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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
毕业设计浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶和生 《求实》2006,(Z3):285
毕业设计是学生在校期间的最后一个课题设计,是师生共同完成的教学环节,包括实地调查、课程设计、工地生产实习和毕业设计。毕业设计是其中最重要的组成部分,它是学生在完成各门课程学习之后的一个综合性教学环节,也是学生从理论学习到社会实践的一个过渡性实践教学环节。毕业设计的作品,虽然由于专业不同,反映出来的内容和  相似文献   

2.
孟利华 《山西青年》2024,(3):105-107
数据结构是计算机类专业实践性较强的专业基础课程,课程设计是实践教学的重要组成部分,针对当前数据结构课程设计教学中存在的问题,基于校企合作,依托企业实际开发项目,采用“教、仿、做”三步骤及项目驱动教学方法,结合“U+新工科智慧云平台”信息化管理展开教学,对课程设计教学评价进行深入研究与改革。该教学模式巩固学生课程理论知识,规范项目开发流程,培养学生动手实践能力、工程能力及创新能力,提高学生的综合素质。  相似文献   

3.
以研究生专业课程《污水流行病学》为例,探讨实施教学改革的具体路径,包括提升任课教师课程改革意识、优化教学内容和教学方法及完善课程评价方式等方面。经过教学团队反复改革和实践,构建了具有环境科学与工程专业特色的课程教学体系,为进一步加强课程建设提供参考和借鉴。  相似文献   

4.
根据现代检测技术的课程性质及我院学生的特点,注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,在教学内容、教学方法以及实践环节等多方面进行了改革与实践。提出了课程建设的思路、理论和实践环节教学内容的调整、教学手段和方法的改进与完善,这样的措施为达到优质的教学效果起到了一定的促进作用。  相似文献   

5.
通过从培养学生工程能力为导向的工程教育专业认证理念出发,以目前环境工程专业毕业设计普遍存在脱离实际等问题为研究对象,以江汉大学环境工程专业为例,分析毕业设计对毕业要求的支撑存在不足,提出实习制校企合作完成毕业设计的模式,构建学生、企业和学校三者之间的人才培养网络。通过近两年的执行情况表明,该模式可以提升学生完成毕业设计的质量和锻炼工程实践能力,为企业提供一定的人才资源并创造一定价值,为学校(专业)践行工程教育认证完成人才培养提供了良好保障,是一种三方受益并可持续施行的人才培养模式。同时为本科毕业生顺利从高校到企业的过渡提供良好支持。  相似文献   

6.
为加快课程教学改革,提高教学质量,增强上课效率,把真正有用的知识快速有效地传递给学生,杜绝水课、打造金课。本文以应用型本科院校《PLC与控制技术》这门专业必修课为研究对象,分析了该课程在讲授过程中存在的主要问题,找出目前授课过程中存在的弊端,从理论讲授和实践操作等方面设计了课程改革的思路、提出改革方向,为今后《PLC与控制技术》课程的教学与改革提供参考依据。  相似文献   

7.
实践教学体系是高等教育培养专业应用型人才的关键部分。无机非金属材料的应用已经覆盖到人类生产生活的方方面面,所以该领域应用型人才的培养问题引起了高等工程教育的高度重视。从而开设了一系列无机非金属材料的实验实践课程,为培养无机非金属材料及其相关产业的应用型人才做出积极贡献。本文在省一流专业建设背景下,从无机非金属材料工程专业的《计算机在材料科学中的应用》课程着眼,对无机非金属材料工程专业实践性课程体系的设计、建立以及持续改进做出了进一步探索。  相似文献   

8.
黄伟志 《求贤》2007,(9):38-39
进入21世纪以来,随着高校生源的不断扩招,高校教育正从精英型向大众化转型。对于应用型人才的培养以及与之相适应的实践教学体系的变革日益显得重要和迫切。本科教学中对结果的验证性实验,实践性强但内容单一的课程设计,蜻蜓点水式的实习以及实际课题较少的毕业设计,对学生实践能力的培养已远远不够,必须对原有的教学模式进行大刀阔斧的改革,以适应新形势下培养应用人才的需要。  相似文献   

9.
《汽车设计》是车辆工程专业的核心课程之一.目前的教学方式单一,与现实工程问题结合不紧密,教学效果不佳.为提高教学质量,根据工程教育认证的要求,结合教学实践对《汽车设计》教学模式的改革做深入思考,并进行实践.  相似文献   

10.
中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出:"高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。"我校根据教育部精神和课程建设的主旨,已开展了三年的"三个一"《中国近现代史纲要》实践教学活动。通过对师生的抽样调查发现,该活动的满意度高达90%。  相似文献   

