政治文明视角下的人的全面发展

人的发展与社会政治的发展是一个同步的历史过程，随着社会政治文明的不断进步，人的发展获得了越来越大的空间。社会主义政治文明是迄今为止人类政治文明发展的最高成果。它为人的全面发展提供了政治保障。社会主义政治文明建设的不断深入，将促进人的民主意识的增强、政治参与能力和管理能力的提高、社会关系的发展、个性和主体性的发展。     

论生活政治教育

"政治"是一个理论内涵无比丰富的概念和范畴,它与"生活"有着天然的联系:政治来源于生活、存在于生活,并呈现出生活转向。生活政治与政治教育同样存在着密不可分的联系,两者都立足于日常生活世界,都致力于人的自我实现和全面发展。将生活政治引入到政治教育中,必将为当前的政治教育增添新的活力。个体反思意识及能力的增强、社会生活中大量的政治议题、已有的形势与政策教育以及网络技术迅猛发展带来的对话民主,都为生活政治教育提供了可能。     

政治传播:行政管理的运作过程

行政主体在运作过程中实际上是在执行行政传播的功能，或者说行政主体是通过行政传播这一形式行使行政主体职能的。所以，在人类日益政治化、传播日益现代化的今天，每一个关心政治、参与政治、投身政治的人要想不断增强政治传播能力和信息接收能力，成为传播王国里的自由公民，就必须认识政治传播现象，反观、内省自己的政治传播能力。 　　一、关于政治传播 　　要想正确地理解政治传播在行政主体执行行政职能过程中的作用，必须对政治传播有一个明确的界定。那么，什么是“政治传播”呢 ?列宁说：“下定义是什么意思呢 ?这首先就是把某一…     

微观

@彭晓芸：政治话语很生动地反映政治文明的程度。贫瘠的政治语言产生于家庭这个社会单位提供的感性经验，却离公共性甚远。大学生即便不算知识精英，起码是现代公民的主体，大学生的语言能力、价值认知、人格气质，都存决定着未来很长一段时间内一国的政治生活品质。政治人物是可能被主流民意推动或影响的。     

社会转型陷阱生成的政治生态分析

人类社会是一个开放复杂的系统,有其纵向历时态的历史性、过程性、阶段性、过渡性;有其横向共时态的区域性、领域性、层次性、多质性。社会转型问题是一个既普遍又特殊的极其复杂的社会问题,这些社会问题都与政治及政治生态有着千丝万缕的关系和联系。在对待人类的社会转型与具体民族国家的社会转型的关系问题上,应当遵循普遍与特殊的规律和共同但有区别的原则。如果处理不好社会转型的普遍与特殊、共同但有区别的关系,具体民族国家的社会转型就会面临重重陷阱。如何解读社会转型陷阱?人类社会现处在何种历史方位?我国社会有哪些特色?向何处去?本文拟就这些问题主要侧重于广义政治的宏观视角对社会转型陷阱生成的普遍性、特殊性与政治生态作初步的探析。认为基于大历史观,避免各种教条主义,从传统封建社会到新民主主义社会再到未来够格的社会主义社会,是中国社会转型的基本轨迹。     

第三十五回 大嘴总理乘风去 华裔市长驾云来

上回说到"非洲雄鹰"卡扎菲,在利比亚上空翱翔40余年,却最终断翅折戟。也许正应了一位英国政治家的话,所有的政治生涯都是以失败告终的。其实,准确地说,应该是所有强人的政治生涯基本是以失败而告终。二战后的这些年,中东北非的阿拉伯世界多出政治强人,原因是大多自负使命,期望在一盘散沙的乱局中,追求一个统一和复兴的阿拉伯世     

论和谐政治生态视阈下宽容机制的构建

政治生态观突破了传统政治仅从人与人、人与社会的关系角度去理解政治的理论局限,而把政治-社会-自然三者视为三位一体的大系统,把社会更把自然纳入政治视野,运用生态学的多元思维,调整人与人、政治与社会、社会与自然的关系.这是政治价值观的一种转变.按照政治生态系统内生态与外生态结构路径,理性而客观地分析政治生态宽容调节机制构建,无疑时和谐社会的践行具有十分重要的现实意义和理论价值.     

利益：理解政治的基本出发点

一、政治与价值正如罗伯特·达尔所言,＂无论一个人是否喜欢,实际上都不可能完全置身于某种政治体系之外。一个公民,在一个国家、市镇、学校、教会、商行、工会、俱乐部、政党、公民社团以及许多其他组织的治理部门中,处处都会碰到政治。政治是人类生存的一个无可避免的事实。每个人都在某一时期以某种方式卷入某种政治体系”。既然政治是不可回避的，这就要求我们力求理解政治．只有这样我们才可以更加深刻地理解周围正在发生的事情．并且在面临各种抉择时作出可能的最佳选择。     

公民网络政治参与的负效应与矫正

早在20世纪90年代,美国著名学者马克·斯劳卡就曾预言：“那些有可能永远地模糊真实的和虚拟之间的界限的技术,将对政治带来影响。”如今,以互联网为代表的网络技术已经渗透到人类社会生活的方方面面。它不仅深刻影响并改变着人们的经济和社会生活,而且已经逐渐渗入到了社会政治生活中,引起了政治行为、政治关系以及政治内容和体系的变革。     

民主政治中的保护少数原则

唐吴在2003年11月20日的《羊城晚报》上撰文说：有这样一则政治寓言：从前，一个村子里生活着十户人家，大家想要修一条路，结果发现，这条路要穿过某户人家的房子，是最便捷、最省钱的路线。如果这时采取“民主”决定的原则，让大家投票，恐怕会以9：1的绝对多数通过拆房的决定。     

