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“三农”短视频是在乡村振兴的背景下迅速崛起的一种以“农业、农村、农民”为主要创作内容的短视频类型“。三农”短视频诞生以来,在经历了初始时期的无序生长之后,其主流内容生产机制慢慢转向为专业化的PGC生产机制,这种内容生产机制的转向一方面规范了原始时期“三农”短视频生产乱象,优化了视频质量,另一方面也提高了“三农”短视频的创作门槛,增加了乡土背景下部分农民创作短视频发布和传播的难度。在乡村振兴过程中,文化建设要先行。要通过平台扶持、政策鼓励和艺术乡建等方式,对“三农”短视频内容生产进行积极的引导和帮扶,鼓励农民以短视频为媒介进行乡土生活自发审美式挖掘生产,促进形成新时代乡村振兴引领下“三农”短视频多维创作的良好生态,进而推动优秀乡村文化的传播与发展,坚定乡村文化自信,促进乡村振兴。 相似文献
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在数字化多媒体时代,各类短视频平台层出不穷,很具吸引力。而如今高职院校的学生个性鲜明且独立,对这些短视频平台爱不释手。短视频文化产出的“直播、带货”等方式,更是成为年轻一代求职的新方向。虽说这些平台赋予了高职学生更多的求职可能性,但是也正潜移默化地影响着高职学生的求职观。因此,高校教师要紧跟时代,引导高职学生理性看待短视频,从而树立正确的求职观。 相似文献
3.
主旋律短视频可以凭借信息化手段传播主流意识形态,筑牢思想阵地,这对于摆脱传统思想政治教育面临的困境,增强大学生思想政治教育的有效性具有重要意义。文章首先阐述了主旋律短视频在大学生思想政治教育领域的价值,然后深入分析了主旋律短视频融入大学生思想政治教育存在的实际问题并提出了具体的实现路径。对提高大学生思想政治教育水平具有一定的支持和借鉴作用。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2017,(4):54-54
近日,网上一段拍摄于北京地铁10号线的视频,激起网友们巨大的愤怒声浪。视频中,一男子因两名女子让其“扫码”而不悦,不断辱骂两女子,在其中一女子试图报警时抢夺其手机,并将其推出车门。自始至终,同车厢的多名乘客无动于衷。与以往一样,网络上热心网友对男子进行道德谴责的同时,也抨击车厢里那些冷漠的围观者。 相似文献
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老支书以死维持尊严
一颗皮包骨的老人头颅,脖子被绳子勒紧,绳子挂在树上。
这是这段视频的第一个镜头。视频是老支书上吊自杀后的第二天清晨,他的孙子拍摄下来的。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(18)
短视频文化作为当下年轻人的文化消费主流,正日益影响大学生价值观的形成。厘清短视频文化影响下引领大学生价值观正向发展存在的困境及实施路径是当前社会及高校思想政治教育亟待解决的现实问题。调查显示,当前短视频文化影响下大学生价值观呈现过分沉迷、模仿热衷、现实脱离、价值观趋同等困境。这可能是由于其存在低俗化的文化形态、同质化的审美标准以及过分满足大学生个性表达所致。对此,在国家监管的前提下,应发挥平台的正能量引导价值,形成"正能量,温情化"的传播风格,创新高校主流价值观宣传阵地,引导大学生正确认识网络空间与现实社会的关系,帮助大学生形成正向价值观,最终实现短视频文化从"入眼"到"入心"的转变。 相似文献
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杜艳婷 《中共山西省委党校学报》2023,(4):125-128
新媒体时代,短视频已经成为主流的信息传播方式,对创新高校思想政治教育工作既带来了新的发展机遇,也带来了严峻的挑战。新时代,将优质短视频融入高校思想政治教育工作中,有助于打破时空壁垒,极大地丰富思想政治教育的传播内容,进一步提高其实效性和针对性。但同时我们也要清醒地认识到,短视频如果运用不当,就极易形成“信息茧房”,不利于大学生正确价值观的形成和对教学内容的整体性把握。因此,高校在将优质短视频融入思想政治教育的过程中,不仅要坚持党性原则、正能量原则和协同性原则,而且要通过搭建平台、培育创作者、强化队伍建设、优化运用环境等途径,充分发挥短视频信息传播的优势,进而拓展并巩固高校思想政治教育的阵地。 相似文献
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随着全国范围内各大高校开始大规模开展信息检索教育,信息素养教育成为教育工作者关注的重点话题,越来越多高校及教师意识到学生信息利用能力提升的重要性,这是现代信息技术时代对教育提出的新要求。所以,高校应加快信息检索课程建设步伐,致力于学生信息获取、判断、利用能力的提升。在新兴媒体传播模式中,短视频幽默的段子、短小精悍的内容及具备的科普性、分享性特点,成为高校开展信息素养教育非常重要的载体。本文在对基于短视频的信息素养教育优势进行分析的基础之上,重点探讨了短视频下信息素养教育面临的主要问题,进而给予了切实可行的策略。 相似文献
