之余能够身心愉悦,永远都保持轻松、愉悦的心态。在千百年来的民族发展中,壮族人民利用这些凝聚民族智慧的传统文化来协调人与自然、人与人以及人与内在精神之间的关系。在现代社会,壮族传统文化不断受到侵蚀,如何将当代教育和壮族传统教育相衔接已经成为迫在眉睫的问题,在此试对其进行分析。     

影响公安院校学员口才课学习与训练的因素

在公安、监狱工作领域内,无论是公安机关人民警察的服务与执法,还是监狱机关人民警察的教育改造服刑人员,都是离不开口才这一重要工具的。公安院校开设口才课,很有必要。但作为预备警官的公安院校学员,口语表达能力差是一个通病,其主要原因是学员们普遍存在着一定的心理障碍。文章从寻找原因入手,探究良方,对症下药,力求达到使学员去掉自卑感、增强自信心、提高口语表达能力的目的。     

加入WTO:少数民族地区高校的挑战与机遇

本文从WTO与我国高校有关的条款及主要表现方式入手 ,研讨了我国少数民族地区高校的特点及WTO可能对少数民族地区高校的影响 ,分析了加入WTO后少数民族地区高校可能面临的挑战和机遇 ,提出了一系列可能遇到的原则性问题     

平果：探究壮族土俗字习俗与甘桑石刻字符奥秘

最近,壮族土俗字习俗与甘桑石刻字符研究工作座谈会在百色平果县举行。来自中央民族大学等30多个单位的近百名专家学者和民间民俗专家与会,共同探究壮族大地上的文化宝藏奥秘。目前,百色学院与平果县人民政府已签订学术研究合作协议,进行甘桑古城文化研究、甘桑石刻文研究,探究“甘桑古文化遗址”的文化底蕴。     

让智慧在实践中闪光 《民族地区高校产学研合作服务地方经济建设的理论与实践》评介

民族地区高校的科研成果如何有效地转化为现实的生产力,既满足实际部门对科技的迫切需要,又实现科研工作者的科研与人生价值,这是长期困扰高校的一个现实问题。可喜的是,吉首大学校长李民教授的专著《民族地区高校产学研合作服务地方经济建设的理论与实践——以吉首大学为例》（中南大学出版社2010年版）,比较全面地回答了这个问题。     

自媒体时代高校思想政治理论课教学方法探析

随着网络技术的迅速发展,人类正式进入了以微博、贴吧、即时通信工具和论坛等为主要标志的自媒体时代。自媒体时代给高校思想政治理论课教学带来了难得的机遇,在自媒体时代的背景下,对高校思想政治理论课教学方式进行研究,能有效地解决当前高校思想政治理论课所面临的难题和困境,增强高校思想政治理论课教学的实效性。     

民族地区高校危机预防处置探微

由于高校危机事件的频发,使得我们不得不正视当前高校危机的管理现状。民族地区高校更应结合自身实际,增强危机意识,树立科学危机管理理念,建立健全危机预防处置体系,着力把握好危机应急处置的政策法规尺度、程序操作尺度、稳妥渐进尺度、快速决策尺度、人文关怀尺度等。     

壮族文化和精神的完美结合——专家谈大型壮族舞剧《妈勒访天边》

于平(文化部艺术司司长)：《妈勒访天边》是一个象征,就觉得实际上看到许多中华民族的精神融在一起,比如说会让人想到夸父追日、想到愚公移山以及三过家门而不入的大禹,这都是有很多民族精神融合在一起的,从我认识中来讲：它起码是让大部分专家心服口服的舞剧。贾作光(中国舞蹈家协会名誉主席)：这部戏我看了多次,印象非常好,这个戏既是     

