浅析公安院校课外警务技能俱乐部教学形式

公安院校是培养人民警察的重要阵地,是维护社会治安以及人民幸福安康的后备力量。警务技能是公安院校的必修课程,警务技能教学需要课外俱乐部的课余支持与补充。通过公安院校课内外一体化警务技能俱乐部的不断完善,公安院校学生的警务技能会明显的提升。新时期新背景下,加强对于公安院校警务技能俱乐部教学的研究意义重大。本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,旨在探索建立课内外一体化警务技能俱乐部教学形式的可行性和重要性,并提出相关意见和策略,为公安院校警务实战技能教学的改革和发展提供新的思路。     

论公安院校体育教育

公安院校体育教育目前存在教育思想落后、教学目标单一、功能定位不全面、教学内容滞后、方法陈旧等方面问题。公安院校体育应更新教育教学理念,建立多元化的教学目标,健全公安院校体育教育功能,实施“课内外一体化”教学模式。     

新时代公安院校体育文化建设研究

新时期公安院校体育文化建设是我国体育建设的一个重要方面,因此要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分发挥公安院校体育教学课堂的主战场的功能,全面提升公安院校学生的警营体育文化素养和意识。     

公安院校校园体育文化建设现状研究

校园体育文化一直是高校文化建设的一个重要组成部分,体育文化推动了校园文化的发展。公安院校有着自己的特点,本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,主要就当前公安院校校园体育文化建设存在的问题进行解读,并提出了建设公安院校校园体育文化的策略,希望为公安院校校园文化的发展提供一些参考。     

对提高公安院校警察体育教学效果的探讨

在总结公安院校警体训练教学经验基础上,对教学评价效果进行多方分析,并紧密结合公安教育的实际需求,提出创新和促进现有警察体育教学手段,提高教学效果,为公安队伍培养新一代的合格人才。     

公安院校学生终身体育意识的培养

本文主要从当前我国公安工作的严峻形势以及传统的体育教学模式入手进行分析,探讨如何培养公安院校学生的终身体育意识,提高警体技能和实战能力,为公安工作提供有力保障.     

论新时期公安院校校园体育文化建设

公安院校的校园体育文化是以注重培养公安院校的受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体等方面生动活泼地发展为基本特征的校园体育文化。文章就公安院校校园体育文化建设的特点、问题进行了探讨,在此基础上,对如何建设符合新时代要求的公安院校校园体育文化进行了探讨。     

青少年体育俱乐部发展制约因素研究

目前,我国青少年体育俱乐部可持续发展的内外条件欠缺,各种体育政策法规缺乏针对性及可操作性,俱乐部内部管理也存在问题。因此,有必要加强政策法规建设以改善俱乐部运营的外部环境,重视俱乐部内部管理以提高其内部驱动力。     

关于建立研究型公安院校的几点思考

建立"研究型公安院校"势在必行,它不但进一步明确了公安院校教学工作的发展方向,而且可以解决一直困扰公安院校教学工作的公安理论与公安实践相脱节的问题。     

关于公安院校教师职业倦怠之探析

当前公安院校教师 (尤其是公安业务课教师 )职业倦怠严重 ,主要表现为教师长期情绪上的倦怠感、较低的成就感以及厌教感。其根源为∶社会期望太高 ,工作压力太大 ;工作内容繁杂 ,劳动强度太大 ;工资收入太低 ,福利诗遇太差 ;教师地位不高 ,尊师重教风气尚未形成。缓解教师职业倦怠的措施为∶不断提高教师工资收入和福利待遇 ;加强学校文化建设 ,建立良性支援机制 ;建立社会支持网络 ,对教师职业持合理期望 ;引导教师正确认识职业倦怠 ,并给予适当支援与协助。     

关于公安院校软环境建设的探讨

建设一流软环境,对创建一流公安院校至关重要。在建设中,要树立先进教育观念,建立现代管理制度,创新教育模式,丰富校园文化。     

关于公安院校英语多媒体教学的探讨

科学技术的发展日新月异,外语教师要适应时代发展的需要,要充分利用现代教学设备、现代教育技术及手段搞好英语教学。外语教育现代化、信息化、多元化必将成为发展趋势。     

谫论公安院校警务技战术教学训练的理念

公安院校警务技战术教学应将体能、技能、战术、心理、智能等训练融为一体,提高学生的战术水平、法律意识、控制技巧、心理素质和自我防护意识。这种教学训练理念也应在课程设置、教学训练改革、实训场地设计、学生管理等各个具体的环节中体现出来。     

司法警官学院"警务化管理"浅探

司法警官职业学院学生管理工作实行"警务化管理"模式,是由其学院性质、培养目标、院情等因素决定的.警务化管理是手段,培养优良校风和保证教学训练任务的完成是目的.警务化管理制度的落实需要教职工和学生的共同努力,需要建立考评激励机制.     

对公安院校警务技能教学的探讨

警务技能训练课是公安院校的一门必修的专业技能课。文章针对目前所存在的教学误区与一线实际工作所带来的损失,提出了问题所在,对问题产生的原因与解决办法进行了探讨,阐述了加强教师职业道德教育与提高教师自身业务学习的必要性,逐步提高教学质量,使学校警务技能训练与一线实际工作有机接轨。     

岗位练兵中警体技能培训存在问题及对策

开展岗位练兵活动是司法部从监狱、劳教系统的实际需要出发作出的重要决策,对于提高监狱、劳教人民警察的综合素质,以更好地履行监狱、劳教机关的职能具有十分重要的意义.本文针对当前监所岗位练兵中民警警体技能培训存在的问题进行剖析,并就提高培训水平提出相应对策.     

关于公安院校思想政治教育现代化途径的探析

思想政治教育现代化的过程,是传统思想政治教育模式向适应知识经济时代与数字化时代的思想政治教育模式转变的过程。在这个转变过程中,科学有效的思想政治教育途径是关键。公安院校为培养政治素质硬、业务素质强的专门人才,只有充分发挥“两课”教育教学在思想政治教育中的主渠道作用,构建“以人为本”的科学学员管理模式,重视校园文化建设在道德教育中的作用,才能真正地实现思想政治教育的现代化。     

警校学生实习前后“警察角色意识”的对比研究

警校学生警察角色意识包括警察角色认知、警察角色期望、警察角色情感和警察角色意向四个维度。通过建立"警校学生警察角色意识指标体系",对学生实习前后的"警察角色意识"进行了对比研究,得出了实习对学生"警察角色意识"的培养有非常重要的作用,是警校学生"警察角色意识"培养的关键环节这一结论。     

公安院校管理育人初探

文章论述了公安院校管理育人的重要性;阐明了公安院校教学工作的"教书育人"、行政管理工作的"管理育人"和后勤工作的"服务育人"的教育一致性原则;指出了在新世纪学校管理工作要坚持与时俱进、开拓创新精神,为21世纪公安工作建设发展提供复合型应用人才。