浙江长兴教育券的实践、影响及思考

浙江省长兴县从2001年秋起实施教育券制度,对教育投资体制进行改革,扶持民办教育、职业教育和贫困学生,揭示了公共教育财政新的运行模式,体现了教育券引导教育需求的作用,对教育均衡发展战略和布局的调整均有积极的促进和辅助作用.     

对我国铁路建设中BOT融资模式的探讨

资金的获得与投融资渠道的拓宽是目前我国铁路建设项目融资存在的主要问题。BOT融资模式更易于吸收民间资本及外资参与铁路建设,有利于引入先进技术及管理经验,对于解决我国铁路建设项目的融资问题具有一定的借鉴作用。     

完善建设学习型党组织实践模式的思考

推进学习型党组织建设是今后党的建设改革创新的新课题、新任务。完善建设学习型党组织实践模式有利于深入持续地推进学习型党组织建设。要善于从建设学习型党组织的典型案例中汲取经验，努力完善建设学习型党组织实践模式。     

成都市文化创意产业发展的调查与思考

成都市提出加快发展文化创意产业,建设＂文化创意产业鼎立之城＂的发展目标。本文通过调查研究成都文化创意产业的发展模式和做法,研讨实践探索中的问题及对策思路。     

共产党员先进性建设的实践与思考

通过印江自治县保持共产党员先进性建设的具体实践,作者对如何建立健全保持共产党员先进性长效机制进行了探索和思考。     

新时期构建党的纪律教育平台的理论与实践思考

构建党的纪律教育平台,加强纪律教育,是落实党要管党、从严治党的必然要求,是加强党的纪律建设的迫切需要,是做好新时期干部教育培训工作的现实需要。新形势下构建党的纪律教育权威平台,就是要在把握和尊重干部成长规律和干部教育培训规律的基础上,进一步整合资源、突出重点、创新方法、健全机制,提高党的纪律教育的科学化、制度化、规范化水平,不断夯实党员干部廉洁从政的思想基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线,切实解决党员干部"不想腐"的问题。     

做好新形势下基层统战工作的实践与思考

基层统战工作作为整个统战工作的基石,是党的基层工作的重要组成部分。如何做好新形势下统战工作,更好的发挥统战工作优势服务大局,是统一战线面临的重要课题。作者结合近年来从事基层统战工作的实践,阐述了当前基层统战工作面临的新问题,提出了做好新时期统战工作的新思路。     

对新形势下开展群众路线教育实践活动的思考

群众路线是中国独有的政治特色,也是党的生命线和根本工作路线。党中央决定,从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党上下开展群众路线教育实践活动。笔者回顾了群众路线的形成与发展,从世情、国情、党情的新变化,分析了为什么要开展这次活动。要开展好这次活动,笔者以为要从以下四个方面把握：从以为民务实清廉为出发点,切实提高领导干部和全体党员的宗旨意识;以领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实培养全体党员的马克思主义群众观点;以落实党中央八项规定为切入点,切实改进党的作风建设;以探索群众路线制度化建设为落脚点,切实健全落实群众路线的长效机制。     

建设服务型大学的实践与思考——以淮海工学院为例

大学要主动服务经济社会发展,深化产学研合作,为地区产业振兴提供智力支撑.淮海工学院结合自身办学特色,探索并实践了六种社会服务模式：扎实推进“挂县强农富民工程”;积极推进校企合作;深入开展校区合作;积极开展专家挂职咨询;成立国内首家大学生村官研究所;建立高校联盟。通过服务社会实践,大学要在以下几个方面取得实质成效：成为高素质创新人才的培养基地,成为技术转移、成果转化的基地,成为引领先进文化发展和创新的策源地,成为党和政府科学决策的智囊团与思想库。     

高职法律院校合作教育模式的探索与实践

合作教育作为高职院校的教育模式具有重要的现实意义。高职法学教育要培养法律应用型人才,就需要采取多种合作教育的形式,譬如共建实践教学基地、合作开展教学活动、面向实践单位开展在职培训等。针对高职法学教育发展中存在的问题,合作教育是高职法律院校实现可持续发展的有效模式。     