11.
《食品新产品开发》是一门创新性很强的实践教学课程,而目前针对该课程实践教学创新模式尚存不足。本研究从教学理念、教学内容和教学团队等角度,对《食品新产品开发》进行专创融合的实践创新教学模式初探。该专创融合教学模式不仅有助于激发提高学生的创新意识,而且有利于培养学生的专业素养和创新创业能力,从而全面提升《食品新产品开发》课程的人才培养质量。  相似文献   

12.
随着我国机器人产业的快速发展,国内各大高校陆续开设了机器人工程相关课程及专业。机器人工程作为自动化类新工科专业,具有综合性、实践性、应用性强和多学科交叉融合等特点,学生的创新实践能力培养成为教学环节中关键。基于传统自动化类工科专业教学模式存在的问题,提出了项目驱动式实践教学的新模式,以学生为中心,围绕项目传授基础知识,探索理论教学+实践教学的新形式,促进学生个性化发展,为高校关于机器人工程课程教学模式提供新思路。  相似文献   

13.
杨妍 《学习月刊》2016,(2):70-71
《数据库原理》是计算机专业和信息专业的专业基础课程,对于学生今后从事数据库、软件开发等相关工作具有重要意义。本文从《数据库原理》课程的教学现状、教学内容、教学方法和考核机制等方面进行了分析,并对《数据库原理》教学内容改革和实践提出了几点对策。计算机自从问世以来,经历几代发展之后,开始建立起信息系统。数据库技术作为信息系统的重要部分。  相似文献   

14.
付阳 《山西青年》2022,(15):54-56
在高职学校金融专业的教学中,《金融实务》是一门核心课程,可培养学生对金融知识的应用能力和操作能力,因此重视该课程的教学,结合学情及教学要求进行科学改革,具有非常重要的意义。本文结合笔者多年的研究与实践,探讨高职《金融实务》课程教学改革的实践。  相似文献   

15.
新疆高校思想政治理论课实践教学规划与实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是高校思想政治理论课的重要教学环节和"质量工程"目标实现的必然要求,其可行性是目前学界探讨的热点。本文在学界研究基础上对思想政治理论课实践教学形式做出归纳分析,并以《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程为个案,对实践教学的有效实施做出规划,以期对其他思想政治理论课具有借鉴意义。  相似文献   

16.
本文以《专利与生活》为例,探索以国家战略需求、地方经济社会发展需求、学校自身发展需求、学生需求“四个需求”为导向,以OBE理念为指导,深入贯彻落实立德树人根本任务,坚持专创融合的地方应用型本科高校通识选修课程的理念与实施路径。《专利与生活》从课程目标、课程设计、课程实施、课程评价、学生评教、改进措施等方面进行教学改革的探索,为地方应用型本科高校通识选修课程的探索与实践提供参考。  相似文献   

17.
张戈 《山西青年》2023,(9):91-93
近几年来,《公共礼仪》课程作为一门较新的课程,越来越受到社会各界人士的广泛关注。学好《公共礼仪》课程,对于改善人际关系,全面提升个人综合素质以及推动我国社会的健康、可持续发展发挥着十分重要的现实性意义。我国当代大学生作为推动社会发展的新兴力量,在社会活动中更需要重视塑造自身的形象,遵守公共礼仪准则。本文针对当代大学生《公共礼仪》课程的基本情况,提出构建新时代大学生《公共礼仪》课程的重要意义,分析了大学生《公共礼仪》课程的目标,《公共礼仪》课程教学中存在问题及原因分析,提出新时代大学生《公共礼仪》课程的建议和实践措施。  相似文献   

18.
何娟 《山西青年》2023,(2):24-26
现代汉语是中文专业的一门基础必修课,但目前《现代汉语》课程在教学上仍然存在诸多问题,尤其是面临理论性过强、缺乏实践教学的问题。本文在分析现今高校《现代汉语》课程实践教学现状的基础上,结合高等教育的发展需求、本课程的教学目标等,探索针对《现代汉语》课程实践教学的具体措施和方法。  相似文献   

19.
本文以新疆农业大学土地资源管理专业《土地利用规划》课程教学为例,分析本校《土地利用规划》课程发展历史及实验室条件演变,并从修正《土地利用规划》课程的教学目标、改善实验教学条件,加强实践教学管理、按照国土空间总体规划要求改革教学内容、积极组织参与土地规划大赛。通过以赛促学、以赛促教、加强产学研合作,增强实践教学、适时利用虚拟仿真技术改进教学效果等提出教学方面的改革建议,以期为提高土地资源管理专业的人才培养水平提供参考。  相似文献   

20.
软件工程专业数据结构与算法核心课程是计算机科学与技术专业的重要课程之一。本文以吉林师范大学博达学院软件工程专业数据结构核心课程为例,探讨了该课程的建设与实践,包括课程目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面。通过对该课程的教学实践,验证了该课程设计的合理性和有效性,并为今后的课程建设提供了有益参考。  相似文献   

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