家校交流的必要性

本文简要论述了家校交流的必要性.     

构建家庭、学校、社会“三位一体”的和谐教育网络

学校教育、家庭教育与社会教育是现代教育体系中的三大组成部分，任何一方的教育力量都不能忽视。因此，必须构建学校教育、社会教育和家庭教育相结合的三位一体的和谐教育体系，以此推动教育改革及和谐社会建设。构建学校、家庭、社会教育三位一体的和谐教育，是促进学校教育整体化，推进素质教育，提高教育教学质量，实现培养目标的需要，也是形成整体教育的思想保证。     

解决中职学校学生心理健康教育问题初探

加强中等职业学校学生心理健康教育工作是全面贯彻党的教育方针的体现,是提高学生综合素质的必然要求,学校、家庭及社会一定要充分认识目前工作中存在的问题,转变观念,采取措施,把这项工作做好、做实。     

学校道德教育浅议

道德教育是学校教育的重要组成部分、在新的时期,面对新形势和任务．努力探索道德教育的新途径新方法．开创道德教育新局面,这是学校教育重要而紧迫的任务。     

赋予学校行政主体资格的可行性和必要性分析

按照我国的行政主体理论,高等学校不在行政主体之列,就不能成为行政诉讼的被告.那么,教职工和学生的合法权益受到校方的侵犯应当怎样救济?     

论公共图书馆对学校教育的互补作用

本文分析了公共图书馆与学校在教育职能方面的互动关系,指出了公共图书馆在文献信息资源等方面的优势,提出了公共图书馆与学校在社会教育方面进行资源整合的方式和措施。     

关注高校本地学生的学校家庭共育问题

高校本地生源的学生有其自身特殊性,高校要重视他们与家庭紧密联系的特点,发挥高校优势,促进家庭教育的良性发展,从而形成教育合力,切实提高学校家庭对学生的共育实效.     

可持续发展学校教育模式初探

开展环境、人口健康与可持续发展教育(EPD教育),要树立为学生终身发展而教的理念,注重贯彻主体教育思想,以主体参与、合作活动、共同关心、创新发展为策略,采取多种实施途径,积极探索可持续发展课堂教学模式和社会综合实践教育模式的研究,构建学校、家庭、社区三位一体的育人模式,使学生树立正确的环境道德观和价值现,以及科学的环境保护意识、健康意识、可持续发展的意识。培养学生可持续发展能力、合作精神和终身学习的能力,把握人才培养模式的创新方向,促进人和社会的可持续发展。     

美国学校与政治社会化研究

在美国,学校是政治社会化的最重要机构、最有效的工具.学校通过公民课程的讲授和在教室中各种仪式的演习以及教师的榜样作用,增加了学生对政治知识和政治参与的认知度.虽然家庭也起一定作用,但学校更胜一筹.     

谈学校公民教育

公民教育在当代中国具有重要的理论和现实意义.学校是公民教育的主要场所.学校公民教育的层次化目标及在此基础上的内容规划是亟须确定的,学校公民教育的途径有待优化、保障措施有待落实.     

学校教育与未成年人犯罪预防

青少年犯罪作为严重的社会问题,引起了社会各界的普遍关注,它既损害了犯罪者自身的利益,同时也影响了社会的进步与发展。引发青少年犯罪的原因是多方面的,本文仅从分析现行学校教育存在的问题入手,提出学校应从四个方面作出反思和调整,发挥学校在预防未成年人犯罪中的作用：第一,建立一套立足于学生发展的评估测量体系,这是学校预防未成年人犯罪的基础工作;第二,有效控制九年义务教育的失学者和辍学者,尽快普及高中教育,这是预防未成年人犯罪的积极手段;第三,树立大德育观念,这是预防未成年人犯罪的根本;第四,形成以学校为主导,社区和家庭主动参与的立体犯罪防控网络,是实现未成年人犯罪预防的保证。     

浅谈学校教育信息化

教育信息化是现代社会背景下的发展趋势.该文就现阶段教育信患化发展存在的问题进行分析,并就如何更好地推进学校教育信息化提出了若干建议.     

在家庭中开展毒品预防教育的必要性及可行性

近年来,我国青少年吸毒人数增长较快,吸毒产生的危害性已成为社会普遍关注的问题。青少年吸毒成瘾与社会环境、人格养成和家庭背景等多种因素密切相关,其中家庭因素是可能导致青少年吸毒成瘾的主要因素,也是可能导致青少年产生其他问题行为的因素。因此,在家庭中开展预防药物滥用的工作将会对青少年其他的风险行为产生有益的影响。本文通过探讨易产生青少年吸毒问题的家庭行为特点及其影响因素,试图对家庭有针对性地开展毒品的预防和教育工作提供一点积极的建议和参考,这将对我国毒品预防教育的全面开展具有重要的意义。     

浅谈学校教育信息化

教育信息化是现代社会背景下的发展趋势.该文就现阶段教育信患化发展存在的问题进行分析,并就如何更好地推进学校教育信息化提出了若干建议.     

学校教育是青少年普法的重要形式

青少年普法是普法工作的重点之一,本文就学校如何对青少年进行法制教育进行了探讨。     

学校应加强对青少年的信用教育

学校加强对学生的信用教育是构筑社会主义市场经济信用基础之本。加强对青少年的信用教育已刻不容缓 ,学校应承担起对青少年进行信用教育的责任。学校要采取多种措施 ,加强对青少年的信用教育。     

肩挑“学校”走四方

“呕心沥血负书囊，不爱休闲送法忙，铁嘴铁肩勤动腿，余生奉献乐无疆。”     

台湾学校教育之管见

海峡两岸一衣带水，秉承着相同的历史和文化传统，从台湾学校教育的体系、理念与目标、课程、课余活动等方面对其进行剖析，有利于探询台湾学校教育的基本情况，有利于挖掘其可借鉴之处，有利于寻求两岸学校教育交流合作的基点。     

学校教育与未成年人犯罪预防

未成年人犯罪是困扰司法学界的大难题。预防未成年人犯罪,要加强思想品德教育和良好个性教育;加强学校法制教育,使未成年人明白犯罪的危害性;加大惩治与教育手段,使未成年人自觉抵制社会上不良风气的侵袭。     

推进我国学校教育信息化建设的几点思考

教育信息化为我国教育事业的发展注入了新的活力 ,信息技术对教育的影响是显而易见的、深刻的 ,它对教学过程、教学体系、教育体制甚至是教育观念都带来一场意义深远的变革。我们应该抓住这一难得的历史性机遇 ,积极推进我国教育信息化建设