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1.
李建军 《四川党的建设(农村版)》2011,(3):34-35
威远县积极探索大学生“村官”进入村“两委”班子的有效途径,实施“百名大学生‘村官’进村‘两委'”计划,2010年有102名懂政策、有知识、同农民群众有深厚感情的大学生“村官”进入了村“两委”班子。 相似文献
2.
雷怡安 《四川党的建设(城市版)》2011,(8):36-38
这群大学生村官,这群充满活力的年轻人,把努力和梦想留在这广袤的农村大地人,也许未来,他们不再做村官了,却会永远记得那些在田间地头奔跑的日子。 相似文献
3.
涂小军 《四川党的建设(农村版)》2010,(7):44-44
关于成就感,在大学生“村官”中存在着这样的看法。有人认为自己“两眼一睁,忙到熄灯”,整天接触的是“平凡之辈”,干的是“琐碎之事”,体会不到成就感;有人认为自己对基层不熟悉,一时出不了成绩,没有体现大学生“村官”应有的价值,显示不出成就感。 相似文献
4.
本文在对奉贤区大学生“村官”教育培养状况进行深入调查研究的基础上,总结奉贤在教育培养大学生“村官”方面的做法、经验和成效,剖析教育培养过程中存在的问题,以期厘清大学生“村官”教育培养的内在规律。着力构建大学生“村官”教育培养工作的长效机制,更好地促进大学生“村官”成长成才。 相似文献
5.
"大学毕业找工作——自己创业办工厂——帮助别人就业!"黄尉,这名田径场上三级跳远能手,2008年从吉首大学体育科学学院田径专业毕业后,用汗水勾画出一道漂亮的人生轨迹。日前,在湘南小镇——宜章县梅田镇的鞭炮纸筒加工厂里,笔者见到了正组织工人抢进度的黄尉,他笑称:这是事业的“三级跳”。 相似文献
6.
万州区去年首批选派了30名大学生“村官”,为了充分发挥这批大学生“村官”的作用,万州区采取了多种办法,收到了明显效果。 相似文献
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9.
周贤山 《中共云南省委党校学报》2013,14(1):149-151
密切联系群众是党的优良传统,会做群众工作是对各级干部特别是基层干部的基本能力要求.做好农村群众工作,是大学生村官在农村立足的重要能力,也是其成长成才的重要素养.为此,大学生村官要树立正确的群众观念,提高自身适应农村发展需求的能力,掌握做群众工作的一些基本方法,并在实践中不断总结经验,才能逐步成长为农村发展和社会进步需要的优秀人才. 相似文献
10.
眼下,大学生“村官”正面临着选拔渠道阻塞不畅、滞留基层难以提拔的状况。各地虽然对从大学生“村官”中定向招录公务员做了一些有益尝试, 相似文献
11.
<正>内蒙古农业大学动物科学专业毕业的高材生王阿林,是内蒙古招录的第一批大学生村官之一,2008年9月被选派到巴林左旗林东镇土龙岗村担任村主任助理。 相似文献
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“我到垫江石岭村当‘村官’,就是为农民打工,不要工资,也不拿一针一线!”2008年1月,亿万富翁刘群成为重庆首吃”“老板当‘村官”’螃蟹的人。 相似文献
13.
王佳眉 《四川党的建设(农村版)》2010,(4):12-13
看着即将要告别的办公室.何桂英心里有一丝不舍。从一名普通的大学生“村官”到一名副乡长,升职让何桂英在喜悦背后,想得更多的是自己将要面临的考验。 相似文献
14.
实施大学生“村官”计划 加强农村基层党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
王纪鹏 《中共山西省委党校学报》2008,31(5):48-50
实施大学生“村官”计划是加强农村基层党组织建设的需要,也是切实可行的措施。针对计划实施中大学生“村官”存在的不能尽快实现角色转变、不能很好地与土生土长的村干部磨合等问题,应加强高校学生的社会实践能力。加强对大学生“村官”的培训力度,加强对大学生“村官”计划的支持力度。 相似文献
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16.
钱桂林 《四川党的建设(城市版)》2010,(9):8-9
2010年7月24日上午9:00,成都市高校毕业生服务城乡基层项目考试正式开始。其中“一村(涉农社区两名大学生计划”共有1339个岗位。从岗位供需比来看,对于这个俗称“大学生村官”岗位的竞争比去年更激烈,共有5420人报考。激烈竞争的背后是一些已经开始暴露的问题,虽然其中的一部分入将当“村官”当作锻炼能力的好机会,但事实上也有许多“村官”都明确地将这作为通往公务员的跳板,有些甚至把它当作考研前争取到的“闲暇时间”,我们不禁要问,失去公务员跳板,你还会当“村官”吗? 相似文献
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2008年以来,昆明市认真贯彻中央的决策和省委、省政府的部署,制定出台优惠措施,面向全国公开选聘大学生“村官”,不断探索和完善大学生“村官”工作机制,促使大学生“村官”安心扎根基层、服务农村、成长成才。 相似文献
18.
制度化视阈下的大学生“村官”政策 总被引:1,自引:0,他引:1
制度"嵌入"下的大学生"村官"政策必然遭遇体制性的障碍。为此,必须明确大学生"村官"政策的中心目的,充分认识它的战略意义;以改革创新精神,进一步深化市、县、乡镇基层各项配套体制改革;健全大学生"村官"的选拔机制、教育机制、培训机制和激励机制等;积极营造健康的舆论导向,辩证地看待大学生"村官"承担的使命和作用。 相似文献
19.
“去年全村人均纯收入4500元,今年村里要干个啥子项目,让大家能赚钱呢?”“准备引导村民种植花椒和红苕,就地增加收入。”“村里党员年龄偏大、知识老化,这个问题该如何解决?”“村里将有计划地发展有文化、懂技术的年轻人加入党组织。”…… 相似文献
20.
随着大学生“村官”工作的推进,大学生“村官”已经成为社会各界关注的重点之一。最近,笔者发现在一些地方出现少数乡镇长期借用大学生“村官”的现象。笔者在走访中了解到,出现这种大学生“村官”干“乡官”的活儿,原因有这样几个方面: 相似文献