党的十一届三中全会以来邓小平教育理论研究的回顾与思考

邓小平教育理论是马克思主义教育理论在当代中国的新发展。回顾、总结和深化这一理论的研究 ,对于我们全面、准确、深刻地领会这一理论的科学精神和丰富内涵 ,并以之指引我们各项教育改革与发展事业的深化具有重要意义。本文对党的十一届三中全会以来国内邓小平教育理论的研究状况作了简要梳理 ,并对邓小平教育理论研究的趋势及进一步深化邓小平教育理论研究中应注意的问题提出了自己的见解。     

教育史学科如何走近实践

教育史学科不缺乏走近实践的能力，而是需要找到走近实践的途径，设法解决当前存在的“太远”、“太高”、“太旧”、“太浅”和“太空”等问题。首先，要树立服务教育实践的意识。其次，在方法方面要积极了解教育实践中存在的问题和其他教育学科理论研究的最新进展，通过深入思考来为教育实践提供历史方面的学科智慧。最后，教育史学科走近实践的关键，在于走进古今教育人的心灵世界。     

试论大学生社会实践活动的教育功能

大学生社会实践活动可以促使大学生与社会进行有机的沟通和融合,缩短大学生的社会化进程,强化对专业理论知识的重要性的认识,有助于学生树立科学的世界观、人生观和价值观,促进大学生素质的全面发展.     

BOT投资方式法律规制初探

BOT投资方式是近年来兴起的一种新的项目投资方式,对于投资额大、专业技术强的基础设施建设有着巨大的前景,对于正处于发展中的我国有着重要的意义。由于我国现行法律法规对BOT投资方式的定位和保障尚处于基础阶段,限制阻碍了BOT投资方式在我国的发展。因此,健全我国BOT投融资法律体系是极为重要的。     

论BOT特许协议在我国西部的适用

根据当今中国适用BOT特许协议的立法现状,结合我国西部的发展前景,应加快对相关法律的研究、完善步伐,以推动BOT特许协议在西部开发中的适用。     

城市污水处理BOT项目的政府监管研究

BOT模式能够有效解决城市污水处理项目中的资金不足问题,近年来得到日益广泛的应用。但是,由于政府监管体制不健全,城市污水处理项目在建设与运营过程中暴露出许多问题。本文在实证分析城市污水处理BOT项目存在的问题基础上,提出完善政府监管体制的对策建议。     

BOT投融资方式在我国的发展与障碍

BOT是英文(Build-Operate-Transfer)“建设、经营、移交”的缩写,其典型模式为:项目所在地政府授予一家或者几家私人企业组成的项目公司特许权利——就某特定基础设施项目进行筹资建设,在约定的期限内经营管理,并通过项目经营收入偿还债务和获取投资回报,约定期满后,项目设施无偿移交给项目所在地政府。我国实施BOT投融资方式的实践是从地方省市开始的。1985年,深圳沙角电厂B厂,是我国第一次BOT方式的实践运用。上海、广州、海南、重庆、深圳、北京等地某些项目均采用BOT方式引进外资建设。1995年5月,国家计委批复广西来宾电厂二期工…     

我国BOT的立法及其完善

我国目前调整BOT方式的法律制度仍不健全,各地在实际运作中仍会遇到许多法律障碍,从而影响到BOT项目的实施和发展,因此有必要就BOT方式专门进行立法,以实现现行法律体系与BOT方式的衔接。     

试论我国利用BOT方式的若干法律问题

BOT是目前国际上流行的投资方式,日益受到我国政府的重视,并将成为今后我国引进外资投资于基础设施建设的重要方式,本文从BOT在中国的发展情况,立法现状、立法障碍以及对完善我国BOT法律制度的建议等几个方面进行论述,试图以此促进BOT在我国的发展,推动我国经济建设的步伐.     

我国BOT融资模式的相关法律制度研究

理清BOT项目融资模式中合同当事人及其之间的法律关系,有益于发现目前BOT融资模式相关立法制度中和实践中存在的法律问题,以期能够在项目实践的改进和将来的立法、修法中,为我国BOT项目融资法律制度的发展建言献策.