民族院校普通话教学方法探

民族院校的学生 ,绝大部分是操双语者 ,民族语言与汉族地域方言长期双重的影响 ,使民院学生形成较为特殊的语言模式 ,他们在学习普通话时 ,无论是语音、词汇 ,还是语法、语用方面都存在不同程度的难点。通过差异对比认知法 ,找出学习普通话的难点 ,采用科技手段辅助教学 ,将技能训练整合一体 ,是民族院校普通话教学行之有效的方法     

关于公安院校Blackboard教学平台建设的思考

文章从公安院校启动B lackboard教学平台建设的客观需要出发,结合中国刑警学院B lackboard教学平台的成功应用及沉淀的建设经验,阐述了公安院校B lackboard教学平台建设管理体系、普及应用宣传工作和应用人员业务培训三大模块,为其他公安院校的B lackboard教学平台建设提供借鉴。     

公安院校教学现状分析与对策研究

公安院校担负着为公安机关培养合格人才的重任。当前,公安院校在教学方面面临许多问题,有待进一步分析和研究,从而尽快制定出有针对性的对策。这些对策主要有:建立相应体制,完善各项机制;修订教学计划,重视实践能力培养;完善教学评价体系,激励教师教学创新;细化教育目标,实施精细化培养;重视教学与实践结合;充分整合教学资源;转变考核方法,侧重能力培养;重视实习基地建设,实施逐案分析探讨;重视科技手段运用,切实提升科技强警水平;实施"订单式"培养,突出能力教学;重视创新能力培养,注重潜在素质提升。     

PBL教学法在高职英语课堂教学中的实践与应用

PBL教学法与传统教学方式相比,能够最大程度地发挥学生学习的主动性和积极性,同时也能在教学过程中培养学生的实践技能,值得在高职高专院校的的英语课堂教学中予以借鉴和应用。     

高校思想政治课教学的现状与思考

高校思想政治课教学体系的完善是高校思想政治教育发展的必备条件,树立以学生为主体的教学理念,探索复合式的教学方法,建立一支高水平的教学团队,完善教学评价体系是构建良好的思想政治课教学体系的基础,有利于促进高校思想政治教育,充分发挥思想政治课的实效性。     

高校扩招后如何保证教学质量

作者论述了高校扩招是我国经济发展的必然要求,指出高等教育存在教学质量问题并对如何保证教学质量做了思考。     

论公安院校教材建设

教材建设是公安高等学校三大基本建设（人才、器材、教材）之一，公安院校教材建设应建立科学的教材管理体制，大力加强教材的创新建设。在教材内容上，要紧密结合现实，反映时代特征、整合全国公安高校优秀教学资源，实现资源共享。建立精品课程一体化教材体系。加强公安院校教材管理，不断提高教材管理者的管理水平和服务意识，认真搞好教材管理队伍建设。     

高职院校思想政治理论课教学实效性低下的原因分析及对策研究

高职院校思想政治理论课教学实效性低下,主要因为教学管理存在问题,教师方面存在的问题,学生方面存在的问题,教学内容方面存在的问题,外部环境方面存在的问题。为了提高高职院校思想政治理论课的实效性,就需要针对这五个方面来开展工作。     

关于加强实践教学 提高教学质量的思考

目前,公安院校的实践教学存在着许多不尽如人意的地方,这些问题严重影响了公安院校实践化教学的进程,使公安院校的教学质量不能得到有效提高、致使公安教育不能适应公安实际需要。文章试就当前公安院校实践化教学中存在的问题以及这些问题存在的原因进行分析,并提出了一些具体的改进对策,以期解决公安院校实践教学问题。     

当前高校思想政治课程教学问题调查研究

目前高校思想政治课程教学中存在着学生态度、师资、教学方式和教学内容等诸多问题,且造成这些问题的原因十分复杂。因此,应该有针对性地加强高校思想政治课程教学。从以下方面做好工作：改善理论教学方式,增进师生互动;重视实践教学,提高思想政治课程教学质量;注意因材施教;消除不良影响,端正学生学习态度;加强师资队伍建设;完善考核考评方式。