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在Sketchup软件与设计表现课程及更广泛的软件类课程中多以“教师演示+学生跟练”的传统方式进行授课,课程中普遍存在学生学习积极性不高、演示内容较多难以形成记忆、学生跟练困难、教师难以逐一解答等问题。本文针对以上存在的问题,以短视频融入教学为方法,尝试实施短视频与“教师演示+学生跟练”的混合式教学,提出短视频在Sketchup软件与设计表达课程应用的策略。 相似文献
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知识科普在短视频中井喷式爆发,这仅仅是一个开始。或许在未来,短视频将成为一条知识传播的主渠道,成为公众通向知识的一条通途。 相似文献
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尹健 《四川党的建设(农村版)》2014,(2):54-54
<正>城口县人大原主任于少东或许没有想到,本想留住幸福浪漫时刻的视频资料,却成了大操大办、借机敛财的证据这是一场"高端、大气、上档次"的婚礼。视频资料中,多辆豪车组成迎亲车队,五星级酒店偌大的宴会厅里人流熙攘、座无虚席,动用大型摇臂拍摄设备和多台摄像机拍摄……但,这也是一场明显违反八项规定精神、大操大办并借机敛财的婚礼。婚礼现场摄像镜头拍摄了签到台的景象:主办方准备了空红包,送礼者领取空红包装入礼金,在红包上写上名字,交给接待人员。事后查明,于少东为其子于某某操办的婚礼 相似文献
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薛艳霞 《中共山西省委党校学报》2023,(1):111-114
短视频具有制作成本较低、传播范围较广、传播速度较快、互动性较强等特点,已经成为高校大学生获取消息的重要渠道之一。短视频行业“井喷式”的发展和其引起的“蝴蝶效应”在给高校思想政治教育传播带来机遇的同时,也带来一些不可忽视的挑战。为此,高校要坚持守正创新,通过优化传播内容、促进传播渠道融合、强化传播过程管理等路径,充分发挥短视频对于思想政治教育传播的积极作用。 相似文献
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“非牛顿流体”一刚满6岁的儿子口中蹦出这个名词。这让张昕感到新奇。身为北京大学心理学教授,见惯了天之骄子,可这种体验依然稀少。他特意去查“非牛顿流体”指一种不遵守牛顿流体定律的流体,特点是遇强则强、遇弱则弱。原来,看了短视频上的科普视频后,科学的种子正在儿子心中滋长。 相似文献
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新时代以来,视频日益成为社会表达的重要方式,短视频平台的内容不断优化,高校主流意识形态视频化传播的价值日益凸显,智能技术赋能高校主流意识形态视频的创作与传播,这使得高校主流意识形态视频化传播成为可能。相较于传统的传播方式,高校主流意识形态视频化传播呈现出叙事方式生活化、传播内容符号化、视频传播精准化及传授过程互动化的新表征。推动高校主流意识形态视频化传播,有助于增强高校意识形态教育的有效性。因此,要推动时空建构,营造高校主流意识形态视频化传播的新场域;要进行符号重构,推动高校主流意识形态的视频化呈现;要推进媒体融合,拓宽高校主流意识形态视频化传播的渠道;要加强机制建设,保障高校主流意识形态视频化传播的良性发展,从而在更高层次上实现高校主流意识形态视频化传播。 相似文献
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在互联网+时代,越来越多的人在获取信息和与人沟通上都选择使用网络平台,网络短视频已成为广大人民群众浏览信息主要载体之一。随着移动智能手机的发展和手机软件平台的不断优化,互联网已进入可视化、碎片化的传播时代,本文主要以移动短视频的特点和传播方式为研究对象,从移动短视频传播要素入手来分析移动短视频传播的即时性、随意性和主客体的模糊性等特征,指出了移动短视频的传播方式主要是人际传播,并详细论述了人际传播的几种传播方式。意在为引导和规范移动短视频的发展提供借鉴。 相似文献
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网络原创视频是原创视频的一种,其特点在于草根自己运用技术参与制作,负责传播,其他草根直接共享,整个环节都体现了草根的力量。网络DIY视频的现象反映了草根文化的文化批判功能以及体制外思想的萌芽。它增加了民众参与社会问题讨论的表达渠道,弥合了现代人的价值虚无感,但在其内容与外界管理方面存在一定的缺陷,带来了一定负面的影响与后果。 相似文献
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一名大学生花200元拍摄的一段片长仅为6分钟的视频作品,在短短一个月时间里,网络点击量竟达到了400万次,而在首发的视频网站上,网友的留言更是长达73页。这些都是视频《天堂午餐》的主创者、河北传媒学院大三学生刘啸宇之前没有想到的。 相似文献