基于马克思实践视角的思想政治教育主客体问题研究

主客体范畴是思想政治教育基础理论研究中的核心范畴,属于思想政治教育学的元问题。思想政治教育作为人类社会的实践形式,其主客体问题的研究自然也离不开对人类社会实践的理解。因此,从马克思实践视角看,思想政治教育主体为教育者和受教育者,客体是反映人与自然、人与人以及人与自身关系的思想政治素质。     

《中国集体领导体制》浅评

人类社会需要什么样的民主政治形式？尽管人们在这一命题上的最终答案莫衷一是，但一个观点正在为越来越多的人所认同，那就是：民主政治的具体形式与各国各地区的历史基础、文化背景、发展阶段及根本制度选择紧密相关，世界上没有统一的民主政治标准，     

试论中国国民党训政体制的形成与走向

在西方冲击下的中国近代政治发展呈现出独特历程。中国国民党的训政适应政治发展的特定情势，表现出制度创新的性质。训政的核心是以党治国，建立党国体制。国民党构建的训政体制是具有民族主义倾向的以党治名义实行军事独裁的权威主义政治秩序。军事集权将党治扭曲为军事强人独裁。民权难以张扬，法治缺乏支撑，训政体制很难直接转向宪政。     

政治生态视域中的执政党能力建设

中国共产党要在这变动不居的时代和社会转型期保持长期执政,必须增强其执政能力。从政治生态的角度考察党的执政能力建设应该是一个系统工程,执政党要处理好与政府、其他政党、公民、社会以及自然、法律间的关系,从而营造整个政治系统良好的生态环境,在科学执政中谋求长期执政宏伟目标的实现。     

试论现代中国政治改革的过去、现在和未来

现代中国的政治改革,走自己的路,发展人民民主,受到一些论者的质疑。本文总结中国政治改革的历程和人民民主的成就,从历史和逻辑的结合上给出回答:当今中国政治改革,坚持中国人的世界观与方法论,吸取人类政治文明的有益成果,既突破西方政治制度与发展逻辑的框架,又立足于国情,代表人民并适应现代化发展的要求,成功开拓了民主政治新形态、发展新道路;历史展现了人民民主推动经济社会发展的巨大活力和优势;全面深化政治改革,发展人民民主,将为人类世界民主政治现代化提供中国方案。     

保持党员先进性 开创工作新局面

价格监督检查是一线工作，直接肩负着落实国家价格法规政策，维护市场经济秩序，保护企业和群众利益的职责．要求价格监督检查人员必须具备一定的政治理论水平，掌握较为全面的政策法规知识，善于调查研究，严密工作程序，严格执法，并做到勤政廉洁高效。因此，价格监督检查人员只有不断地加强政治理论和业务学习，精心修炼专业，强化实践磨练，自觉地提高自身的综合素质，全身心地实践“三个代表”重要思想，时刻保持共产党员先进性，才能业务能力强人一等，判断问题准人一档，理解问题深入一层，在实际工作中有建树，有突破，有优良成绩。     

信息网络环境下学生的思想道德教育

信息网络的发展和普及，对学生获取知识、学习生活及思想观念方面已产生并将继续产生广泛而深远的影响。近年来，中央领导同志多次强调：要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面。增强影响力，要使广大师生在享受网络提供的信息丰富、便捷的同时增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高抑制错误思潮和不道德行为的能力。以上谈话为学校搞好网络文明建设，推进思想道德教育工作指明了方向。因此。清晰地分析面对信息网络的发展给思想政治工作带来的机遇和挑战，思考如何在信息网络传播环境下播种正确、积极、健康的思想是当前思想道德教育的重心。     

浅谈如何识别与整合民意

民意是什么？《现代汉语词典》上的解释是：民意是人民共同的意见与愿望。人民是一个政治概念，在不同的历史时期有不同的范围。但是不管在什么时期人民都是指一个社会中的大多数人。所以，民意就是指一个社会中大多数人共同的意见和愿望。但是如果深入研究，就会发现现实情况远比这个定义要复杂得多。所谓大多数人共同的意见与愿望，基本上可以认为是整个社会形成了广泛的共识。     

与时俱进 开拓网络思想政治教育工作的新局面

网络作为影响广泛的传播媒体 ,正日益渗透到人们生活的方方面面 ,促使各种社会力量都力图在因特网上占据一席之地 ,西方国家利用他们在网上的优势 ,进行着前所未有的思想文化渗透 ,如果我们放弃这个具有重要影响的传播阵地 ,无异于部分放弃马克思主义传播的未来 ;如果我们工作滞后 ,很可能给各种敌对、邪恶势力以可乘之机。如何充分利用网络技术 ,拓展思想政治工作的空间与渠道 ,创造更为新颖更为有效的、适应现代人信息交流特点的思想政治工作的新形式 ,开拓新世纪网络思想政治教育工作的新局面 ,是我们必须着力研究并着手解决的一个紧迫课…     

新媒体境遇下思想政治教育的话语转换

新媒体具有"超时空"、"双向互动"、"多人参与"的传播特性,这使得社会话语有了由"权威环境"向"博弈环境"转变的可能性。思想政治教育从某种意义上来说是一个话语表达过程。在新媒体创设的话语环境中,思想政治教育的话语关系、话语内容、话语输出理念和话语表达方式受到挑战,面临着在国与国之间、代与代之间、精英与大众之间、精英与精英之间内容的话语转换问题。