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《思想政治工作研究》2000,(3)
中共中央政治局委员、山东省委书记吴官正不久前就省委领导活动的报道问题“约法三章”,他说:“一是省委领导的讲话,从我开始,在报道中不要说‘重要讲话’,把‘重要’两个字去掉,讲话那么多,哪有那么多‘重要’啊!二是涉及到我的稿子,你们可以删,觉得不合适的尽管改,不用告诉我,发多发少你们定。三是稿件中对领导赞扬的话无论如何不要写,什么‘轻车简从’、‘冒着寒风’等都要删去,本来就该这样嘛。我们的报纸一定要体现党的优良作风,一定要反映民意。”(摘自《光明日报》)山东省委书记吴官正“约法三章” 相似文献
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今年5月底,浙江省委书记习近平在省委的一次专题学习会上,对一些官员不管什么时间和场合,也不分什么对象,永远讲一些“正确的废话”现象作了极其深刻而又精辟的副析“与新社会群体说话,说不上去:与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。很多场合,我们就是处于这样一种失语的状态,怎么能使群众信服呢?” 相似文献
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张中桥 《思想政治工作研究》1987,(1)
战国时期的哲学家惠施,曾任魏国的宰相。有人对国君梁惠王说:“惠施这个人讲话喜欢打比方,你要他不打比方,他就说不出什么来了。”第二天,梁惠王对惠施说:“我听说你说话爱打比方,往后,你讲什么就直截了当的,不要打比方。”惠施笑了笑,回答说:“要是现在这里有人不知道弹弓是什么样子,他来问我,我就回答他说:‘弹弓就是弹弓那个样子嘛!’那么,您想想这个人会明白吗?”梁惠王听了说:“这 相似文献
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陈才光 《思想政治工作研究》1987,(8)
有位做政治工作的领导同志在一次职工大会上作了长达108分钟的发言。他讲的第一句是“没有想好,随便说说。”讲话的内容确与会议内容相去甚远。讲话结束时他又说:“事前没准备,请大家原谅。”无端的耗掉了大家那么多时间,这叫同志们怎么原谅呢?现在会开得这么长,和我们某些领导同志的这种作风是大有关系的。他们以为,会不长就显不出会的重要,自己不讲讲就显不出自己的份量。因此,本该一个小时开完的会,非开 相似文献
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在全国县级以上党员领导中开展的“三讲”教育,核心是“讲政治”。要“讲政治”就必须从理论和实际的结合上,努力弄清楚“讲政治”的根本涵义,以提高认识,指导实践。 一、党同人民群众的关系问题,是一个根本性的政治问题 什么叫政治?其内涵可以包括好些方面,而且不同的政党往往做出不同的解释。但是在我们共产党人的政治辞典中,最关键、最重要、最根本的是我们党对人民群众的态度问题,是党同人民群众的关系问题。江泽民同志指出:“什么叫政治?从根本上说,政治问题主要对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题”。 首先,用… 相似文献
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张晓林 《思想政治工作研究》2001,(8)
现在人们越来越认识到,思想政治工作要卓有成效,不仅要讲符合真理的话,而且要有人格的力量。这几乎和经济学上的规律一样,成了“铁一样”的法则。为什么同样的事实、同样的道理,从有些人嘴里讲出来;就能取信于人,令人心悦诚服;而另一些人讲出来,则令人不以为然,被当作“唱高调”,产生一种“逆反心理”?问题不在于他们说的有什么不同,也不在于谁的言辞更漂亮、更动人,而在于他们的人格形象不同。真理具有吸引人、凝聚人、鼓舞人的力量。真理反映事物规律,指示发展趋势,引导人们沿着正确的方向实践,因而信服和追求真理是理所… 相似文献
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陈平华 《思想政治工作研究》1987,(7)
有位老同志诚心意地告诫几位花钱大手大脚的青年人要注意节俭,不料反被讥为“就会讲套话”;一位领导干部语重心长地规劝斤斤计较个人得失的同志要正确处理个人利益与集体利益的关系,几位同志表面不说什么,私下却讽刺说;“又是套话。”套话不好,当然讲不得。可什么是套话,却需要弄清楚。我以为,所谓“套话”,是指那些不着边际、什么问题也解决不了、怎么理解都行的废话。但是,讲勤俭节约、艰苦奋斗,讲正确处理个人利益与集体利益关系,不论怎 相似文献
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近半年多来,江泽民同志在许多重大会议和重要场合,都反复强调“领导干部一定要讲政治”。他在去年九月五中全会上首次郑重提出这个问题时,开宗明义先讲反腐败,而且引用邓小平同志的话,指出改革开放不久,就有相当多的干部被腐蚀了,这股风来得很猛;如果我们党不严重注意,不坚决刹住这股风,那么,我们的党和国家确实要发生会不会“改变面貌”的问题,这不是危言耸听。 问题是极其严肃而尖锐的。讲政治,就必须坚定不移反腐败。 相似文献
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龙年伊始,江泽民总书记亲临广东,在高州市领导干部“三讲”教育会议上作动员并发表了重要讲话,深刻阐述了搞好县(市)“三讲”教育的重要意义。讲话具有很强的理论性和针对性,为搞好县(市)“三讲”教育指明了方向,明确了目标,提出了具体要求,是我们当前搞好县(市)级“三讲”教育的强大思想武器。在全市区级“三讲”教育即将进行之际,我们一定要认真学习贯彻江总书记的讲话精神,统一思想认识,坚持高标准、严要求,扎扎实实地开展好全市区级“三讲”教育。一、认真学习总书记重要讲话,进一步认识在区级领导班子和领导干部中开展“三讲”教育的重… 相似文献
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时下,以各级领导干部名义撰写的专著可谓满天飞,募然发现许多领导都成了“大文豪”,个个笔下生辉,或论业务工作,或谈政治理论,总之是书越写越厚,越出越多。笔者就时常浏览到不少党政领导署名的大作,文饰精美,洋洋洒洒数十万字,厚厚一大本使人不禁想起了唐大宗拒绝著书的故事。唐贞观十二年,著作佐郎邓世隆向唐太宗李世民建议,打算把唐太宗平时的讲话收集起来,编一本著作,可唐太宗回答:“如果我讲过的话,作出的决定对人民大众有益,自然会被载入史册流传下来,如果不是那样,著书立说有什么用处?梁武帝父子、陈后主、隋炀帝… 相似文献